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　　1、文献(xiàn)法(fǎ)

　　文(wén)献(xiàn)法是一种既陈旧，又赋有生命力的科学研讨办法。

　　不管哪一种社会活动(dòng)想要留下永久的(de)痕迹(jì)都离不开各种(zhǒng)文(wén)献(xiàn)。

　　人类活(huó)动与(yǔ)知道的无限性(xìng)和个(gè)别生(shēng)命与知道的有限性的对立，决议了咱们在研讨逝(shì)去的事实(shí)时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为(wèi)一种(zhǒng)思想(xiǎng)办(bàn)法(fǎ)，比较(jiào)研讨贯穿于教(jiào)育研讨的(de)全过(guò)程。

　　不管在科(kē)学实验(yàn)的过程中，或是在理论研(yán)讨中，比较(jiào)研讨都是(shì)不可(kě)或(huò)缺的基该办法。

　　3、概括综合法

　　概括综合法的根本办法有(yǒu)两种。

　　一种(zhǒng)是(shì)实例法，借助于给出(chū)的一组输入/输出实例逐渐导出(chū)适于一类问题的程序；

　　另一(yī)种是“轨道(dào)”法，经过所给实例的(de)履(lǚ)行(xíng)轨道，逐(zhú)渐导出程(chéng)序。

　　4、实证研讨(tǎo)法

　　其(qí)依据现有的(de)科学理论和(hé)实践的(de)需求，提出(chū)规(guī)划，使用科学仪(yí)器和设备，在天(tiān)然条件下，经过有意图(tú)有步骤地操作，依据调(diào)查、记载、测定与此相随同的现(xiàn)象(xiàng)的改变(biàn)来(lái)确认条件与(yǔ)现象之间(jiān)的因果联系。

　　5、定(dìng)量分析法

　　经过定量分析法可(kě)以使人们对(duì)研(yán)讨目标(biāo)的知(zhī)道进一步准(zhǔn)确化，以便愈加科(kē)学(xué)地提醒(xǐng)规(guī)则，掌握实质，理(lǐ)清(qīng)联系，猜测事物的发展趋势。

汉语(yǔ)言文学(xué)毕业(yè)论文研讨办(bàn)法都有哪些(xiē)

　　调查(chá)法(fǎ)， 比(bǐ)照法(fǎ)， 文献研(yán)讨法， 跨科学研讨法， 描述性(xìng)研(yán)讨法……

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