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  太夫人用芦苇(wěi)秆在沙(shā)地上写(xiě)画,教给(gěi)他写字。

  还教(jiào)给他诵读许(xǔ)多古人的篇章。

  到他年龄(líng)大些了,家里(lǐ)没有书可读,便就近到读书人家(jiā)去借书来读,有(yǒu)时接着进行抄写。

  就(jiù)这(zhè)样夜以继日、废寝(qǐn)忘食,只(zhǐ)是致力(lì)读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平(píng),那样高了。

  原文:先公四岁(suì)而孤(gū),家贫无资。

  太夫人以荻画(huà)地,交(jiāo)易(yì)书字。

  多诵(sòng)古人篇(piān)章。

  使学为诗(shī)。

  及其稍长,而家(jiā)无书读,就闾里士人家借而读之,或(huò)因(yīn)而抄录。

  抄录未毕,已能诵其(qí)书,以(yǐ)至昼夜忘(wàng)寝食,唯读书是务(wù)。

  自幼(yòu)所作诗赋文字,下(xià)笔以(yǐ)如成人。

  出(chū)自《祭(jì)欧阳文忠公(gōng)》,王(wáng)安石(shí)和(hé)苏轼(shì)所写的两篇祭文, 总结、评论(lùn)、赞(zàn)美(měi)欧阳修一生人品功业(yè)。

  文章(zhāng)立意超(chāo)卓, 笔力雄(xióng)健,为唐宋八大(dà)家古文中的名篇。

先公四岁(suì)而孤的全文(wén)翻译(yì)是什么?

  【先(xiān)公(gōng)四岁而(ér)孤(gū)】翻译

  欧(ōu)阳修先生四岁(suì)时父(fù)亲就(jiù)去(qù)世了(le),家境贫寒,没有(yǒu)钱(qián)供(gōng)他读书。

  欧(ōu)阳修(xiū)的母亲就用芦苇秆在沙(shā)地上写画,教(jiào)给他写字。

  还教给他(tā)诵读许多(duō)古人的篇章,并(bìng)开始学写诗。

  到他(tā)年龄大些了(le),家里(lǐ)没有书(shū)可读(dú),便就(jiù)近到读书人家去借书来读,有时(shí)进行抄(chāo)写。

  抄写(xiě)还没完(wán)成,就(jiù)可以背诵这(zhè)本(běn)书了(le)。

  就这样(yàng)夜以继日、废(fèi)寝忘食,只(zhǐ)是致力(lì)读书(shū)。

  从小写的诗、赋(fù)文字,下(xià)笔就(jiù)有成人的水(shuǐ)平,那样就高了(le)。

  

  【原文】

  先公(gōng)四岁而(ér)孤,太夫(fū)人(rén)以荻画(huà)地,教以(yǐ)书(shū)字。

  多诵(sòng)古(gǔ)人(rén)篇章,使学为(wèi)诗。

  及稍(shāo)长,而家贫无(wú)书读,就闾里士人家借而读之,或因(yīn)而抄(chāo)录(lù)。

  抄(chāo)录(lù)未(wèi)必,而已能(néng)诵其(qí)书。

  以至昼夜忘寝食,惟读(dú)书是务。

  自幼所作(zuò)诗(shī)赋文字(zì),下(xià)笔已如成人。

  出处:北宋(sòng)欧阳修(xiū)的《欧(ōu)阳公事迹》


  【注释】

  先公(gōng):指欧阳修

  孤:失去父亲

  荻(dí):指芦苇一(yī)类(lèi)的植物

  以:为了,来

  诵:森闷(多诵古人(rén)篇章)朗诵

  使(shǐ):让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里

  士(shì)人:读书人

  或(huò):有(yǒu)的(de)时候(hòu)

  因(yīn):趁机


  【作者简介】

  欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年号六(liù)一居(jū)士,谥号文忠,世称(chēng)欧阳文忠(zhōng)公,吉安永丰(fēng)(今(jīn)属江西)人[自称(chēng)庐陵人],汉族,因吉州原(yuán)属庐(lú)陵(líng)郡,出生于绵州(今四川绵(mián)阳(yáng))北宋时(shí)期(qī)政治(zhì)家(jiā)、文学家、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋王安(ān)石,苏洵,苏(sū)轼,苏辙,曾巩合称“唐(táng)宋八大(dà)家”。

  他领导了北(běi)宋诗文革新(xīn)运动,继承并发展了韩愈的古文理论。

  其散文创作的高度成就与其正(zhèng)确的古(gǔ)文理论相辅相成(chéng),从而开创了一(yī)代文风。

树荫和树阴的区别读音,树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴  欧阳修(xiū)在变(biàn)革文风的同时(shí),也对(duì)诗风、词风进行了(le)革新。

  在史学(xué)方面,也(yě)有(yǒu)较高成就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新(xīn)五代史》,有《欧阳文(wén)忠公集》传(chuán)。


  【创作背景】

  欧阳(yáng)修(xiū)是“唐宋八大家”之(zhī)一。

  虽然家(jiā)里贫穷,但他克服此升(shēng)弯(wān)重重困难,勤学苦读(dú),终有(yǒu)所成(chéng)。

  欧(ōu)阳(yáng)修的经历告诉我们,只要有着远大(dà)志向和吃苦精(jīng)神,就一定(dìng)会成(chéng)功。

  欧阳修刻(kè)苦学习(xí)的(de)精神值得(dé)我们赞(zàn)赏和学习。

  欧阳修的成功,除了他(tā)自身的努(nǔ)力之外,还有一(yī)个促进(jìn)他(tā)成(chéng)长的原(yuán)因是:家长的善于教(jiào)育,严格要求(qiú)。

  欧(ōu)阳修四岁(suì)丧父,家贫,其祖母以荻画地,教他(tā)写字。

  他四岁而(ér)孤,随叔父(fù)在现(xiàn)湖(hú)北随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻(dí)画地(dì),教以识字。

  欧阳修(xiū)自幼(yòu)酷爱读(dú)书,常(cháng)从城南李家(jiā)借书抄读,他天(tiān)资聪颖(yǐng),又刻(kè)苦勤奋,往往书不待抄完,已能成诵。

  少年习作诗赋(fù)文章,文笔老练,有如成人,其叔由此看到了(le)家族振(zhèn)兴(xīng)的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无以家贫子(zi)幼为念,笑歼此奇(qí)儿也!不唯起家以大(dà)吾门,他日必名重当世(shì)。

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  ”

  十岁时,欧阳修从李家(jiā)得唐《昌黎先生文集》六卷,甚爱(ài)其文,手不释卷,这为日(rì)后(hòu)北宋诗文(wén)革新运(yùn)动(dòng)播下了(le)种子。

  仁(rén)宗天圣(shèng)八(bā)年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳)留守推官,与梅(méi)尧臣、尹洙结为至(zhì)交,互(hù)相切磋(cuō)诗文。

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