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  少林武术学校(xiào)教的武术实用吗?相信有很多(duō)家长或者学生都会有这样(yàng)的疑问。

  不管(guǎn)武(wǔ)术功(gōng)底如何深厚,如(rú)果脱离了社会对人才的需求(qiú),也是一种人才的浪费,耽误孩(hái)子的青春(chūn)与成长(zhǎng)。

  所以学(xué)习武术最关(guān)键的还(hái)是实用性。

  嵩山少(shǎo)林寺武校开(kāi)设(shè)有从幼儿(ér)班到高中(zhōng)(中专(zhuān))的课程,武校以“以武术为特(tè)色,重(zhòng)视文化教学”为(wèi)办学理念(niàn),以“素质教育(yù) 武(wǔ)术武(wǔ)德(dé)教(jiào)育 心理健康教育 、养成教育 、道(dào)德法制教育 、感(gǎn)恩励志教育 、亲情教育、赏识(shí)教育、纪律教育、换位教育 、挫折教育 、文化(huà)课补习(xí),特色(sè)教育” 的办学方(fāng)向(xiàng)。

  文化课课程(chéng)按照河南(nán)省教学大(dà)概开设,并严格按照(zhào)大纲进(jìn)度进行,严格进行教学管理,保证(zhèng)教(jiào)学质量。

  学校文(wén)化成绩在同类的(de)武术学(xué)校中排名(míng)前列,在全国高考中(zhōng)都(dōu)可报考各大高等(děng)院校。

  嵩(sōng)山少(shǎo)林寺武校(xiào)让(ràng)孩子们在文(wén)武教育中(zhōng)轻松快乐(lè)的体验中去感(gǎn)悟,去发(fā)现自身的优点和(hé)不足,激发个人内在的强大的潜能,引导(dǎo)他们改变生活学习中的不良(liáng)习惯,培养学习兴趣,增(zēng)强自信心,磨练意志、完善心(xīn)智。

  从而全方(fāng)位提升自我、完(wán)善自我、超(chāo)越自我,运用军事训练,生(shēng)活体(tǐ)验,心理辅导,沟通互动,换位思考(kǎo),兴趣塑造,潜(qián)能拓展,文化补习等课程充分解(jiě)决孩子自(zì)身(shēn)问题,找到学习方法,提高(gāo)学习兴(xīng)趣(qù),从(cóng)而实现“人要我(wǒ)学好”到(dào)“我要我做好”的自(zì)主(zhǔ)性转变。

  办(bàn)学目标:让每一个孩(hái)子(zi)找到自己的目标不再迷茫, 不再困惑,不再堕落,树(shù)立正确的人(rén)生价值(zhí)目标,做到自(zì)理,自立,自信,自(zì)强。

  温馨关爱与强化训练(liàn)相结合(hé)关注每一个孩子独特的(de)心理(lǐ)特质,通过“一(yī)对一”的心理辅导,磨(mó)练意志,形成良好习惯。

  河南少林寺武校毕(bì)业出路(lù):经过培训(xùn)学习期满,达(dá)到相应的(de)毕业水平(píng),经考核合格后,有教育(yù)局、体育局(jú)颁发(fā)相应的文化课(kè)、武术课学业结业证二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥书(shū),学(xué)历证书;

  全国通用。

  并100%安排、推荐工(gōng)作:1、参加国内、外,省内、外竞技武术比赛(sài)项目(mù);

  2、加(jiā)入(rù)少林寺武(wǔ)僧表演团在(zài)国内、国(guó)外巡回(huí)演出;

  3、向北京、天(tiān)津(jīn)、郑州、武(wǔ)汉等(děng)各大体(tǐ)育院(yu二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥àn)校输送(sòng)优秀专业武术教(jiào)练(liàn)人(rén)才;

  4、为公安警校、武警军(jūn)校、特警部队定向培养高级(jí)人才;

  5、向(xiàng)影视公司、电(diàn)影学(xué)院及中外影视界推荐功夫特技演员;

  6、学成(chéng)后(hòu),可回家(jiā)办学者,我们派同门弟(dì)子随同并(bìng)大力(lì)扶持;

   少林(lín)寺文武学院招生负责人:安老师本人(rén)为少林寺文(wén)武学(xué)院招(zhāo)生负责人,从事招生(shēng)计划(huà)六年(nián)的时(shí)间,如释小龙(lóng),释行(xíng)宇等都为本人介绍二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥,经验丰富,给(gěi)我们一次机会,还你孩子你(nǐ)个(gè)美好(hǎo)的(de)未来,相信这样将(jiāng)会(huì)影(yǐng)响您孩(hái)子的一(yī)生。

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