学好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好英语(yǔ)的(de)最有效方法有哪些英(yīng)文是初中生学(xué)习英语一定(dìng)要(yào)注意自己的学习方(fāng)法，下面为大(dà)家总结(jié)了初中生(shēng)学好英语的最有效方法，仅供大(dà)家参考(kǎo)的。

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学好英语的最(zuì)有效方法有哪些呢(ne)，学好英语的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)英文

　　在清(qīng)晨阅(yuè)读英语，每天就(jiù)朗诵(sòng)一篇(piān)文章即可。

　　这一(yī)篇文(wén)章连续朗诵至少(shǎo)十遍(biàn)。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)，都要非常投入(rù)，就(jiù)假装自己是美国(guó)或英国的电视台主持(chí)人在主(zhǔ)持(chí)节目和主播(bō)，你不是在(zài)读英语而是在用(yòng)心声(shēng)情并茂(mào)地讲故(gù)事。

　　你(nǐ)会发现你一遍(biàn)比一(yī)遍(biàn)朗诵的好(hǎo)，这(zhè)个可(kě)以快(kuài)速培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学(xué)习八大时(shí)态，但是重(zhòng)点考察五大时(shí)态(tài)---一般将来时、一(yī)般现在时、一般过(guò)去(qù)时、现在(zài)进行时(shí)、现(xiàn)在完(wán)成(chéng)时。

　　语态分(fēn)为主(zhǔ)动(dòng)语态与被动语态(tài)，难点在于(yú)被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在(zài)时、一般(bān)将来时、一般(bān)过(guò)去(qù)时(shí)和含有情态动词(cí)的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确(què)运(yùn)用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做作业之前先复习也很(hěn)重要。

　　复习(xí)能巩固之前(qián)学过(guò)的(de)知识，强(qiáng)化学习(xí)效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英语课之后(hòu)，对于老师布(bù)置的作业，先(xiān)不要急着去做，而是要(yào)先将(jiāng)当天老师讲过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课(kè)本上(shàng)的内(nèi)容仔细复习(xí)一遍，然后(hòu)再去做(zuò)作业。

　　这(zhè)样不仅能让做作业(yè)的(de)正(zhèng)确率(lǜ)增高，同时也达到(dào)了(le)温故知新的效(xiào)果。

　　要具(jù)备一定的英语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能力，首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的(de)最(zuì)好办法(fǎ)就是进(jìn)行多种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读的两项(xiàng)基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心(xīn)理(lǐ)学家的研究证明：加深理解可以加快读(dú)速(sù);反过来，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是相(xiāng)互(hù)促进(jìn)的。

怎样(yàng)学(xué)好英语(yǔ)最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综(zōng)述(shù)：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的方法

　　学英语最关键(jiàn)的就是单词了，毕竟(jìng)英语词句是有多个单词组成的，所以要(yào)学会如(rú)何扩充自(zì)己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方(fāng)式来(lái)增加新词汇量(liàng)，如果出现无法(fǎ)记(jì)忆(yì)的新单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下(xià)，并(bìng)不(bù)断的去(qù)使用(yòng)新单(dān)词，这样总归比你不(bù)断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培养自己的(de)解决问(wèn)题(tí)思路(lù)

　　在(zài)学(xué)槐坦铅英(yīng)语的(de)过程当中(zhōng)相信(xìn)每一个人(rén)都(dōu)有遇到过难(nán)题，而这些难题有些(xiē)人则选择(zé)逃避，有(yǒu)些(xiē)人则(zé)选择直视，所以要学会信(xìn)或如何(hé)去解决问(wèn龙有几个爪 龙有两个根吗)题，养成解决问题的(de)思维方式，要想培养自己解决问题的能(néng)力最好的(de)方法就是不断的给自己制(zhì)造一些新的(de)问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交(jiāo)流(liú)，因(yīn)而要(yào)想(xiǎng)从根本上(shàng)学好英语，交流(liú)就(jiù)是必(bì)不可少(shǎo)的(de)，所以学要(yào)学会如何将自(zì)己(jǐ)学到的通过交(jiāo)流分享出去(qù)，与别(bié)人多多互动交流，一方(fāng)面(miàn)对自(zì)己的英语思维方式(shì)有好处，一方(fāng)面也可以突破自身英语交流的(de)心理障碍(ài)，时间一长(zhǎng)也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习(x龙有几个爪 龙有两个根吗í)环境

　　需(xū)要为自己建立一(yī)个固定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一个语言(yán)学(xué)习(xí)环境中，我们会慢慢自然地学习它(tā)。

　　如果一个(gè)根本不会说英语的人被(bèi)扔到国(guó)外，即使他的(de)英语水(shuǐ)平更差，当他回来的(de)时候，他(tā)的英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以在学习的过程中(zhōng)。

龙有几个爪 龙有两个根吗　　我们(men)必须学会树(shù)立学习(xí)的自信，并不(bù)断地(dì)告(gào)诉(sù)自己(jǐ)，我们可以(yǐ)做到(dào)。

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