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小(xiǎo)说中反复(fù)的作用和表达效果,反(fǎn)复的(de)作用和表达效(xiào)果(guǒ)答题格式
反(fǎn)复的作用和表达效果分别是(shì):一(yī)、作(zuò)用:
1、强调,增(zēng)强语气或语势。
2、起到反复咏叹,表达作者强烈(liè)情感(gǎn)的作用。
3、使诗文(wén)的(de)格式整齐有序,而又(yòu)回环(huán)起(qǐ)伏(fú),充满(mǎn)语(yǔ)言美。
二、表达效果:
1、渲染气氛,创(chuàng)设意(yì)境。
2、能突出景物的特征,使(shǐ)人如见其形,突出形(xíng)象性。
反复的概(gài)念(niàn):
反复就(jiù)是根(gēn)据表达(dá)需要,有意(yì)让句子或词语重复(fù)出现的修辞方法,反(fǎn)复就(jiù)是为(wèi)了强调(diào)某种意思,突(tū)出某(mǒu)种(zhǒng)情(qíng)感,特(tè)意(yì)重(zhòng)复使(shǐ)用(yòng)某些词(cí)语(yǔ)、句子或(huò)者(zhě)段落(luò)等。
反(fǎn)复(fù)的类型:
1、词语(yǔ)反复:
为凸显某种感情(qíng)或(huò)某(mǒu)种行为,连续两次以上使用(yòng)同一词语(yǔ),达到强调的目的。
例句(jù):沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡(wáng)。
——鲁迅《记念刘和珍君(jūn)》
简析:鲁迅先生在这(zhè)里多次使用“沉默”一(yī)词,表(biǎo)达自己对政府的愤怒和对民(mín)众觉醒(xǐng)的期(qī)盼之情。
2、词组或句子反(fǎn)复:
有时为了表达(dá)内容或(huò)结构安(ān)排的需要,要连续两次以上使用(yòng)同一个词(cí)组或句子。
例句(jù):大山原来是(shì)这样的(de)!月亮(liàng)原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪(xuě)周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少走(zǒu)着,就像(xiàng)第一次认出(chū)养育她成(chéng)人(rén)的山谷。
——铁凝《哦,香雪》
简(jiǎn)析:这(zhè)里连续三次(cì)反复(fù)使用“原(yuán)来是这样的(de)”,表明了香雪此(cǐ)时(shí)的快乐(lè)心(xīn)情(qíng)。
3、语段反(fǎn)复:
此类型在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中最为常(cháng)见。
例(lì)句:鲁迅在小(xiǎo)说(shuō)《祝福》中,不惜笔(bǐ)墨,连续两次重复(fù)以“我真傻(shǎ),真的”开头(tóu)的一大段。
简析:通过反复的强(qiáng)调,一方面表达祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心情,同时也反映(yìng)鲁(lǔ)镇(zhèn)上(shàng)的人(rén)们对(duì)她的冷漠,有(yǒu)力地批判了摧残中国劳(láo)动妇女的封建礼教(jiào)。
反复(fù)的(de)作(zuò)用答(dá)题格式
反复:突出思想(xiǎng),强调(diào)情感;承上(shàng)启(qǐ)下(xià),层(céng)次(cì)清晰;多次强调,增强(qiáng)感染力(lì)。
加强语(yǔ)气。
借(jiè)代:以简代繁,以实代(dài)虚,以奇代凡。
答(dá)题格式:强(qiáng)调,加强语气等;
其(qí)他修辞手法及答题格(gé)式(shì):
比(bǐ)喻:化平淡(dàn)为生动(dòng),化深奥为浅显(xiǎn),化抽(chōu)象为具体。
答题格式:生动形象(xiàng)地(dì)写(xiě)出了+对象+特性。
生动形象地表现出(chū)了……,表达(dá)了……情感。
拟人:化物为(wèi)人,拉(lā)近距离,亲切自然:便于(yú)对话(huà),交流情感。
答题格式:生动形象地写出了(le)+对象+特(tè)性。
生动形象(xiàng)地表现出了.……,表(biǎo)达了(le)……情感。
排比:内容集敏升中,增强气势;叙事透辟(pì),条分(fēn)缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。
答(dá)题格式:强调了+对象(xiàng)+特性
表现了.……,抒发了……,增强了语势,加强了(le)感情(qíng)。
夸张:烘托气氛,增强感(gǎn)染(rǎn)力,增强联想;创造气氛(fēn),揭示本质,给人以启示。
反问(wèn):加强语气(qì),增强语势,表达了(的情感),使文(wén)章(zhāng)有起(qǐ)伏(fú)。
答题格(gé)式:强调,加强语气(qì)等(děng);
设问:自(zì)问(wèn)自答(dá),引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑的(de)注(zhù)意(yì)和思考,使文章有起伏(fú)。
答题格式:强(qiáng)调,加强语(yǔ)气等(děng);
对比(bǐ):使(shǐ周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少)所表现(xiàn)的事(shì)物特征或(huò)所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了