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忘记是什(shén)么词性

　　忘(wàng)记是动词词(cí)性的。

　　释义：不记得过去的事;没(méi)有记住应该(gāi)记住的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引(yǐn)证(zhèng)解(jiě)释(shì)

　　不记得。 例如：朱自清(qīng)《背影(yǐng)》：“我与(yǔ)父亲不相(xiāng)见已二年余了，我最(zuì)不能忘记的是他的(de)背影。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例(lì)如(rú)：李准《耕云记(jì)》：“电闪(shǎn)着，雷(léi)打着(zhe)，风卷着云(yún)……那时(shí)我也忘记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二(èr)、基本含(hán)义(yì)：

　　一(yī)个事件是否(fǒu)会被遗忘，跟与其联系之(zhī)事件的(de)数目、它所唤起情感和时间，还有和身体状态有关(guān)。但(dàn)普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被(bèi)动的(de)。就是(shì)说，人能(néng)够主动选(xuǎn)择记(jì)住某件事，而(ér)不能(néng)选择(zé)去忘记某件事。为了(le)避免将重要的(de)信息被遗忘，人们(men)通常的(de)做法是复习(xí)。

晚上老(lǎo)师说(shuō)怕(pà)我忘记了怎么(me)回复她(tā)呢

　　晚上老师说怕我忘记了可(kě)以(yǐ)回复(fù)：我会用手机备忘录(lù)注明(míng)并定个(gè)闹钟提醒的(de)，请您(nín)放(fàng)心。

　　如果(guǒ)依(yī)旧不(bù)放心，还可以(yǐ)用记事(shì)本抄下来(lái)，或者使用便条纸或者便利(lì)贴，将(jiāng)担心会忘记(jì)的事情抄写下(xià)来，放在自己能够(gòu)随时看到的(de)地方(fāng)。

　　一个(gè)事件(jiàn)是否会被(bèi)遗忘，与其(qí)联系之(zhī)事件(jiàn)的数(shù)目、所唤(huàn)起情感和时间以及身(shēn)体状(zhuàng)态有关(guān)。

　　普遍认为，相(xiāng)对(duì)于记忆(yì)是(shì)主动，遗忘(wàng)是被(bèi)动的(de)。

　　就是说，人能够主动(dòng)选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘记某件事。

　　为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做(zuò)法(fǎ)是(shì)复习。

幼儿园(yuán)老(lǎo)师说忘记了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦(fán)老(lǎo)师尽量(liàng)在有空(kōng)时解决(jué)问(wèn)题。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工作是(shì)很辛苦的，要照顾(gù)几十(shí)个学生，自然(rán)是忙不过来的(de)，就会出现偶尔忘事(shì)的时候，希望(wàng)家长(zhǎng)能够多多体谅老师，有事先沟(gōu)通，这样(yàng)就能够省掉很多不必要的麻(má)烦。

　　家长(zhǎng)的(de)体(tǐ)谅(liàng)与关心也是至(zhì)关重要(yào)的。

　　如(rú)果说，我(wǒ)们可以(yǐ)做(zuò)到在平时总是非常体谅老(lǎo)师，甘愿配合老师的(de)工作的话，老师自然会(huì)对我(wǒ)们的(de)孩子有一个好的印象。

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