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小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈(quān)起来，并画(huà)出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文(wén)字移至(zhì)开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除(chú)符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开(kāi)外文字母。

小学(xué)修改符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删(shān)除(chú)句子或者文章中，不必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句子或者文章中表达不正(zhèng)确(què)的形(xíng)容词(cí)或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边称充句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调(diào)句子(zi)或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调号一样(yàng)，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气(qì)舒缓的(de)祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花(huā)送来(lái)了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片(piàn)原(yuán)野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复(fù)句中并列分句之(zhī)间(jiān)的停顿，有分清分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不(bù)能很(hěn)清(qīng)楚地表(biǎo)示层次(cì)的(de)地方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白(bái)的胡(hú)子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并(bìng)画(huà)出引线指向(xiàng)转移(yí)部位(wèi)。<小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污/p>

　　接(jiē)排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整(zhěng)齐，在(zài)行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处(chù)的上方(fāng)或下方(fāng)画出三角符号，并在原删(shān)除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

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