家(jiā)贫(pín)无从致书(shū)以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译是出(chū)自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观(guān)出自哪里，家贫(pín)无从致(zhì)书(shū)以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)翻(fān)译

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于藏书(shū)之家，手自笔(bǐ)录，计日以还(hái)。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有什(shén)么办法买到(dào)书籍学习，（就）常常向有藏书的人(rén)家(jiā)借(jiè)书，亲手抄录，计算好（归(guī)还的(de)）日期（按(àn)时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从中国人口第一大省，中国人口第一大省排名致书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不(bù)可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍(shāo)逾(yú)约。

　　以是人多以书假余(yú)，余(yú)因得遍观群书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤(xián)之道，又(yòu)患无硕师名人(rén)与(yǔ)游，尝趋(qū)百里外，从乡之先达执经叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门(mén)人弟子填其(qí)室，未尝稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑(yí)质理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一言以(yǐ)复；

　　俟(qí)其欣(xīn)悦，则(zé)又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获有所(suǒ)闻(wén)。

　　翻译

　　我年(nián)幼时(shí)就非常爱好读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到(dào)书来看，常常向藏书(shū)的人(rén)家求借，亲手抄录，计算着日(rì)期按时送(sòng)还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里的(de)墨(mò)汁都结了冰，手指冻得不(bù)能弯曲和伸直，也(yě)不(bù)放(fàng)松读(dú)书。

　　抄写(xiě)完毕后(hòu)，便(biàn)马上跑去还书，不敢超(chāo)过约定的期限。

　　因此有(yǒu)很多(duō)人(rén)都愿意(yì)把书借给我，于是我能(néng)够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣贤的学(xué)说(shuō)，又苦(kǔ)于不(bù)能与(yǔ)学识渊博(bó)的(de)老师和(hé)名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书(shū)向乡里有道德学问的前辈(bèi)请教。

　　前辈德(dé)高望重，门人弟子挤满了他的屋子(zi)，他的言(yán)辞和(hé)态(tài)度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑(yí)难，询(xún)问道理，俯下(xià)身子(zi)，侧(cè)着耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有(yǒu)时遇(yù)到他大声斥责，我的(de)表情更加恭顺，礼节更(gèng)加(jiā)周到，不敢说一个字反驳(bó)；

　　等(děng)到他高兴了(le)，则又(yòu)去请(qǐng)教。

　　所以我虽然(rán)愚笨，但最终获得不少教(jiào)益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号(hào)潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦江县）人(rén)，元末明初文学(xué)家，曾被明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国文(wén)臣(chén)之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并称为“明初(chū)诗(shī)文三大家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放(fàng)茂(mào)州，途中病死(sǐ)于夔州。

　　他的代表作(zuò)品有《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》、《朱元(yuán)璋奉(fèng)天(tiān)讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家(jiā)手自笔(bǐ)录计(jì)日以还是什么(me)意(yì)思

　　年幼时团缓就(jiù)爱学习。

　　因为(wèi)家中(zhōng)贫穷，无法得(dé)到书来(lái)看，常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借，亲手抄录，约定(dìng)日期送(sòng)还。

　　出(chū)自明代文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全(quán)文(wén)塌掘模结构严(yán)谨(jǐn)，详略有致(zhì)，用对比说理，在叙事中穿插细(xì)节描(miáo)绘，读(dú)来生散吵动感人。

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