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莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义

莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用呢?春天的声音排比句(jù)可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具体,更加强烈的(de)表现(xiàn)出(chū)春(chūn)天声(shēng)音的(de)美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃,表现(xiàn)出对春天的喜爱的。莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义ng>关于春天的(de)声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢以及春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用呢,春天听到(dào)了什么声音排比句(jù),春天还是什么用排比句,春天的(de)气(qì)息的排比句,用排比句来(lái)描写春天(tiān)的句子(zi)等问题,农商网将(jiāng)为你整理以(yǐ)下的生活知识:

春天是几(jǐ)月到几月(yuè)

  春天(tiān)是3月到5月(yuè)的。

  在北半球(qiú)春天是3-5月,中国(guó)农历的(de)1-3月为春季,南(nán)半球的(de)季节与(yǔ)北半球相反,春天是9-11月。

  季(jì)节一(yī)共有四季(jì),分为:春(chūn)、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么作用呢(ne)

  春(chūn)天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生机勃勃,表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱。

  排比句,是修辞手法之一,指(zhǐ)使用(yòng)排比修辞(cí)方法,把三个或以上(shàng)意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同(tóng)的词组或句子(zi)并排在一起组成的句(jù)子。

  有时(shí)候两个句子(zi)或以(yǐ)上的并列(liè)句子也可以称为排比(bǐ)句(jù)。

  一(yī)般使用(yòng)排比句来(lái)说理,可收到条理分明的效果。

  用排比来抒情,节奏(zòu)和谐,显得(dé)感(gǎn)情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

  用排比来叙事(shì)写景,能使层次清楚、描(miáo)写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修(xiū)辞手法?

  “春天(tiān)的声音”运用了(le)拟人(rén)的

  修辞手法

  。

  春天是一(yī)个季节,不会说话,而人才会有声音,把春天拟作人才会发出声音。

  这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动(dòng)、形象、具体,既能生动(dòng)形象地写出(chū)春天的特点(diǎn),又有了拟(nǐ)人化之(zhī)后春天的活(huó)泼。

  例如:

  春天的(de)声音是(shì)春雨润物的声(shēng)音;是白云(yún)轻轻(qīng)飘过声音;是春风拂柳(liǔ)的(de)声音;是(shì)候(hòu)鸟(niǎo)回(huí)归的鸣叫声音;是孩子在春天(tiān)里嬉戏(xì)的(de)声音……

  这句话除了运用(yòng)了(le)拟(nǐ)人的修辞(cí)手法(fǎ),还用(yòng)了排(pái)比的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)。

  可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体,更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙(miào),春天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó),表现出对春天的(de)喜爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修辞手法是为提高表达效果,用于各(gè)种文章或(huò)应用文,在语言写作时

  表达方法

  的集(jí)合。

  修辞手法一(yī)共(gòng)有63大(dà)类,78小类。

  通过修饰、调整语句,运(yùn)用特定的表达形(xíng)式以提高语言表(biǎo)达作(zuò)用的方式。

  常用的(de)修辞手法有(yǒu):比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义

  1、比喻:即(jí)表示(shì)两(liǎng)种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一(yī)事物来(lái)比方另一事物的(de)

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物当作人来(lái)写,赋(fù)予物(wù)以人的(de)言行或(huò)思(sī)想(xiǎng)感情,用描写人(rén)的词(cí)来描写物。

  3、夸张:为了达到某种表达效果,对事物的(de)形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方(fāng)法(fǎ)。

  4、排比:把三个或以上结构和长度(dù)均类似、语气一致(zhì)、意(yì)义相关或相同的句(jù)子排列起(qǐ)来(lái)。

  5、对偶(ǒu):字(zì)数相等,结构形式相同或基本相同,意义对称的一对短语或句(jù)子(zi),表达两(liǎng)个相(xiāng)对或相近的(de)意思。

  6、反复:为(wèi)了突出某个(gè)意思,强调某种感(gǎn)情,有意重复某个词语或句子(zi)。

  7、设问:为了引起别人的注(zhù)意,故意先提出问题(tí),然后自(zì)己回(huí)答。

  强烈情感。

  8、反问:又(yòu)称激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问(wèn)。

  用疑(yí)问形式(shì)表达(dá)确定的意思,用(yòng)肯定形式反问表(biǎo)否定,用否定形(xíng)式(shì)反问表肯定,只问不答,答案暗含在

  反(fǎn)问句

  中。

  参(cān)考资料

  百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科

  -修辞手(shǒu)法(fǎ)

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