1955年4月(yuè)15日，一(yī)位老(lǎo)人(rén)因为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科(kē)学家的生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十(shí)分好(hǎo)奇他(tā)为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世(shì)界上最(zuì)聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个(gè)千(qiān)载(zài)难(nán)逢的(de)机会，他可以(yǐ)零距离的研究世(shì)界上(shàng)最聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够取得(dé)成(chéng)果，不但名利双收(shōu)，还会颠(diān)覆整(zhěng)个医(yī)学(xué)界。烧掉(diào)它，实在是太可惜(xī)了。巨大的(de)好奇和(hé)探(tàn)究欲(yù)最终战胜(shèng)了(le)哈维的(de)理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了(le)起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对大脑和神经(jīng)系统的研(yán)究一窍不通，所(suǒ)以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了(le)称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑(nǎo)平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是(shì)1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看(kàn)来(lái)，人类的(de)聪明程度(dù)与大(dà)脑的(de)绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗(kē)可(kě)怜的(de)大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一(yī)直(zhí)在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质(zhì)细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶(yè)比常(cháng)人大(dà)了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏(piān)执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在(zài)，因此这些理论(lùn)都没法让大(dà)多(duō)数的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世界上(shàng)大(dà)部(bù)分的人都开始相信这(zhè)样(yàng)一种说(shuō)法(fǎ)，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才(cái)般的存(cún)在了，而(ér)爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)已(yǐ)经(jīng)达(dá)到了13%。在(zài)这个(gè)理论的基础上(shàng)，一(yī)些研究(jiū)远古地外文明的人认为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没有被全(quán)部(bù)的(de)开发(fā)利用，是因(yīn)为(wèi)基因(yīn)中的某些部分已经被远古时期造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防(fáng)止人类的科技发展过快(kuài)。这(zhè)个(gè)理论(lùn)也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这(zhè)样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能(néng)开发(fā)超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般(bān)的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这(zhè)一(yī)天，世(shì)界(jiè)上(shàng)智商最高的人出生在一个(gè)犹太家(jiā)庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和(hé)逻(luó)辑学(xué)，还可(kě)以(yǐ)通(tōng)过自(zì)创(chuàng)的(de)对数算(suàn)出历(lì)史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新(xīn)生。在(zài)进(jìn)入哈佛不(bù)到一(yī)年，希(xī)德斯(sī)就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思(sī)维体的讲座。那(nà)场讲座上的教授(shòu)坚信希(xī)德斯将会成(chéng)为(wèi)世界上最伟大(dà)的数学家(jiā)之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智(zhì)商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这(zhè)个天(tiān)才少年(nián)的养成和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是(shì)一位来自乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民，同样是一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七年之(zhī)内(nèi)获(huò)得(dé)了(le)哈佛(fú)大学四个学位，其中最(zuì)让(ràng)他引以为傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师(shī)的崇拜(bài)，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父(fù)，还(hái)直接将孩子的名(míng)字命名(míng)为(wèi)导(dǎo)师的名字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍(bào)里斯席德(dé)斯在孩子出(chū)生之前(qián)就已经下定决(jué)心要释放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一(yī)个机会，这个机会就是在现实的世界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师(shī)曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为(wèi)人类只使用了一(yī)小部分的身心资源(yuán)，并发(fā)表在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年(nián)，印(yìn)证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分(fēn)比。但是为什(shén)么后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国(guó)生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他们的(de)一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切(qiè)除(chú)的时候，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然(rán)可以按照训练找到食(shí)物。于是(shì)他就一直切一直(zhí)切，切到一半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然没有受到任何(hé)影响。直到(dào)卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他(tā)对活(huó)性脑(nǎo)区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物(wù)。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为老(lǎo)鼠大(dà)部分(fēn)的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被(bèi)开(kāi)发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意(yì)识(shí)就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才能(néng)被(bèi)别(bié)人(rén)和自(zì)己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很大一部分(fēn)是人(rén)们不能(néng)轻(qīn十二生肖中张牙舞爪是哪些动物g)易(yì)看到的(de)，也(yě)就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合(hé)老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们(men)就(jiù)将(jiāng)冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜能的开(kāi)发程(chéng)度，把(bǎ)表面的小部(bù)分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人(rén)性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的(de)序言当(dāng)中有这样一句话(huà)，哈佛大(dà)学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在(zài)心智能力(lì)的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱点(diǎn)在全球(qiú)热销传遍(biàn)了(le)全世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上那场(chǎng)著名的(de)小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的(de)都市传说就这样席卷了(le)全世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论的(de)人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化论(lùn)的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起，进化论本身也许不够完(wán)善，还(hái)存在着(zhe)某些(xiē)争议，但(dàn)无(wú)论是遗(yí)传还是基因突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这个(gè)过程(chéng)中，物(wù)种都(dōu)会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也(yě)就是(shì)说，如果有机体停止使用(yòng)某些器(qì)官(guān)，它们(men)就(jiù)会慢慢地适应，之后(hòu)退(tuì)化直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地(dì)下(xià)世界生活(huó)了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而(ér)动物的大脑同样是经过数(shù)百万年的自然选择不断(duàn)进化(huà)所形成的(de)，虽然(rán)人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养上的消(xiāo)耗是巨大(dà)的(de)，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依(yī)然需要整个人体20%的能(néng)量来维(wéi)持(chí)所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯(qū)体运动，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人(rén)就会(huì)下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结(jié)果。相比(bǐ)之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使用了(le)我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多(duō)的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于进化(huà)来说是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一(yī)个体积更(gèng)小(xiǎo)，效(xiào)率更高的(de)大脑，才能(néng)更加的(de)凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的(de)。

