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蒸馒头开锅多少分钟熟透，蒸馒头开锅多少分钟熟透了先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　先公四岁而孤全文(wén)翻译及注释，先公(gōng)四岁而(ér)孤全文翻(fān)译答案(àn)是《先公四岁而孤》全文翻译(yì)是欧阳(yáng)修先生四(sì)岁时父亲就去世了，家境贫寒，没(méi)有钱(qián)供他读书的。

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先公四岁而孤(gū)全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　《先公四岁(suì)而孤》全文翻(fān)译(yì)是欧(ōu)阳修先(xiān)生四岁时父亲就(jiù)去世了(le)，家境贫寒(hán)，没有钱供(gōng)他读书(shū)。

　　太夫人用芦(lú)苇秆在(zài)沙地上写画，教给他写字(zì)。

　　还(hái)教给他诵读(dú)许多古人的篇章。

　　到他年龄大些了，家里(lǐ)没有书可(kě)读，便(biàn)就近到读书人家去借书来(lái)读，有时接着进行(xíng)抄写。

　　就这样(yàng)夜以继(jì)日、废寝忘食，只是(shì)致力读书(shū)。

　　从小写的(de)诗、赋(fù)文字，下(xià)笔就有成人(rén)的(de)水平，那样高了。

　　原文：先(xiān)公(gōng)四岁而(ér)孤，家贫无(wú)资。

　　太夫人以(yǐ)荻画(huà)地，交易书字。

　　多诵古人(rén)篇(piān)章。

　　使学为诗。

　　及(jí)其稍长，而家无书读，就闾里士(shì)人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务(wù)。

　　自幼(yòu)所(suǒ)作(zuò)诗赋文字，下笔(bǐ)以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石和(hé)苏轼所写的(de)两篇祭文，总结、评论、赞美欧阳修一生人品(pǐn)功业。

　　文章立意(yì)超卓，笔力雄健，为唐宋八(bā)大家古(gǔ)文中(zhōng)的名(míng)篇(piān)。

先(xiān)公(gōng)四岁而(ér)孤的全文翻译是什(shén)么？

　　【先(xiān)公四(sì)岁而(ér)孤】翻译

　　欧阳修(xiū)先生四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　欧阳修的(de)母亲就(jiù)用芦苇秆在沙地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还教给他诵读(dú)许多古人的(de)篇章，并开始学写诗。

　　到他年龄大(dà)些(xiē)了，家里没有书可(kě)读，便就近到读书(shū)人家(jiā)去借书(shū)来读，有时进行抄(chāo)写。

　　抄写还没完成，就可以背诵这本书了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食(shí)，只(zhǐ)是致力(lì)读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔就(jiù)有成人的水平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫人以荻画(huà)地，教(jiào)以书字。

　　多(duō)诵古人篇章，使学为诗(shī)。

　　及稍长，而家(jiā)贫无书读，就闾里士人家(jiā)借而(ér)读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录未必，而已(yǐ)能诵其(qí)书(shū)。

　　以至昼夜(yè)忘(wàng)寝食，惟读书是务。

　　自幼(yòu)所作(zuò)诗赋文字(zì)，下(xià)笔已如(rú)成人。

　　出处：北宋(sòng)欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧(ōu)阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一(yī)类(lèi)的植物(wù)

　　以：为了，来

　　诵：森(sēn)闷(mèn)（多诵古(gǔ)人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及(jí)：等(děng)到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾(lǘ)里：乡(xiāng)里、邻里

　　士人(rén)：读(dú)书人

　　或：有的时候(hòu)

　　因：趁机(jī)

　　【作者(zhě)简介(jiè)】

　　欧(ōu)阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔(shū)，自号醉翁(wēng)，晚(wǎn)年(nián)号(hào)六(liù)一(yī)居(jū)士，谥号文忠，世称欧阳文忠公(gōng)，吉安永丰（今属(shǔ)江西）人[自称庐陵人]，汉族(zú)，因吉州原属庐(lú)陵郡,出(chū)生于绵州（今四川绵阳）北(běi)宋时期政蒸馒头开锅多少分钟熟透，蒸馒头开锅多少分钟熟透了治家(jiā)、文学(xué)家、史学家和诗(shī)人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元(yuán)，宋王安石(shí)，苏洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北(běi)宋(sòng)诗(shī)文(wén)革新(xīn)运动，继承并发(fā)展了韩愈的(de)古(gǔ)文理论。

　　其散文创作的高度成就(jiù)与其正确的(de)古文(wén)理(lǐ)论相辅(fǔ)相成，从而开创了一(yī)代文风(fēng)。

　　欧阳修在变革文风(fēng)的同时，也对诗风(fēng)、词风进行了革新。

　　在史学方面，也(yě)有较高成就，他曾主修《新唐书》，并独撰(zhuàn)《新五代史》，有《欧(ōu)阳文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳(yáng)修(xiū)是“唐宋(sòng)八大(dà)家”之一(yī)。

　　虽(suī)然家(jiā)里贫穷，但他(tā)克服此升弯(wān)重重(zhòng)困难，勤学苦(kǔ)读，终有所成。

　　欧阳修(xiū)的经历(lì)告诉(sù)我们，只要(yào)有着远大志向和(hé)吃苦精神，就一定会(huì)成功。

　　欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏(shǎng)和(hé)学习。

　　欧(ōu)阳(yáng)修的(de)成功，除(chú)了他自(zì)身的(de)努力之外，还(hái)有一个促(cù)进(jìn)他成长的原因是：家长的善于教育，严(yán)格要(yào)求。

　　欧阳修四岁丧父，家(jiā)贫，其祖母以荻画(huà)地，教他写字。