会当(dāng)击水三千(qiān)里,自(zì)信人生两百年(nián)啥意思，会当(dāng)击水3000里,自(zì)信人(rén)生200年是(shì)哪一首诗(shī)？是(shì)出处：毛泽东的《七古·残句(jù)》的。

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会(huì)当击水三(sān)千里,自信人生两(liǎng)百年(nián)啥意(yì)思，会当(dāng)击水3000里,自信人生200年是(shì)哪(nǎ)一首(shǒu)诗？

　　诗(shī)文全篇已经佚失，只有两句留存：“自信人生二百年，会当(dāng)水击三(sān)千(qiān)里。

　　”意(yì)思是：我自(zì)信我的一生将有二(èr)百年，那(nà)当(dāng)然以手击(jī)水就(jiù)是三千(qiān)里。

　　毛(máo)主(zhǔ)席从青年到暮年一直酷爱游泳，对水有很(hěn)特殊的感情(qíng)，而且(qiě)还(hái)尤其喜(xǐ)爱到大风大浪中(zhōng)去游泳(yǒng)。

　　毛泽东在湖南(nán)第一师(shī)范学(xué)校读书时，就(jiù)常(cháng)和蔡和(hé)森(sēn)、张昆(kūn)弟、罗学瓒等人(rén)去长沙的湘江中去游泳。

　　在中流击水间(jiān)，诗人经常咏哦诗篇，抒情(qíng)言(yán)志。

　　扩展资料

　　这2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数两句诗(shī)采用(yòng)了夸张的写作手法，表达了诗人的豪情壮志，鼓舞(wǔ)人们自强不息。

　　“自信人生(shēng)二百年”，夸张得恰(qià)如其(qí)分。

　　因为如果(guǒ)写(xiě)成“一百(bǎi)年”，与现实(shí)太接(jiē)近，没(méi)有独特新奇之处；

　　如说“三百(bǎi)年”、“四(sì)百(bǎi)年”，又太接近虚(xū)幻，不是艺术上的(de)夸张了。

　　古诗多用这一手法，增强(qiáng)艺术效果。

　　诗人能够(gòu)对(duì)这(zhè)一手法活学活(huó)用，用得(dé)既大气又(yòu)稳健，堪(kān)称绝妙。

　　“会(huì)当(dāng)水(shuǐ)击三千里”中的“会当”意为“应当，必须”，含有将要(yào)这样的(de)语气(qì)。

　　其中“水击三千里”是妙用《庄(zhuāng)子·逍遥(yáo)游》一文中(zhōng)的“鹏之(zhī)徙于南(nán)冥也，水(shuǐ)击三(sān)千里”。

　　原文是用(yòng)来描绘大鹏飞向南(nán)冥时的(de)庞大气势，诗人借(jiè)用这个典故(gù)来抒发在水中(zhōng)迎(yíng)风(fēng)劈浪，欢畅淋漓，豪迈气势，显示出诗人对理想、事业充满信(xìn)心，读来使(shǐ)人为之振奋不已！

自信人(rén)生(shēng)二(èr)百年，会当(dāng)击(jī)水(shuǐ)三千里是什么意思

　　“自信人生二百年，会当水击三千(qiān)里(lǐ)”的意思是(shì)：我自信我(wǒ)的掘扒蠢一生将有二百(bǎi)年，那当然可以以手(shǒu)击水就(jiù)是三千里。

　　“水击”：游(yóu)泳。

　　“自信人生二百年”是言勤(qín)奋，珍(zhēn)惜时光，夜晚也当白昼使用，这(zhè)样就会(huì)拥(yōng)有(yǒu)两次人生的时间；（俗(sú)称人(rén)生百年，两次人生的时间即：二百年(nián)）。

　　毛主席那(nà)时正(zhèng)值(zhí)青春年少(shǎo)之时(shí)，身体又好，又酷爱锻(duàn)炼，在抒发豪情壮志时(shí)，当口吟出这(zhè)么(me)一(yī)句诗来理应(yīng)极自(zì)然的，而且(qiě)这个“二百年”也是用得既大气又稳健的。

　　“会当水击三(sān)千(qiān)里(lǐ)”典故出(chū)自(zì)《庄子》，是说定能(néng)施展鲲鹏之志。

　　诗(shī)人跃动英姿(zī)在水中(zhōng)迎风劈(pī)浪，何等(děng)畅(chàng)快(kuài)淋漓，有水(shuǐ)击(jī)三(sān)千里之感既豪(háo)迈又对自己未来的前程满怀无穷(qióng)的信心，此生鸿鹄之志定(dìng)将实现，而且会像击水三千(qiān)里一样痛快无比。

