工科与(yǔ)理科(kē)是(shì)什么(me)意思，工科、理科(kē)是(shì)理科和工科(kē)的(de)区别总的来说，理学研究的是科(kē)学(xué)，工学研究的(de)是技术；理学注重理论研究，工(gōng)学注重实(shí)际应用；理(lǐ)学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工学(xué)的培养目标是工程(chéng)师的。

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工科与理(lǐ)科是什么意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理学(xué)研(yán)究的是科学，工学研究(jiū)的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目(mù)标是科学(xué)家(jiā)，工学的(de)培养目标是工程师(shī)。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化(huà)学(xué)等；

　　典型(xíng)的工(gōng)科专(zhuān)业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪器等(děng)研究应(yīng)用(yòng)技术和工艺(yì)的学问。

　　工程(chéng)学(xué)或工学即“应用科(kē)学和技术的(de)原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程(chéng)师(shī)通过想象，判断和推理，将科学、技(jì)术、数(shù)学(xué)和(hé)实践经(jīng)验应(yīng)用到设计、制造、对象(xiàng)或程序(xù)的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科(kē)学原(yuán)理应用(yòng)至工(gōng)业、农业各个生产(chǎn)部门所形成的诸多(duō)工程学科(kē)也称为工科或工学(xué)。

　　工科是应用数学、物理学、化(huà)学等基础科学的原理，结合(hé)生(shēng)产(chǎn)实践所积累的(de)技(jì)术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表(biǎo)性(xìng)的(de)学科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工(gōng)类、电子信息类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培(péi)养目(mù)标是(shì)在相应的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选择研究和管理(lǐ)等(děng)方面(miàn)工(gōng)作的高级工程技(jì)术人才。

　　主要(yào)是(shì)要培养(yǎng)实际应用(yòng)能力(lì)的工作人员。

　　以上所述(shù)主要指(zhǐ)传统(tǒng)工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适(shì)应高技术发展的需要而(ér)在有(yǒu)关理科基础上发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来的学科(kē)。

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