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　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一级运算（只有乘(chéng)除或(huò)只有加(jiā)减运算）又(yòu)没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时(shí)，括号前(qián)是(shì)加号，括号里不变(biàn)号，括号前是(shì)减号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是除号，括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好(hǎo)朋友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相加(jiā)等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加等(děng)于(yú)10，我(wǒ)们(men)把他们叫做(zuò)好(hǎo)朋友(yǒu)数(shù)。

　　加(jiā)法学(xué)会了，现在我们来看(kàn)一下减(jiǎn)法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一个两位数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个位上的(de)5代(dài)表1个(gè)5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年级(jí)数(shù)学快速口(kǒu)算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺序，根据题目本身的特点，使贺咐埋用合(hé)理、灵活(huó)的计算方法，化繁为简，化(huà)难为易，就能(néng)算得又快又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速(sù)算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘除或(huò)只有加(jiā)减运算）又没有(yǒu)括号时(shí)，我们(men)可(kě)以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括(kuò)号前是(shì)加(jiā)号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是减号，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号前(qián)是乘号，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是除号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）<武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子/p>

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂(mǎ)加减运(yùn)算中去括号(hào)时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去(qù)掉括(kuò)号(hào)要(yào)变号(hào)（原来括号里(lǐ)的加(jiā)，现在要(yào)变为(wèi)减(jiǎn)；原(yuán)来(lái)是(shì)减(jiǎn)，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中去括号(hào)时，括(kuò)号前是乘号(hào)，去掉(diào)括号(hào)不变号，括号前是除号，去(qù)掉括号要变号（原来括号(hào)里(lǐ)的乘，现在就要(yào)变为除；原(yuán)来是除，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是加或(huò)减运算，与另一个数(shù)相乘，注意分(fēn)配(pèi)。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意(yì)相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑(còu)整法

　　看到名字(zì)，就知(zhī)道(dào)这个方(fāng)法的(de)含义(yì)。

　　用此方法时，需要注(zhù)意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意还(hái)哦，有借有还(hái)，再借(jiè)不(bù)难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为(wèi)了方便计算(suàn)，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注意不(bù)要改变(biàn)数的大(dà)小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需要(yào)通过持之以恒的练习(xí)，提升计算能(néng)简液力，这样，无论平时做作业还(hái)是考试都(dōu)能游刃有余。

　　建议家(jiā)长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口算练习，培养(yǎng)孩(hái)子快(kuài)速、准确(què)口算(suàn)的能力。

　　在练习过程(chéng)中，也要(yào)记(jì)录好(hǎo)用时，做完(wán)后马上核对正误，并分析做错的原(yuán)因。

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