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  在清晨阅读英(yīng)语,每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇(piān)文(wén)章连续朗诵至少十(shí)遍(biàn)。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要(yào)非(fēi)常投入,就(jiù)假(jiǎ)装自(zì)己(jǐ)是(shì)美国或英国的(de)电视台主持人在主持(chí)节目和主播,你(nǐ)不是在读英(yīng)语而(ér)是在用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你(nǐ)一遍比一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)的好(hǎo),这个(gè)可以快速(sù)培养你的英(yīng)语语感。

注重时态和语态的运(yùn)用(yòng)

  初(chū)中英(yīng)语学习八大时态,但是重点(diǎn)考察五大时态(tài)---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时、现在进行时(shí)、现(xiàn)在完成(chéng)时。

  语态分为主(zhǔ)动语态(tài)与被动语(yǔ)态(tài),难点在于被动语态的学习。

  中(zhōng)考(主播坐班和不坐班是什么意思,坐班和不坐班是什么意思区别kǎo)主要(yào)考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过(guò)去时和(hé)含有情态(tài)动(dòng)词的被动语态。

  学(xué)习(xí)方法(fǎ):理(lǐ)解(jiě)概念,牢记(jì)公(gōng)式,熟记标志(zhì),准确运用(yòng)。

做作业之前先(xiān)复习

  在初中英(yīng)语(yǔ)学习中,做作(zuò)业之前先复习(xí)也很重要(yào)。

  复(fù)习能巩固(gù)之前学过的知识(shí),强(qiáng)化学习效果。

  每(měi)天上完(wán)英语课(kè)之后,对于老师布置的作业,先不要急着去做,而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及课(kè)本上的内容仔细复习一遍,然后(hòu)再去做(zuò)作业。

  这样不仅能让做作(zuò)业(yè)的正(zhèng)确率增(zēng)高(gāo),同时(shí)也达到(dào)了温故知新(xīn)的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英(yīng)语听(tīng)、说、读、写能(néng)力(lì),首(shǒu)先要掌握一定的词(cí)汇量。

  快速扩大词汇(huì)量的最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁文章(zhāng)的(de)大量阅读。

  理解和速度是(shì)阅读的两项基(jī)本(běn)功,两者缺一不可。

  语言学家(jiā)和心(xīn)理学(xué)家的研究证(zhèng)明:加深理(lǐ)解(jiě)可(kě)以加快读速;反过来,读速(sù)的加(jiā)快也能加深理解。

  两(liǎng)者是相互促进的(de)。

怎样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的就是单(dān)词了,毕竟英语词句是(shì)有多个单词组(zǔ)成的,所(suǒ)以要学(xué)会(huì)如何扩充自己单词量;大致(zhì)可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式(shì)来增加新词汇量(liàng),如果出(chū)现无(wú)法记忆的新单词或者难度较大的单(dān)词记(jì)得记录一下,并(bìng)不(bù)断(duàn)的去使用新单词,这样总归比你不(bù)断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在(zài)学槐(huái)坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程当中相(xiāng)信每一个人都(dōu)有遇(yù)到过难题(tí),而这(zhè)些难(nán)题有些人(rén)则选(xuǎn)择逃(táo)避,有些人则选择直(zhí)视(shì),所(suǒ)以要学会信(xìn)或如何去解(jiě)决问题(tí),养成解决问题的思维方(fāng)式,要想培养自(zì)己解决(jué)问题的能力最好(hǎo)的方法(fǎ)就是(shì)不(bù)断的给自己制造(zào)一(yī)些新的问题,由简入难的创造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说(shuō)英语(yǔ)学习的(de)最终目的就是交流(liú),因(yīn)而要想从根本上(shàng)学好英(yīng)语,交流就(jiù)是必不可少(shǎo)的,所以(yǐ)学(xué)要学会如何将自(zì)己学到的(de)通过交流(liú)分享出去(qù),与(yǔ)别人多多(duō)互(hù)动交流(liú),一方面对自己的(de)英语思(sī)维方式有(yǒu)好(hǎo)处,一方面也可以(yǐ)突破自(zì)身英语(yǔ)交流的心理障碍,时间(jiān)一长也容易形成(chéng)肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造良(liáng)好的英语学(xué)习环境

  需要为自(zì)己建立一个固定的语(yǔ)言学习环境。

  在这样(yàng)一(yī)个语(yǔ)言学习(xí)环境中(zhōng),我们会慢(màn)慢自然地(dì)学习它。

  如(rú)果一个根(gēn)本不(bù)会说英语的人被扔到(dào)国(guó)外,即使他的英语水平更差,当他回(huí)来的(de)时候,他的英语水(shuǐ)平铅(qiān)好也(yě)会很(hěn)好。

  5.树立英(yīng)语学(xué)习(xí)自信心

  学习(xí)中最忌讳的(de)是钓鱼三天,晒网两(liǎng)天,所以(yǐ)在学习的过程中。

  我们(men)必须学会(huì)树(shù)立(lì)学习的自信,并不断地(dì)告诉自己,我们可以做到(dào)。

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