可(kě)是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎(zěn)么解(jiě)释十二生肖中张牙舞爪是哪些动物(shì)呢(ne)？其实在(zài)当时，由(yóu)于相关(guān)的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部(bù)分脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物(wù)变得越(yuè)来越困(kùn)难。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一(yī)个人在做(zuò)特定的任务时，大(dà)脑的(de)不同部分是在协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活动一(yī)下手指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神经元协调(diào)工作的结果(guǒ)。即(jí)便是在(zài)睡觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人(rén)类还(hái)没有找到一(yī)个完全不活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其(qí)实已经被(bèi)开发(fā)了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现(xiàn)实的原因，那(nà)就是利益(yì)。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商(shāng)的(de)天(tiān)才培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及卡内基(jī)著(zhù)作的畅销都成了(le)营(yíng)销故(gù)事当中最好(hǎo)的(de)素材，再加上一些(xiē)相关科幻电(diàn)影的渲染，使得(dé)更(gèng)多的人相(xiāng)信了这个都市传说(shuō)。这(zhè)也意味(wèi)着(zhe)更多(duō)的人(rén)期待(dài)一(yī)种尖端的技(jì)术或者神奇的(de)药(yào)物可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为超级天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的(de)捂住钱(qián)包。

其实你的大(dà)脑和爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差(chà)距(jù)，人(rén)与人(rén)之间的(de)大(dà)脑相似度高达(dá)94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的(de)理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存(cún)在着(zhe)巨(jù)大(dà)的差异，这并不是因为(wèi)大(dà)脑(nǎo)使用率的(de)不足(zú)，而是在于神经元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神经元的链(liàn)接数。人类(lèi)的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会(huì)直(zhí)接相(xiāng)连，而(ér)是会形(xíng)成一种叫(jiào)做(zuò)突触的结构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间(jiān)的电信号进(jìn)行(xíng)传递。我(wǒ)们(men)任(rèn)何(hé)的(de)行为、想法、念头(tóu)或者(zhě)是(shì)知识点在大脑(nǎo)当(dāng)中(zhōng)都是一个(gè)信号，那么你(nǐ)的(de)知识越(yuè)多，想法(fǎ)越多，所形(xíng)成(chéng)的突(tū)触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突出的(de)结构(gòu)就会变(biàn)得越强(qiáng)大。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点(diǎn)或者是想法的突出结构(gòu)越强大(dà)，意味着知识点的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就(jiù)越(yuè)娴熟，每一(yī)个神经(jīng)元最(zuì)多可以发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发(fā)出的连一半都(dōu)达(dá)不(bù)到(dào)。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元(yuán)，每(měi)个(gè)神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三(sān)的知识(shí)量就有900亿乘以五千四(sì)百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李四的大(dà)脑有800亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有2000个突触链接(jiē)，那(nà)么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一百六十(shí)万(wàn)一个(gè)。虽然(rán)这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻(yù)，但是两(liǎng)个人的知识(shí)量差距确实是巨大的。我们(men)在每(měi)天的所有活动与思考时，在大脑里面实(shí)际上就只发生这(zhè)两类活动(dòng)，一个就是在强化已经形成的突出(chū)，另一个就是在(zài)形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些(xiē)突出的(de)结(jié)构(gòu)越强大，大脑(nǎo)神(shén)经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要(yào)求之下，大脑就可(kě)以更快(kuài)的调集更多的神经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部(bù)表(biǎo)现出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集(jí)活跃的神经元数(shù)量过(guò)少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效(xiào)率(lǜ)就会低，外部(bù)的表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑(nǎo)中的(de)电信号是(shì)通过(guò)信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生的(de)，产生(shēng)之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一(yī)种联(lián)合(hé)能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识(shí)点它又激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果每个神(shén)经元又发(fā)出8000个知识点链接，就意味着最初(chū)的一个知(zhī)识点会产生(shēng)的(de)连(lián)锁反应，而激发出(chū)无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样(yàng)产生(shēng)了。但是人(rén)脑的神(shén)经(jīng)元并(bìng)不(bù)是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的人在(zài)一(yī)生当中，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连(lián)8000的一半(bàn)都(dōu)不到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的神(shén)经(jīng)元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是通(tōng)过主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新(xīn)的突(tū)触，然(rán)后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于思考的人(rén)往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪(cōng)明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去(qù)思考问(wèn)题(tí)而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削(xuē)减的，用的(de)多的突触就(jiù)会被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者是被其他的(de)信(xìn)息(xī)占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一(yī)点在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考(kǎo)，懒(lǎn)得(dé)动(dòng)脑(nǎo)的人(rén)，整天对(duì)着(zhe)电(diàn)视或者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态(tài)，是得不到主动(dòng)信(xìn)息刺激(jī)的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不会(huì)形成有(yǒu)效的(de)新的(de)突出(chū)，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人，而(ér)是我们自己(jǐ)。

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