九(jiǔ)年一(yī)贯制教育(yù)是什(shén)么(me)意(yì)思啊，九(jiǔ)年一贯制啥意(yì)思是九年一(yī)贯制(zhì)是指该校的小学和初中施行(xíng)一体化的教育，小学毕业后可直(zhí)升本校初中的。

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九年一贯制教育(yù)是什么意思啊，九年一贯制啥(shá)意思

　　九(jiǔ)年一贯制是(shì)指该(gāi)校(xiào)的小学(xué)和(hé)初中施(shī)行一体化的教育，小学毕业后可直升(shēng)本校初中(zhōng)。

　　“小升初”原则上不许择(zé)校流动，希望在本校升初中的(de)学生也(yě)不(bù)用为(wèi)上初中费尽心思(sī)；

　　九(jiǔ)年一(yī)贯制学校的(de)年(nián)级通(tōng)常被(bèi)称为1年级、2年级……，至9年级。

　　这样在学(xué)生年龄(líng)较小，适应能力较弱的时(shí)候的(de)教育会有(yǒu)一个连(lián)贯性。

　　主要特点(diǎn)：一是(shì)连贯，在九年义务教育过(guò)程(chéng)中，学生从一年级至九年级，相继完成小学(xué)至初中教育，其(qí)间不(bù)间断、不选拔。

　　二(èr)是就近入学、取消(xiāo)招生(shēng)考试。

　　小升初直接升入(rù)本(běn)校初中，不(bù)必再受小(xiǎo)升初折磨之苦(kǔ)。

　　三是实行统一的学校行(xíng)政、教育、教学(xué)管(guǎn)理。

九年一贯是什么意思?

　　九年一(yī)贯的意(yì)思介绍如(rú)下：

　　九年一贯制是中国教育体制中的一种(zhǒng)基(jī)础教(jiào)育模式，也被称为“九年义(yì)务教育”。

　　这种(zhǒng)制度要求学生在(zài)完成九年的基础教(jiào)育后，可以选(xuǎn)择继续(xù)深(shēn)造或(huò)者直(zhí)接就业。

　　九年一贯制(zhì)从小学一年级开始，一(yī)直到初中(zhōng)三年级结束(shù)，通常是六岁到十五岁。

　　在这(zhè)个阶段(duàn)，学(xué)生(shēng)需要(yào)学习基础的语文、数学、英(yīng)语等科目，同时(shí)也(yě)会学(xué)习一些(xiē)其他领域的知识(shí)，如科(kē)学、艺术、体育等(děng)。

　　九年一贯制的实施有利于普及基(jī)础教育，提高全民素(sù)质，促进教育公平。

　　同(tóng)时，它也为学生提供了(le)更多(duō)的(de)选(xuǎn)择机(jī)会，他们可(kě)以选择继(jì)续高(gāo)中(zhōng)、大学等学习(xí)，也可以选择参加职业培训或(huò)直接就业。

　　尽管九年一贯制在(zài)中国得(dé)到了(le)广泛(fàn)的推广和实施，但仍然存在一(yī)些(xiē)问题(tí)和挑战，如教育资源(yuán)不(bù)平衡、师资睁陪不足等(děng)。

　　为(wèi)了不断(duàn)改进教育体制，中(zhōng)国(guó)政府(fǔ)一直在致力于改革和完善九年一贯(guàn)制。