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　　集美大学自考和(hé)高考的区别(bié)

　　高(gāo)考，全(quán)称为(wèi)“普通高等学校招(zhāo)生全(quán)国统一(yī)考(kǎo)试”，基(jī)本上是社会中所有人员(yuán)期待成才的一种现实性(xìng)必备途径(jìng)，其价(jià)值意义无异于古代(dài)果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的封(fēng)建时期的科举取仕(shì)一般，是所有社会学子登上(shàng)高等知识(shí)殿(diàn)堂(táng)的(de)必经途径，社(shè)会中称之(zhī)为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而(ér)自考(kǎo)，通称为(wèi)“高等教育自学考试(shì)”，从1981年正(zhèng)式(shì)开考以来，由于学习方(fāng)式的(de)开(kāi)放性特(tè)点，以及(jí)理(lǐ)论知识的完备性要求(qiú)，而广受专科学生(shēng)以及社会(huì)励(lì)志改变命运人士的欢迎。

　　自考(kǎo)就是那(nà)一(yī)扇重(zhòng)新让为你打(dǎ)开的窗(chuāng)。

　　01、自考是(shì)高考的重要补充手段(duàn)

　　普通高(gāo)等教育(yù)是社会(huì)正(zhèng)常化教育机制模式；

　　而继续教育(yù)则是社会中在职(zhí)人员(yuán)追求上进的最(zuì)有效(xiào)手(shǒu)段，自(zì)考作为继续教育(yù)的先行者，起(qǐ)到了对于高考(kǎo)制(zhì)度最实(shí)际的补充作用。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上面向的是(shì)大(dà)中(zhōng)专院校学生(shēng)、高考失榜、生(shēng)活不如意(yì)以及期待“知识改(gǎi)变命运”的群体，对(duì)于(yú)这一类(lèi)人，自(zì)考能让其对(duì)于社会的学术追(zhuī)求重新回到(dào)正常轨道，让(ràng)他们自身的(de)价值能获(huò)得主(zhǔ)流社会的强烈肯定，符(fú)合(hé)现代化建设所(suǒ)需的价值观和知识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考(kǎo)具开放性特(tè)色

　　自考生学习(xí)方式具(jù)有强烈的自育、自(zì)励价值，更有其开放性(xìng)模式(shì)兼容特(tè)色(sè)，受到社(shè)会中各类求学(xué)人士的广(guǎng)泛(fàn)欢迎。

　　高(gāo)考，尽管参考(kǎo)人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群体多集中于(yú)18岁左右的高中毕业历届生与应(yīng)届生，很(hěn)难照顾到(dào)其他求学人群的学习(xí)需求，而(ér)且一(yī)考(kǎo)定终身模式，多少年来一直受到教育(yù)界(jiè)，各界有影响人士(shì)对于其(qí)合(hé)理性的质疑，因此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该(gāi)为自考(kǎo)感到自(zì)豪。

　　什么是自(zì)考(kǎo)本科？

　　自考(kǎo)本科是高等教育(yù)自学考(kǎo)试(shì)本科的简称(chēng)，自考本科(kē)是我(wǒ)国基本高等教育制度之一，成绩合格后(hòu)由主(zhǔ)考学校(xiào)和(hé)高等教育自(zì)学(xué)考(kǎo)试委员会联(lián)合颁发大学毕业证书，国家承(chéng)认学历(lì)，学信网可查，符合条件者由(yó果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的u)主考大学授予学士学位(wèi)。

　　获得(dé)自考本科学历，根据国(guó)家教(jiào)育部1988年15号文件，享(xiǎng)受普通高等教育(yù)毕业证书相同的法律效力。

　　很(hěn)多单位为什么不承认自考本(běn)科原(yuán)因：很(hěn)多(duō)用人单位(wèi)会(huì)觉得自考本科是靠自学出来的(de)，并没有通过专业的学习，怀疑个(gè)人(rén)能(néng)力，所以不承认。

　　自考学历(lì)找工作会被拒绝吗(ma)其实没(méi)有肯定的(de)答案(àn)，有(yǒu)的人会因(yīn)为自考本(běn)科找(zhǎo)到(dào)好工作，也(yě)有的单位(wèi)不认可自考本科，在招聘(pìn)的时候经(jīng)常说只招统招生。

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