　　这(zhè)两句诗出(chū)自毛(máo)泽东早(zǎo)期（1916年冬）所作(zuò)一首诗中(zhōng)的诗句，只有两句。

　　在《西行(xíng)漫记》中毛泽东(dōng)自己(jǐ)回(huí)忆说：“那时初学，盛夏水(shuǐ)涨，几死者数。

　　一群人终于坚持，直到隆冬，犹(yóu)在江中。

　　当(dāng)时(shí)有一篇诗(shī)，都忘记(jì)了，只记得两句：自信人生二(èr)百年，会(huì)当水(shuǐ)击三千里(lǐ)。

　　”这(zhè)句诗(shī)写游(yóu)泳中透出了自信(xìn)和豪迈。

　　扩展资(zī)料：

　　毛泽东诗词特色

　　1、意境博大。

　　读(dú)毛泽东诗词的最鲜明(míng)体(tǐ)验就是感觉(jué)毛泽(zé)东诗词的境界(jiè)博大开阔、气势(shì)恢(huī)宏、摧(cuī)山(shān)撼岳(yuè)。

　　往往(wǎng)是看(kàn)似不(bù)经(jīng)意(yì)的(de)轻(qīng)描淡写，却(què)能展(zhǎn)示纵(zòng)横万里(lǐ)的(de)境界，发出吞(tūn)吐山河、雷(léi)霆万钧的气(qì)势(shì)。

　　2、气势(shì)磅礴。

　　与(yǔ)其博大境界和相辅相承的是毛主席诗词的(de)磅礴的气势。

　　在(zài)毛泽东诗词中(zhōng)，气势宏大的句子比比皆是，如“四海翻腾(téng)云水(shuǐ)怒，五此孙洲震判陪荡风雷激(jī)”这(zhè)些写景的(de)诗句显示了惊天(tiān)动地，吞吐(tǔ)风云的气势，形(xíng)象的概括了时代激变的特征。

　　3、景物明丽。

　　毛泽(zé)东诗(shī)词在意(yì)境的创造和场面的描写上极具特(tè)色。

　　它(tā)的(de)意境静中(zhōng)寓动。

　　如(rú)《沁(qìn)园春·长沙》中“独(dú)立寒(hán)秋，湘江北去，橘子洲头”，词的首句就创造一种空旷寂寥，寒凉的意(yì)境，接(jiē)着写出词人橘子(zi)洲头望江流的情(qíng)景，三句词写的是(shì)静态，却蕴蓄着词人内心的世界的澎湃激(jī)荡。

　　4、富(fù)含哲理。

　　毛泽东诗词具有深刻(kè)的哲(zhé)理性(xìng)。

　　5、浪漫(màn)主义。

　　毛泽东诗词在内(nèi)容上是现(xiàn)实主义的，在艺术上却继(jì)承了中国古代(dài)屈原(yuán)、李白等(děng)积极浪漫主义(yì)的传统，创造出比前(qián)人更(gèng)加(jiā)奇特的艺术风格。

　　毛(máo)泽东(dōng)诗词把丰富(fù)的想象、巧妙的(de)比喻、大(dà)胆的夸(kuā)张(zhāng)、历史故事(shì)、神话传说融合在一起，创造出一个个极具(jù)特色的艺术形象，展示了作家丰(fēng)富的情(qíng)感(gǎn)和(hé)姿态万(wàn)千的(de)内(nèi)心世界。

　　6、运(yùn)用典故。

　　毛诗词曾多次引(yǐn)用(yòng)典(diǎn)故，包括历史故事、民间(jiān)传说(shuō)、神话故事等，这(zhè)就(jiù)大大拓展(zhǎn)了作(zuò)品(pǐn)的思想内(nèi)涵和意境包孕。

　　毛诗词(cí)的用典非常(cháng)有特(tè)色，他(tā)不(bù)走贾岛(dǎo)、辛弃疾(jí)等(děng) 古代作家用典艰深晦(huì)涩之路，而是(shì)开(kā2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数i)创(chuàng)了用典(diǎn)故(gù)增强(qiáng)生(shēng)动性、形(xíng)象(xiàng2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数)性的风格。

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