1955年4月15日，一(yī)位老(lǎo)人(rén)因为腹中的剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了当时(shí)人类最伟大(dà)的(de)科学家(jiā)的生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学(xué)家托(tuō)马斯哈(hā)维(wéi)其实(shí)并不关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而(ér)是十(shí)分好奇他为什么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来(lái)，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零(líng)距离的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探(tàn)究欲最终战胜了(le)哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了(le)起来。然(rán)而(ér)哈维只是(shì)一(yī)个病理学家(jiā)，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦的(de)大脑时(shí)，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结(jié)果显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的(de)聪明程度与大(dà)脑的(de)绝对(duì)质量关系并不大。后来(lái)这颗(kē)可怜的大(dà)脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以来，人们一(yī)直在(zài)不断的探索其中的奥(ào)秘(mì)，在(zài)1980年代的(de)研究(jiū)发现，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦大脑中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏(piān)执体上等(děng)等(děng)。可(kě)是大脑这(zhè)些部分所控(kòng)制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因(yīn)此这些理(lǐ)论都没(méi)法让大(dà)多(duō)数的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大(dà)部(bù)分的人都开始相信(xìn)这样(yàng)一(yī)种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑(nǎo)利(lì)用率已经达到了(le)13%。在这个理论的(de)基础上，一些研究远古(gǔ)地(dì)外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用(yòng)，是(shì)因为基因中的某些部分已(yǐ)经被远古时期(qī)造访地球(qiú)的高(gāo)智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科技发展过快。这个(gè)理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)提(tí)供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)12是什么意思》这样的科幻电(diàn)影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最(zuì)大(dà)的都市传说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出(chū)一个(gè)层次的天才。事情要从120年(nián)前(qián)说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高的人(rén)出生在(zài)一个(gè)犹太家庭(tíng)当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就(jiù)可(kě)以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成(chéng)了解(jiě)剖学和(hé)逻辑(jí)学，还(hái)可以通过自(zì)创的对数(shù)算出历史上(shàng)任意一天是(shì)星(xīng)期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄(é)语(yǔ)等的8门外(wài)语，而(ér)且还(hái)自创了一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈(hā)佛(fú)大学(xué)破(pò)格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入(rù)哈(hā)佛不到一年(nián)，希(xī)德(dé)斯就在高等数学领域有了很高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教授(shòu)和学(xué)生(shēng)的面前进行了关于(yú)思维体的(de)讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将会成(chéng)为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前(qián)，IQ测试的(de)数值已经(jīng)爆(bào)表(biǎo)，人(rén)们推(tuī)测(cè)他的智(zhì)商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成(chéng)和(hé)他的父母是分不开的(de)，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同(tóng)样是一个智商极高的天才(cái)，曾经在七(qī)年之(zhī)内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最(zuì)让(ràng)他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯的(de)关(guān)门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成(chéng)了自(zì)己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席(xí)德斯(sī)在孩子(zi)出生之(zhī)前就已经下(xià)定决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿(ér)子(zi)代表(biǎo)了一个(gè)机会，这个机会就是在(zài)现(xiàn)实的(de)世界当中(zhōng)检验他的导(dǎo)师曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美(měi)国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了(le)一(yī)小部分(fēn)的身心资源，并(bìng)发(fā)表在了(le)1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他(tā)的(de)儿子(zi)被培养成了不(bù)世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可(kě)是人(rén)们没(méi)有注(zhù)意(yì)到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而(ér)并(bìng)非大脑，也没有提及(jí)任何(hé)的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再(zài)与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照训练找到食物(wù)。于是(shì)他就一(yī)直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到(dào)了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域(yù)归(guī)结(jié)为“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区(qū)则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性脑区(qū)切除(chú)的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食(shí)物(wù)。因此很多人认(rèn)为这就是(shì)因(yīn)为(wèi)老(lǎo)鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没(méi)有被(bèi)开(kāi)发利用的(de)，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山(shān)理论，说人的意(yì)识就像(xiàng)冰山(shān)一样，只有露(lù)出表面的部分才(cái)能被别人和(hé)自己看见，可还(hái)有隐藏(cáng)在(zài)水(shuǐ)下的很大一部分是(shì)人们不能轻易看到的(de)，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人(rén)脑潜(qián)能的开发程度，把表面的(de)小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已经(jīng)开(kāi)发的脑(nǎo)潜能(néng)，而(ér)另外的(de)绝大部(bù)分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基出版了著名(míng)的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书(shū)写的(de)序(xù)言当(dāng)中有(yǒu)这样(yàng)一句话，哈(hā)佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的(de)弱点在全球(qiú)热销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上(shàng)那场著名的(de)小白鼠切脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使用(yòng)10%的都市(shì)传说就这样席卷了(le)全世界(jiè)。根据调查(chá)，世界上相信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相(xiāng)信进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是(shì)遗传(chuán)还是基因突(tū)变(biàn)，物种进化的(de)本质都是(shì)自然选择的结果。