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先公四岁而(ér)孤社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案(àn)

　　《先公四岁(suì)而(ér)孤》全文翻译是欧阳修先(xiān)生(shēng)四岁时父亲(qīn)就去(qù)世(shì)了，家境贫寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　太夫人(rén)用芦苇秆在沙(shā)地(dì)上写画(huà)，教给他写字。

　　还教给他诵(sòng)读许多(duō)古人的篇(piān)章。

　　到他年龄大些(xiē)了，家里没(méi)有(yǒu)书可(kě)读，便就近到(dào)读书人家去借书(shū)来读(dú)，有(yǒu)时接着进行抄(chāo)写。

　　就这样夜以继日、废寝忘(wàng)食，只(zhǐ)是致力读书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文(wén)字，下笔就有成(chéng)人的(de)水(shuǐ)平，那样(yàng)高了。

　　原文：先公四(sì)岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以(yǐ)荻画地，交易书字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为(wèi)诗(shī)。

　　及其(qí)稍(shāo)长，而家无(wú)书读(dú)，就闾(lǘ)里士(shì)人家借而读之，或因而(ér)抄录(lù)。

　　抄录未毕，已能诵其书(shū)，以至昼夜忘寝食，唯(wéi)读书(shū)是务。

　　自幼(yòu)所(suǒ)作诗赋文字，下笔(bǐ)以如成人。

　　出(chū)自《祭欧阳文忠公》，王(wáng)安(ān)石(shí)和苏轼(shì)所写的两(liǎng)篇祭文(wén)， 总结、评论、赞美欧阳(yáng)修一生(shēng)人品功业。

　　文章立意(yì)超卓， 笔力雄健，为唐宋八(bā)大家古文中的名篇。

先公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤的全文翻(fān)译(yì)是什么？

　　【先公四岁而孤】翻(fān)译

　　欧(ōu)阳(yáng)修先生(shēng)四岁时父亲就去(qù)世(shì)了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修的母亲就用芦苇秆(gǎn)在沙(shā)地上(shàng)写画，教给(gěi)他(tā)写字(zì)。

　　还教(jiào)给他诵(sòng)读许多古(gǔ)人的篇章，并开始学写诗。

　　到他年龄(líng)大些了，家里没有书可读，便(biàn)就近(jìn)到读书人(rén)家去借书来读，有时进(jìn)行抄写。

　　抄写还没(méi)完成，就可以背诵这(zhè)本书了(le)。

　　就这样夜以继(jì)日、废(fèi)寝(qǐn)忘(wàng)食，只是(shì)致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成人(rén)的水平，那样就高(gāo)了。

　　【原文】

　　先公四岁而(ér)孤(gū)，太夫人以荻画地，教(jiào)以书字。

　　多诵(sòng)古人篇(piān)章(zhāng)，使(shǐ)学为(wèi)诗。

　　及(jí)稍长，而(ér)家贫无书(shū)读，就(jiù)闾里士人(rén)家借而读之，或因(yīn)而(ér)抄录。

　　抄(chāo)社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀录(lù)未(wèi)必，而已能诵(sòng)其(qí)书。

　　以(yǐ)至(zhì)昼夜(yè)忘寝食(shí)，惟读书是(shì)务。

　　自幼(yòu)所作诗赋(fù社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀)文字，下笔已如成(chéng)人。

　　出处：北宋(sòng)欧阳(yáng)修的《欧(ōu)阳公(gōng)事迹(jì)》

　　【注释(shì)】

　　先公：指欧阳修(xiū)

　　孤：失去(qù)父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇(piān)章）朗(lǎng)诵

　　使：让(ràng)

　　为：做(zuò)

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾(lǘ)里：乡里(lǐ)、邻里

　　士人：读书人

　　或(huò)：有(yǒu)的时候

　　因：趁机(jī)

　　【作者(zhě)简介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉翁，晚年(nián)号六一居士，谥号文忠，世(shì)称(chēng)欧阳文忠(zhōng)公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵(líng)人]，汉族，因吉州原属(shǔ)庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政(zhèng)治家、文学(xué)家、史学家和诗人(rén)。

　　与唐韩愈(yù)，柳宗元(yuán)，宋(sòng)王安(ān)石，苏洵(xún)，苏轼，苏辙(zhé)，曾(céng)巩合称“唐宋八(bā)大家”。

　　他(tā)领导了(le)北宋诗文(wén)革新运动，继承并发展了韩愈的(de)古(gǔ)文(wén)理论。

　　其散文创(chuàng)作(zuò)的高度成就与其正确的(de)古文理论(lùn)相辅相成(chéng)，从而开(kāi)创了一代文风。

　　欧阳修(xiū)在变革文风的同时，也对诗风、词(cí)风(fēng)进行了革新。

　　在史学(xué)方面(miàn)，也有较高成就，他曾主修《新(xīn)唐书(shū)》，并(bìng)独撰《新五代史》，有(yǒu)《欧阳文(wén)忠公集》传。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳(yáng)修是“唐宋八大家”之一。

　　虽(suī)然(rán)家(jiā)里贫(pín)穷，但他克服(fú)此(cǐ)升弯重重困(kùn)难，勤学(xué)苦读，终有所(suǒ)成。

　　欧阳修的经(jīng)历(lì)告(gào)诉我们，只(zhǐ)要有(yǒu)着远大(dà)志向和吃(chī)苦(kǔ)精(jīng)神，就一定会成功。

　　欧(ōu)阳(yáng)修刻苦(kǔ)学习的精神值得我们赞赏和(hé)学习。

　　欧(ōu)阳修的(de)成功(gōng)，除了他(tā)自身(shēn)的努力之外，还(hái)有一个促进他(tā)成长的原因是：家长的(de)善(shàn)于教育，严格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔(shū)父(fù)在现湖北随州长大，幼年家贫无资，祖(zǔ)母(mǔ)以荻(dí)画地，教以(yǐ)识字。

　　欧阳(yáng)修(xiū)自幼酷(kù)爱(ài)读书，常(cháng)从城南(nán)李家借书抄读，他天资聪颖，又(yòu)刻苦(kǔ)勤奋(fèn)，往往书不待抄完，已能成诵。

　　少年(nián)习(xí)作诗(shī)赋文(wén)章(zhāng)，文笔老练，有如成人，其叔由此看到了(le)家族(zú)振兴的希望，曾(céng)对欧阳修(xiū)的母亲说：“嫂无以(yǐ)家贫子幼为念，笑歼此奇儿(ér)也！不唯起家以(yǐ)大吾门，他(tā)日(rì)必(bì)名重当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李(lǐ)家得(dé)唐《昌黎先生文集(jí)》六卷，甚爱其文，手(shǒu)不(bù)释卷，这为日后北宋(sòng)诗文革(gé)新(xīn)运动(dòng)播下(xià)了种子。

　　仁宗天(tiān)圣八年(nián)（1030）中进士。

　　次(cì)年任西京（今(jīn)洛阳(yáng)）留守推官，与梅(méi)尧臣、尹洙结为至交，互相(xiāng)切(qiè)磋诗(shī)文。

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