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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

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  2、她(tā)通常是从一(yī)个角(jiǎo)度写,而(ér)不是(shì)从几(jǐ)个角度写(xiě);

  还只是(shì)循序渐进地写,而不是错综交叉地(dì)写(xiě)。

  3、读书的方法法(fǎ),在于循序(xù)渐进,熟读而精思,这样(yàng)才有收(shōu)获。

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  循序渐进(jìn)的(de)意思:意思(sī)是按(àn)一(yī)定的顺序、步骤逐渐(jiàn)进步(bù) 。

  读音:xún xù jiàn jìn。

  出(chū)处:《论语·宪(xiàn)弯(wān)隐问(wèn)》“不怨(yuàn)天,不尤人,下学而上达(dá),知我者其天乎?”朱(zhū)熹(xī)注:“此但(dàn)自言其反己(jǐ)自(zì)修,循序渐进耳。

  ”

  译文:“不埋怨天,不责备人(rén),下学人(rén)事而上达天命(mìng)。

  了解埋做厅(tīng)我的(de)大概只(zhǐ)有天吧。

  ”朱熹注(zhù):“这是在(zài)说不断地回想自己的言行与过失来修(xiū)进自己,按一定的顺序、步骤逐(zhú)渐进步(bù) 。

  ”

  成语(yǔ)用法:偏正式(shì);作宾语、定(dìng)语(yǔ);含(hán)褒义(yì)用于学习或工作。

  例句:做(zuò)事(shì)要(yào)一(yī)步(bù)一步循序渐进地(dì)做,否(fǒu)则欲(yù)速则不(bù)达。

  近(jìn)义词:按(àn)部就(jiù)班

  释义:意(yì)思是按照一定的(de)步(bù)骤、顺序进行。

  也指按老规矩(jǔ)办事,缺乏创新精神。

  胡凯

  读音(yīn):àn bù jiù bān。

  出处(chù):晋·陆机《文赋》“然(rán)后(hòu)选(xuǎn)义案部,考辞就班。

  ”

  译文:之后就按一定的步(bù)骤布局谋篇、立意遣同。

  成语用法:联合(hé)式;作谓语、状语、定(dìng)语;形容按照老规矩办事。

  例(lì)句:暑假结束了,学校的教学及各项活动(dòng)又(yòu)按部就班地开展起来。

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