在(zài)这个过程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就是说，如果(guǒ)有机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢地(dì)适应(yīng)，之(zhī)后退(tuì)化(huà)直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无(wú)天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大(dà)脑(nǎo)同样是(shì)经过数百(bǎi)万(wàn)年的自(zì)然选择(zé)不(bù)断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在(zài)那里(lǐ)休息，什么(me)都不(bù)想，它也依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节(jié)躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制(zhì)语言的最(zuì)高级(jí)中枢(shū)，同时又具有抑制(zhì)整合情(qíng)绪(xù)的功能，甚至还(hái)在时(shí)刻(kè)准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都(dōu)是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成(chéng)年(nián)大(dà)脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如(rú)果我们真的(de)只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么(me)多(duō)的(de)能(néng)量来维持整个大脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说(shuō)是一种(z12是什么意思hǒng)极大的浪(làng)费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大脑，才能(néng)更(gèng)加(jiā)的凸(tū)显出(chū)生存的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初级的(de)视(shì)觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉的越多，导致的(de)视(shì)觉(jué)受(shòu)损就越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变得越来越困(kùn)难。随着科(kē)学的(de)发展，我(wǒ)们(men)已经可(kě)以通过正电子(zi)发(fā)射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现(xiàn)，大(dà)脑的(de)每个部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一个人(rén)在(zài)做特(tè)定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是(shì)活动(dòng)一下手(shǒu)指，也(yě)是上(shàng)亿个神经元协(xié)调(diào)工(gōng)作的结果。即便是(shì)在(zài)睡(shuì)觉的(de)时候，大(dà)脑(nǎo)也会处(chù)在(zài)一个(gè)不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区(qū)域，这意味着(zhe)人(rén)类的大(dà)脑其实已经被(bèi)开发了100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个(gè)非(fēi)常现(xiàn)实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才(cái)是每个人(rén)所希望的事儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智商(shāng)的天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡内基著作的(de)畅(chàng)销(xiāo)都成了(le)营销故事当中(zhōng)最(zuì)好的素材，再加上(shàng)一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个都市传说(shuō)。这也意味(wèi)着更多的人期(qī)待(dài)一种尖端(duān)的技术或(huò)者神奇的药物可(kě)以(yǐ)解(jiě)锁它，让他(tā)们在一夜之(zhī)间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉(sù)你可以利用剩余的(de)大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有太(tài)大(dà)的(de)差(chà)距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达(dá)94%，但是(shì)人与人之(zhī)间的理解能力、记(jì)忆能(néng)力以及创造力确(què)实存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率的(de)不足，而是(shì)在于神经元的数(shù)量以及单个(gè)神经元的链(liàn)接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神(shén)经元之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而是会(huì)形成(chéng)一种叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递质(zhì)将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我们任何的(de)行为、想法、念头或者是知识点在(zài)大(dà)脑当中都是一(yī)个信号，那(nà)么你的(de)知识越多，想(xiǎng)法越多，所(suǒ)形成的突(tū)触(chù)就会越多，而当你的知识(shí)越(yuè)牢固(gù)，想(xiǎng)法越熟(shú)练(liàn)，突出的结构(gòu)就会变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来(lái)，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可(kě)以发出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实(shí)际(jì)发出的(de)连一半都(dōu)达不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三(sān)的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四(sì)百五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地(dì)理解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知识量差距确实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在每(měi)天(tiān)的所有活(huó)动与思考时，在大脑里面实(shí)际上就只发生这两类活动，一(yī)个就是在强化(huà)已(yǐ)经形成的突出，另一个就(jiù)是在形成新的突(tū)出，也(yě)就是(shì)学习到新(xīn)的(de)知识。而这(zhè)些突出(chū)的(de)结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧密，那么(me)在(zài)同样的工(gōng)作(zuò)要求(qiú)之下，大(dà)脑就可以(yǐ)更快的调集(jí)更(gèng)多(duō)的(de)神(shén)经(jīng)元，进(jìn)入(rù)到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传(chuán)递(dì)信息的效率就会更高，那么(me)外部表现出来的(de)就是更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息(xī)效率就会低，外(wài)部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之(zhī)后又会(huì)引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个神经元受到刺(cì)激，最多可以发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点的(de)链接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它又(yòu)激(jī)活(huó)了(le)8000个神(shén)经元，如(rú)果每(měi)个(gè)神(shén)经元又发出(chū)8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初(chū)的一个知识点(diǎn)会产生的连锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无数(shù)的念(niàn)头和联想，我们的创造力(lì)就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不(bù)是(shì)天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数(shù)的(de)人在(zài)一(yī)生当中，平(píng)均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都(dōu)不到。因此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪(cōng)明，本(běn)质上就是增加神经元(yuán)的数量和(hé)增加突出的数(shù)量。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的(de)海马(mǎ)体(tǐ)中每天可(kě)以产生大约700个新的神经元，除了自然(rán)生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学(xué)习(xí)、运动和健康(kāng)的饮(yǐn)食来促进(jìn)新(xīn)的神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元(yuán)的生(shēng)成。而增加(jiā)突触的数(shù)量，就是通过(guò)主动的学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产生新的(de)突触，然后(hòu)再强化它们。这(zhè)就是为(wèi)什(shén)么善于主动学习和(hé)勤于思考(kǎo)的人往往(wǎng)会变得更加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并不是因(yīn)为我(wǒ)多(duō)聪(cōng)明，我只是(shì)比常人花更(gèng)多的(de)时间去(qù)思考问(wèn)题而已。另外，突触还(hái)有(yǒu)这样一个(gè)特点，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用的多(duō)的突触(chù)就会被强化(huà)，用的少(shǎo)的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用(yòng)。外部(bù)的(de)表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备的时候，大脑就(jiù)处(chù)在一个被动(dòng)接受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是(shì)得不(bù)到主(zhǔ)动(dòng)信息刺激的，那(nà)么(me)这种(zhǒng)就基本(běn)不(bù)会形成有效的新(xīn)的(de)突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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