小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)，六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(简短)是六(liù)种常(cháng)用说明方法分别是举例子(zi)、引资料、作(zuò)比较、列数字(zì)、分类(lèi)别、打比方的。

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小学(xué)六(liù)种说明方法(fǎ)及作用，六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用(yòng)是使文(wén)章(zhāng)表达(dá)的意(yì)思更明确(què)，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举(jǔ)出实际事例来说(shuō)明事物，使所要说明的(de)事物具体化，以便读者理解，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事(shì)例的说明方法说明(míng)事物或事理，一要注(zhù)意例子的代(dài)表性，二要注意例子的适(shì)量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读(dú)者更能理解，具体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使(shǐ)说明的内容更(gèng)充实具体，更具(jù)说服力，可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引资(zī)料(liào)的(de)范围很广，可以(yǐ)是(shì)经典著作，名家名言，公式定(dìng)律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章更具说(shuō)服(fú)力。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更(gèng)具诗情画意。

　　引(yǐn)用故(gù)事使文章(zhāng)具(jù)有趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将两种类别相同或不同的事物(wù)、现象加以比较(jiào)来说明事物特征的(de)说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们(men)比(bǐ)较陌生(shēng)的事(shì)物，可以用具(jù)体的或者大家已经(jīng)熟悉的事物(wù)和(hé)它比(bǐ)较，使读者通过比(bǐ)较得到具(jù)体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征也(yě)往往在比较(jiào)中显现(xiàn)出(chū)来。

　　在(zài)作比较(jiào)的时候(hòu)，可以是同类相比，也可(kě)以是异类相比(bǐ)，可以对(duì)事物(wù)进(jìn)行“横比”，也可以(yǐ)对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调(diào)了(le)说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事物具(jù)体化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一(yī)定要准确(què)无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是(shì)估计的(de)数字也要有可(kě)靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的(de)方法进行(xíng)说明，既能准(zhǔn)确(què)客观地反映事实情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明(míng)文(wén)的准确性(xìng)，准确地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特(tè)征(zhēng)，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别(bié)逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对象的(de)特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之间的相(xiāng)似之处(chù)作比(bǐ)较，以突出事(shì)物的形状特点，增强说明的形象性和生动性(xìng)的说明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同(tóng)修辞格上(shàng)的比喻(yù)还有联(lián)想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻，而(ér)说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)，使说明(míng)更通(tōng)俗易懂。

小学(xué)六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用

　　小学的六种说(shuō)明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代(dài)表性的(de)、恰当的事例来说明(míng)事物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　作用：使文章表达(dá)的(de)意思(sī)更明确，使说明的对(duì)象更(gèng)生动形(xíng)象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分多.诸如泰山(shān),黄(huáng)河,故宫,孔(kǒng)府,普(pǔ)陀(tuó)山(shān),明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说明事物(wù)特征或事理的方法。

　　需要注意的是(shì)，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字(zì)绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的(de)特(tè)点更(gèng)加精确、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间(jiān)竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改道26次(cì)，给两岸人(rén)民带来了深(shēn)重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最大(dà)的大(dà)河，其含(hán)沙量(昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县liàng)相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说(shuō)明文中斗(dòu)老镇将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象等加以比较来(lái)说明事(shì)物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河(hé)是世界上含沙(shā)量最大的大河(hé)，其含沙量(liàng)相(xiāng)当(dāng)于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞(cí)手法来(lái)说(shuō)明事物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽(chōu)象(xiàng)的事物(wù)变(biàn)得(dé)具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华民(mín)族的(de)摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事物的特(tè)征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类(lèi)，然(rán)后(hòu)依照类别(bié)逐一加(jiā)以说(shuō)明，这种说明方法叫分类别昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县(bié)。

　　作用：使说明(míng)事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总(zǒng)的来(lái)说可以(yǐ)分为两大类：一类是(shì)须鲸(jīng)，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利(lì)的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明(míng)的(de)语(yǔ)言对事物的本质特征作概括的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：科(kē)学准确地解(jiě)释空粗说(shuō)明对象的(de)内涵(hán),使说明更严密，更(gèng)通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：两组对(duì)边分别平行的四边(biān)形叫平行四(sì)边形。

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