不积跬(kuǐ)步(bù)到底读gui还是kui，日(rì)积(jī)跬步以至千里是啥意(yì)思是(shì)每天半(bàn)步半步的积(jī)累起来，一段(duàn)时(shí)间(jiān)后就(jiù)是一(yī)千里路(lù)的。

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不积跬步(bù)到底读gui还(hái)是(shì)kui，日(rì)积跬(kuǐ)步以(yǐ)至(zhì)千里是啥意(yì)思

　　比喻(yù)学(xué)习应(yīng)该有(yǒu)恒心，要(yào)坚持下去，不要半途而废。

　　出自《荀子·劝学》：“不积跬步，无以(yǐ)至千里；

　　不积小流，无以(yǐ)成(chéng)江(jiāng)海。

　　”

　　积(jī)土成(chéng)山，风雨兴焉；

　　积水成渊，蛟龙生焉；

　　积善成德，而(ér)神明自得，圣心备焉。

　　故不积跬步，无以至千里；

　　不积小流(liú)，无以成江海。

　　骐骥(jì)一跃，不(bù)能(néng)十步；

　　驽马十驾，功在不(bù)舍。

　　锲而(ér)舍之，朽木不折(zhé)；

　　锲而(ér)不舍，金石可镂。

　　蚓无爪牙(yá)之(zhī)利(lì)，筋骨之(zhī)强，上食埃土，下饮(yǐn)黄泉，用心一也(yě)。

　　蟹六跪而二螯，非蛇鳝(shàn)之穴无可寄托者(zhě)，用心躁也。

　　堆积土(tǔ)石成了(le)高山，风(fēng)雨从(cóng)这里兴起；

　　汇积水流成(chéng)为深渊，蛟龙(lóng)从这儿产(chǎn)生；

　　积累善行养成高尚的道德，精神(shén)得到提升，圣人(rén)的心境由此具备。

　　所以不积累一步半步的(de)行程，就没有办(bàn)法达到千里之远；

　　不积累(lèi)细小的流水，就(jiù)没(méi)有办法汇成江河大海。

　　骏马一(yī)跨(kuà)跃(yuè)，也不足十步远；

　　劣马连(lián)走十天，它的成功在于不停止。

　　如果(guǒ)刻几(jǐ)下就(jiù)停(tíng)下(xià)来了，那(nà)么腐朽的木头也刻(kè)不(bù)断(duàn)。

　　如果不停地刻下(xià)去，那么(me)金石也(yě)能雕刻成功。

　　蚯(qiū)蚓(yǐn)没有锐利的爪子和(hé)牙齿，强健的筋骨，却(què)能向上吃(chī)到(dào)泥土，向下(xià)喝到地下(xià)的泉水，这是由于(yú)它用心专一。

　　螃蟹(xiè)有六(liù)条腿(tuǐ)，两个蟹钳，但是没有蛇、鳝的(de)洞穴(xué)它就无处(chù)藏身，这是因为它(tā)用心浮躁。

不积跬步读音kui还是(shì)gui？

　　kuǐ

　　不积跬步(bù)绝旅，是一个(gè)汉语成语。

　　跬步 kuǐ bù 亦(yì)作“蹞步”。

　　指一步半步。

　　常与后句(jù)“无以至千里”连用(yòng)，意(yì)为(wèi)做事情不一点一点积累，就(jiù)永远(yuǎn)无法达成目(mù)的。

　　荀(xún)子《劝学篇》：

　　故不积跬步，无以至千(qiān)里；不积小(xiǎo)流，无(wú)以成江海。

　　意义(yì)

　　全句液咐的意思是：没(méi)有一步半步的累(lèi)计(jì)，就没有办法到(dào)达(dá)千里的地方(fāng)；不积累小(xiǎo)河流，就没小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询有办法汇(huì)成江(jiāng)海(hǎi)。

　　比喻积累的(de)作用，可以充实(shí)、丰富、完善自己。

　　可用来论说学习工(gōng)作贵在(zài)不断积累。

　　扩展资料

　　荀子（约公(gōng)元(yuán)前313－前(qián)238），名况，字卿(qīng)，汉族，因避西(xī)汉宣帝刘询讳，因“荀”与“孙”二(èr)字古音相通，故又(yòu)称孙卿(qīng)。

　　周朝战国末期赵国人。

　　著名思(sī)想家、文学家、政治家(jiā)，儒家代表人物之一，时人尊称“荀卿”。

　　曾并(bìng)埋凳(dèng)三次出齐国稷下学宫的祭酒，后为楚(chǔ)兰陵（今山(shān)东兰陵）令。

　小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询　荀子对儒家思想有所发展，提(tí)倡性恶论，常被与(yǔ)孟(mèng)子(zi)的性善论比较(jiào)。

　　对重整儒家(jiā)典籍(jí)也有相当的贡献。

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