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阿富汗是不是亡国了

阿富汗是不是亡国了 保持愚笨,保持饥饿的意思,营销饥饿的意思

  保持愚笨,保持饥饿(è)的(de)意思,营销饥饿的意(yì)思是(shì)“饥饿”的意思是肚子(zi)很空,想吃东(dōng)西;歉收;也指(zhǐ)饥饿的(de)人的。

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  “饥饿(è)”的意思是肚子很(hěn)空,想吃东西;

  歉(qiàn)收;

  也指饥饿的人。

  出自(zì)《管子·重令》:“菽粟不足,末生不(bù)禁,民必有饥(jī)饿之色。

  ”《汉书·高帝纪》:“民以饥饿(è)自卖为人(rén)奴婢者,皆免为庶人(rén)。

  ”饥饿造句(jù):1、大(dà)雪(xuě)封山了,猴子在(zài)饥饿(è)中(zhōng)挣扎着(zhe)。

  2、大多(duō)数雄蜘蛛在交(jiāo)配后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

  3、因为疾(jí)病和(hé)饥饿,他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

  4、现在,世界上还(hái)有不少人没有摆脱饥饿。

  5、赶了(le)半天的(de)路,微微感到有些饥饿。

Stay Hungry,Stay Foolish是什(shén)么意思?

  在英语中(zhōng)。

  Stay Hungry,Stay Foolish

  翻译是(shì):保持饥 饿。

  保持愚 蠢。

  也可以引申为其(qí)他薯告的意思:

  我笨我知(zhī)道,我穷我(wǒ)努力。

  求知(zhī)若(ruò)饥,虚心若愚。

  英(yīng)语学(xué)习的(de)方法。

    1 学习英语的首(shǒu)要唯销(xiāo)理(lǐ)念:要努力去(qù)了(le)解“是(shì)什么”,而尽量(liàng)少(shǎo)去了解“为什(shén)么”。

    因为英语是语言,很多语汇(huì)和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可(kě)言,人(rén)们就是这样(yàng)用的(de),就是这样(yàng)说的,记住(zhù)就好。

  当然了,仔细分(fēn)析起来或许可以(yǐ)找(zhǎo)到语法上的解释(shì)。

  婴(yīng)儿时期,我(wǒ)们(men)学说话的时候,从来(lái)没(méi)有问过“为什么会这么说” 吧(ba),但是为(wèi)什么后(hòu)来(lái)会说(shuō)的这(zhè)么(me)好(hǎo)?因为我(wǒ)们(men)听(tīng)的多,说的多,自然(rán)就记在脑子里了。

    2 学(xué)习英语的最好方法:背(bèi)诵课文(wén)。

    因为(wèi)英语是我们的后(hòu)天语言,所以必须将(jiāng)人家现成的东西(xī)反复在脑(nǎo)海里形成神经反射,不用关心(xīn)为什么这样说(同第一(yī)点)。

    推荐《新概念英语3,4册》。

  可以说,几乎没有任何一种教材的(de)经(jī阿富汗是不是亡国了ng)典(diǎn)程度超(chāo)过《新(xīn)概念英语》。

  它(tā)的语法是最规(guī)范的,结(jié)构是最(zuì)严谨的(de),流传了好几(jǐ)代人,依然保持最为持久的生命力。

    3 学(xué)习(xí)英语需要多种(zhǒng)形式的神(shén)经刺(cì)激。

    真正学(xué)好(hǎo)英语,不经(jīng)历(lì)背(bèi)诵大量(liàng)文(wén)章,写大量东西,听(tīng)大(dà)量文章,是根本不(bù)可能达到(dào)目的的,比(bǐ)如一(yī)个新单词,我(wǒ)们在书上看到(dào),默写,背诵(sòng),还(hái)不能说(shuō)真正认(rèn)识了。

  在听力中(zhōng)听(tīng)到了这个单词,能反应过来是(shì)它吗?在(zài)想(xiǎng)表达这种意(yì)思(sī)的(de)时候(hòu),能反应过(guò)来(lái)应该用(yòng)它吗(ma)?……我们当初指手游学说话的时候,都是(shì)无形中进行(xíng)了(le)听,说,读,写等不经意的“练习”才(cái)全面掌(zhǎng)握了这门(mén)语(yǔ)言。

    4 学习英语(yǔ)要善于利用(yòng)零碎时间。

    英语学习不是靠突击可以(yǐ)学(xué)好的,一下子花上好阿富汗是不是亡国了几(jǐ)个小时拼(pīn)命学英语,是无济于事的(de)。

  它的特点在于(yú)“细水(shuǐ)常流”。

  每(měi)天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文(wén),记几个(gè)单词,长期坚持,逐渐会得到提高(gāo)的。

    5 要(yào)着(zhe)意“卖弄”。

    新学(xué)会的词汇和用法(fǎ),应该在可能的(de)场(chǎng)合多(duō)多练习使用。

  不要老是用(yòng)自己喜欢或者(zhě)熟悉的单词(cí)或者(zhě)句型,这样的话,新学的东西永远得(dé)不(bù)到强化,慢慢的(de)又(yòu)会变的陌生,人将会永远停留原(yuán)有(yǒu)的水平。

  不断(duàn)地将新东西变为旧东西,又不断(duàn)接触新东西,再将其(qí)变(biàn)为旧东西(xī),如(rú)此(cǐ)往(wǎng)复,才能不断提高。

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