寓(yù)言故(gù)事有哪些三年级下册课外(wài)，外国寓言(yán)故事有(yǒu)哪些三年级下(xià)册(cè)是三(sān)年(nián)级(jí)下册寓言故事有：一、《邯郸(dān)学步》比喻生搬硬套，机(jī)械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而(ér)会(huì)把自己原(yuán)有的本事也(yě)丢掉的。

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寓(yù)言故事有哪(nǎ)些三年级(jí)下册课外，外国寓言(yán)故事(shì)有(yǒu)哪些三年级下册

　　三年级下册(cè)寓言(yán)故事有(yǒu)：一、《邯郸学步》比喻生搬硬套，机械地(dì)模(mó)仿别人，不但学不(bù)到别(bié)人的长处，反而会把自己原(yuán)有的(de)本(běn)事也(yě)丢(diū)掉。

　　出处：《庄子·秋(qiū)水》记(jì)载，有一个燕国人到赵(zhào)国的首都(dōu)邯郸去(qù)，看到(dào)那里(lǐ)人走(zǒu)路的(de)姿势很美，就跟着学起来。

　　结果(guǒ)不但(dàn)学(xué)得不像，而(ér)且把(bǎ)自己原来(lái)的(de)走法(fǎ)也(yě)忘了，只好爬(pá)着(zhe)小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔回去。

　　二、《狐假虎(hǔ)威》比喻(yù)仰(yǎng)仗或倚仗(zhàng)别(bié)人的(de)权(quán)势来欺压(yā)、恐(kǒng)吓人。

　　出处：《战国策(cè)·楚策一》记载，老虎寻找各种野兽吃掉他们，抓(zhuā)到一只狐狸。

　　狐狸(lí)说：“您不敢吃我。

　　上帝(dì)派遣我来做(zuò)各种野兽(shòu)的首领(lǐng)，现在你吃掉我，是(shì)违背(bèi)上(shàng)帝的(de)命令。

　　你认(rèn)为我的话(huà)不诚实，我在你前(qián)面行走，你(nǐ)跟随(suí)在我后面，观看各种野兽看见(jiàn)我有(yǒu)敢不逃跑(pǎo)的吗？”老虎(hǔ)认为狐狸(lí)的(de)话是有道理的，所(suǒ)以就和它一起走。

　　野(yě)兽看见它(tā)们都逃跑了。

　　老虎认为它们是害怕狐狸(lí)才逃(táo)跑的(de)。

　　三、《百发百(bǎi)中》比喻射(shè)箭(jiàn)、打枪、打炮等每次都(dōu)能打中目标。

　　出处：《战(zhàn)国策·西周策》：“楚有养由基者，善射，去柳叶者百步而射之(zhī)，百发(fā)百(bǎi)中(zhōng)。

　　”译文：楚国(guó)的养由基是射箭的能手，距离柳叶百步射箭，百发百中。

　　四(sì)、《捕(bǔ)风捉(zhuō)影》风和影子都是抓(zhuā)不着的。

　　比喻说(shuō)话做(zuò)事丝毫没有(yǒu)事实(shí)根据。

　　出处：《汉(hàn)书·郊祀志下》：“听其言，洋(yáng)洋满耳，若将可遇；

　　求之，荡荡如(rú)系风捕景（通“影”），终不可(kě)得(dé)。

　　”译文：听(tīng)他(tā)们的(de)说话，满耳都是(shì)美好的景象，好像马上就(jiù)能遇见神仙一样；

　　可(kě)是(shì)，你要寻找它，却虚无缥缈，好像要缚住风、捉住(zhù)影小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(yǐng)子(zi)一样不可能得到。

　　五、《杞人忧天》比喻毫无必要的忧虑(lǜ)和(hé)担(dān)心。

　　出处：《列子·天瑞》中(zhōng)说，杞国有(yǒu)个人担心天(tiān)会塌下来，自己无(wú)处(chù)安身，以致吃不下饭(fàn)，睡不好(hǎo)觉。

三年级必读(dú)的寓言故事有(yǒu)哪些(xiē)

　　三年(nián)级(jí)必读的寓言故事有：《克雷洛夫寓言(yán)》、《中国古代寓言》、《伊索寓言》等。

　　1、克雷洛夫寓言。

　　作者采(cǎi)取拟人(rén)的(de)手(shǒu)法，以物喻人(rén)，以动物的口吻(wěn)讲(jiǎng)述了一(yī)个个深刻的哲(zhé)理，不仅告诫读(dú)者在生(shēng)活中应当如何为人处世，还影射(shè)了当时(shí)的社会背(bèi)景，揭露了当(dāng)时统治阶级的罪恶(è)，有些寓言(yán)故事甚(shèn)至是直指沙皇(huáng)本人(rén)，有(yǒu)着(zhe)极春芹者强的(de)人民性和现实性。

　　反映广泛的社会(huì)生(shēng)活，刻画社(shè)会上各种人物的复(fù)杂性格，抒发作者的民主(zhǔ)思首(shǒu)消想，具有一种(zhǒng)特殊的感染力(lì)。

　　2、中(zhōng)国古代(dài)寓(yù)言。

　　古(gǔ)代寓言是(shì)我国(guó)文化宝库(kù)中(zhōng)一颗(kē)璀璨的明(míng)珠。

　　自(zì)先秦开始，我国(guó)就涌现出许多哲理性很强的寓言，如(rú)掩(yǎn)耳盗铃(líng)、狐假虎威，滥竽(yú)扒薯充(chōng)数等。

　　它们(men)短小精(jīng)炼，却蕴(yùn)藏(cáng)着许(xǔ)多哲理(lǐ)，告(gào)诫人(rén)们如何(hé)正确为人处事，给人(rén)们带来了深刻的智慧启迪。

　　3、伊(yī)索寓(yù)言。

　　《伊索寓言》原(yuán)名《埃索(suǒ)波斯故事集成(chéng)》，相传是(shì)由出生于公(gōng)元前六世纪(jì)的古希腊(là)奴隶伊索(suǒ)口授(shòu)流转下来，后人根据拜占庭僧侣普拉努德斯收集的寓言以及陆(lù)续发(fā)现的古(gǔ)希(xī)腊寓言(yán)传(chuán)抄(chāo)编订而成。

　　《伊(yī)索寓言(yán)》共357篇，大(dà)部分故事来源于民间，包含了古希腊、古印度(dù)、阿拉(lā)伯(bó)和基督教(jiào)的故事，其中大多(duō)以动物为主。

　　用来比喻人(rén)间权贵，揭露其残暴的本性(xìng)，还用(yòng)简短精炼的小(xiǎo)故事教人处世原(yuán)则，揭(jiē)示(shì)出生(shēng)活中(zhōng)蕴含的(de)真理。

　　《伊(yī)索(suǒ)寓言》是(shì)世界上最(zuì)早的寓言故事集，是世界范(fàn)围内(nèi)流传(chuán)较广、影响较的经典作(zuò)品之一(yī)，是(shì)世界文化史上小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔的文(wén)学瑰宝，具有不凡的(de)思想(xiǎng)和艺术价值(zhí)。

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