应用气(qì)象学是干(gàn)什么的，应用气象学是干什(shén)么(me)的(de)工作是应用气象学专业可以(yǐ)在政府、事业类单位从事气象(xiàng)监(jiān)测、农业设(shè)施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划(huà)与资源利用等工作，也(yě)可以(yǐ)在高(gāo)新技术(shù)类企业从事生(shēng)态环境(jìng)建设、生态环境监(jiān)测调控(kòng)、信息(xī)技术应用(yòng)、环境(jìng)评(píng)价等工(gōng)作的。

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应用气象学(xué)专业的就业(yè)方(fāng)向是(shì)什么

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　　 　　应(yīng)用气象学(xué)专业的就业方向是(shì)卜睁什么(me)主要(yào)面(miàn)向气象行(xíng)业(yè)，在(zài)气象探测、公共气象服务(wù)、农业气象(xiàng)服务岗位群，从事地面测报、农业气象测(cè)报、人工影响天气、气象灾害预(yù)报预警信息制作和发布、公共(gòng)气(qì)象服务(wù)、农业气象(xiàng)服(fú)务等工作(zuò)。

　　 　　本专业学生(shēng)毕业后可在农业气象及生态环(huán)境监测调控、信息分析处理、资源开(kāi)发利用和防灾(zāi)减(jiǎn)灾等科研、教(jiào)学和业务(wù)部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业(yè)类单位：气象(xiàng)监(jiān)测、农业设施环境(jìng)调控、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与农业(yè)减灾、农(nóng)业区(qū)划与资(zī)源利用;高新(xīn)技术类企业：生态环(huán)境建(jiàn)设、生态环(huán)境(jìng)监测调控、信息(xī)技术应(yīng)用、环(huán)境评价。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主要是到(dào)中(zhōng)国气象局(jú)下属的比如说各省、地、县，这样(yàng)一(yī)些(xiē)气象部门，特(tè)别是到气象台工作，另外就是(shì)到民航系(xì)统的(de)气象台，为航(háng)空方面(miàn)提(tí)供如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉气象(xiàng)如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉保障。

　　再(zài)一个(gè)就是到部队去，为部队比如说特别是空(kōng)军，几乎每一(yī)个空军基地的(de)话，都(dōu)有飞机场，这(zhè)个飞机场都(dōu)有气象台，还有(yǒu)的一部(bù)分同学，就是到(dào)环保部门(mén)，以(yǐ)及(jí)相(xiāng)关的电力等等的(de)。

　　 　　应用气(qì)象学专业学(xué)什么课程(chéng)应用(yòng)气象(xiàng如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉)学主要研究气象(xiàng)学的(de)基本知(zhī)识(shí)和技能，继而将气(qì)象(xiàng)学的原理、方法和(hé)成果应用于(yú)农业(yè)、水(shuǐ)文、航海、航空、军事、医疗(liáo)等领域(yù)，解(jiě)决相关领域的气象问题，例如：气(qì)象防震抗洪减灾对策、生态环境(jìng)调(diào)控(kòng)、气候(hòu)资源开发利用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界(jiè)层气象学》、《大气科学基础》、《大气(qì)探测学》、《天气(qì)学原理》、《产业工程气象(xiàng)学(xué)》、《气(qì)象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年(nián)论文(wén)、科技创新实(shí)践、天气学(xué)分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要专业实(shí)验：大气探测(cè)实验(yàn)、天气预报实验、应用气象(xiàng)学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校(xiào)按以下专业方向(xiàng)培养：型伏岁公共气象服(fú)务。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生主要学习应用气(qì)象学的基本理论和(hé)基本知识，接(jiē)受(shòu)大气科学及相关学(xué)科领域(yù)的科学思维和实验实践的基本训练，具备应(yīng)用气(qì)象业务、研究和开发的基(jī)本能力。

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