考高中(zhōng)历史教师资(zī)格证需要考哪些科目(mù)，历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科(kē)目和内容是在(zài)笔试环节(jié)的考试科目是一(yī)样(yàng)的，具体如下：非统考地(dì)区：高等学校：《教(jiào)育学》、《鸡的三合生肖是什么 属鸡的6合生肖是什么生肖教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》的。

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考高中(zhōng)历史(shǐ)鸡的三合生肖是什么 属鸡的6合生肖是什么生肖教师资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目，历史教师(shī)资(zī)格证需(xū)要(yào)考(kǎo)哪些科目(mù)和(hé)内容

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试(shì)科目是一样的，具(jù)体如下：非统考(kǎo)地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　中(zhōng)等(děng)职业学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　高(gāo)级中学(xué)、初(chū)级(j鸡的三合生肖是什么 属鸡的6合生肖是什么生肖í)中学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业(yè)道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保教知识与能力小学：综合(hé)素(sù)质+教育教学(xué)知识(shí)与能力中学(xué)：综合素质+教(jiào)育知识(shí)与能(néng)力(lì)+学科(kē)知(zhī)识与能力2、报考条件(jiàn)：报考条(tiáo)件：大三及以上(其中山东(dōng)、浙(zhè)江只(zhǐ)有毕业(yè)班可以参加)报考(kǎo)对象：师(shī)范生、非师范生(shēng)、已毕业社会人员具(jù)有所报教师资格种类(lèi)的相应学历：幼儿教(jiào)师：具备(bèi)幼儿师范(fàn)学(xué)校毕业或大专以上学历小学教师(shī)：具备大学(xué)专科毕业及其(qí)以上学历(lì)初中教师：具备(bèi)大学本科毕(bì)业及其以上学(xué)历高中教(jiào)师：具备大学本科毕业(yè)及其以(yǐ)上学历中职(zhí)教师：具备大学本(běn)科及以上学历参加教育学(xué)、心(xīn)理学(xué)理论考(kǎo)试并获(huò)得合格成绩(jì)；

　　通过国家语委的(de)普通(tōng)话测试（二级乙(yǐ)等以(yǐ)上）；

　　通过课堂教学(xué)技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师(shī)资格(gé)证考试科目与内(nèi)容

　　高中历史分别考综合素质(zhì)（中学）、教育(yù)知识(shí)与(yǔ)能(néng)力、历史学科知识与教学能力（高级(jí)中学）。

　　报考高(gāo)中历史教师(shī)资格证必(bì)须具备高等师范本科院校或(huò)者其他大学本科毕业及其(qí)以上学(xué)历。

　　中(zhōng)学(xué)历史教师资格证考试比较简单(dān)，中(zhōng)学历(lì)史教师资(zī)格(gé)证笔试考(kǎo)试(shì)科目是综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力这三门(mén)科目。

　　一般教师资格中学历史的(de)考点是：重大的(de)历(lì)史事(shì)件、重要的历史(shǐ)人物；中国(guó)传统(tǒng)的天文历法、汪搜思想文化以(yǐ)及(jí)民俗节(jié)日等(děng)等(děng)。

　　历史学科知识考历史学科的知识与能力(lì)。

　　掌(zhǎng)握历史学(xué)科的基本(běn)理论和基(jī)础知识，了解认识历史的基本方法，并能(néng)够在高中历史教学中有效地运用这(zhè)些理论、知识及方(fāng)法等(děng)等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提前两个月(yuè)，大学里平时(shí)要上课和各种事情，前一个月主要(yào)梳理一遍所有科(kē)目的重(zhòng)难点(diǎn)并整理出来，可以单独(dú)弄(nòng)成电子稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时边背诵(sòng)知识点，特是教育知识与能力，理论多(duō)，需要花时(shí)间处理繁杂(zá)的信息，还(hái)有备考文史类的，最好早点复习专(zhuān)业知(zhī)识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要是背诵。

　　督促(cù)自己尽(jǐn)量每天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背书，然(rán)后下午(wǔ)没事又没(méi)课(kè)也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素(sù)质这一科，可以(yǐ)梳理(lǐ)了(le)重难点后，放在(zài)最后背，只需要背学(xué)生观、教师观、教师职业道(dào)德(dé)规范，历年(nián)真题(tí)材(cái)料分析(xī)题部分都只(zhǐ)考这些(xiē)方面。

　　选择(zé)题方(fāng)面，比较有(yǒu)难度的是涉及法律法规这一块，包括教师法、义务教(jiào)育法、未(wèi)成年(nián)人(rén)保护法、预防未成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一块(kuài)是文(wén)化(huà)常识(shí)，因为范围太广的，可能个人(rén)知(zhī)识广度(dù)有限，我是觉得比较难。

　　作文的(de)话(huà)，一定要写满1000个字(zì)，要有结束(shù)语(yǔ)，“总之……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教育(yù)知识与能力这一科，我认(rèn)为是多(duō)背多熟悉知识点迅歼就(jiù)好了，答主(zhǔ)观题注意辩证思(sī)维和(hé)适当拓展来写(xiě)。

　　重难(nán)点(diǎn)、高频考点我(wǒ)从头到(dào)尾整体(tǐ)地背了有3遍(biàn)，因为后来我做题时又补充了不少(shǎo)知识点(diǎn)，又得牢固新记(jì)忆(yì)的信息，避免知(zhī)识遗忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专业备考时，要(yào)总体(tǐ)熟悉下高中(zhōng)历史知识，配合中公教材(cái)或网课(kè)强化(huà)记(jì)忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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