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一般一个家庭一个月用多少吨水,一吨水多少钱 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得(dé)正怎么推理,乘(chéng)法为(wèi)什么负负得(dé)正是根(gēn)据相一般一个家庭一个月用多少吨水,一吨水多少钱反数的定义(yì),如(rú)果一个数与(yǔ)a的和为0,那么这个数就叫做a的相反(fǎn)数,记作-a的。

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为什(shén)么负负得正怎么推理,乘法为什么负负(fù)得(dé)正

  根据相反数(shù)的定(dìng)义,如果一个(gè)数与a的和为0,那么这个数就叫做a的相反数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任(rèn)何实数a,定(dìng)义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的(de)加(jiā)法和乘(chéng)法满(mǎn)足交换律、结合律以及分(fēn)配(pèi)律,等式(shì)还(hái)满足(zú)等量加等(děng)量和相等(děng),等量减等量差(chà)相等的规律。

  两个正数的积还是正数。

乘法(fǎ)负负得(dé)正的原因

  1、美国数学(xué)史(shǐ)bai家(jiā)du和数学教(jiào)育家M·克莱因通zhi过负债模型解决(jué)了“两负数(shù)相乘(chéng)得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日(rì)期(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每(měi)天欠债5元、欠债(zhài)3天(tiān)”可以用数学来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一(yī)人每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元)3天(tiān)前,他(tā)的财产(chǎn)比给定日(rì)期的财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示3天(tiān)前(qián),用-5表示每天(tiān)欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的相反数,所(suǒ)得的积就是原来(lái)的积的相反数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学(xué)家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元3次,即(jí)得到(dào)15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金(jīn)3次(cì),即(jí)付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没有得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次,即得(dé)到15美元。

为(wèi)什么负负得正

  13世纪末(mò)由数学家朱(zhū)士杰(jié)给出(chū),在(zài)《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明乘(chéng)除(chú)法,同(tóng)名相乘得正,异名(míng)相(xiāng)乘(chéng)得负(fù)”。

在数学乘法中为什么负负得(dé)正

  在(zài)数学乘(chéng)法中负负得正的(de)原(yuán)因解释有:

  1、美(měi)国(guó)数学史家和数学教育(yù)家(jiā)M·克(kè)莱因通过负债模型(xíng)解决了(le)“两负数相(xiāng)乘得正(zhèng)”的(de)问题(tí):

  一人每天欠(qiàn)债5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭(dā)果将5元(yuán)的宅记(jì)作-5,那么(me)“每天欠债5元(yuán)、欠(qiàn)债3天”可(kě)以(yǐ)用(yòng)数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那(nà)么给定日期(qī)(0元)3天前,他(tā)的财产比给(gěi)定日(rì)期的财产(chǎn)多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以(yǐ),把一个因数换成(chéng)他的相反数(shù),所得(dé)的积就是原(yuán)来的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū一般一个家庭一个月用多少吨水,一吨水多少钱)码拿联著(zhù)名数学(xué)家盖尔(ěr)范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即(jí)没有得(dé)到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

  上述内容参考(kǎo)《数(shù)学阅读精(jīng)粹(第一册)》,江苏(sū)凤凰教育出(chū)版社出版,2016年6月(yuè)。

  原载(zài)于《数(shù)学文化透视》,上海科学技术出版社(shè)出版(bǎn)。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  负数概念最(zuì)早出(chū)现(xiàn)在(zài)中国,在碰衡《九(jiǔ)章算术》中(zhōng)方程章给(gěi)出(chū)正负数的(de)加(jiā)减运(yùn)算法则,而(ér)负负得正直到13世(shì)纪末(mò)才(cái)由数学家朱士杰给(gěi)出。

  在《算学(xué)启蒙(méng)》(1299)中(zhōng),朱士杰提出(chū):“明(míng)乘(chéng)除法(fǎ),同名相乘得(dé)正(zhèng),异名相乘得负(fù)”。

  公元7世纪,印度(dù)数学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正(zhèng)负(fù)数概念,及其四则运算法则:“正负相乘得负,两负数相乘得正(zhèng),两正数得正。

  ”

  参(cān)考资(zī)料来源:百度百科-负数

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