相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别(bié)举例现代教育技术是(shì)相对(duì)评(píng)价(jià)和绝对评价区别：相对评(píng)价是(shì)在(zài)被评价对象的群体中建(jiàn)立基准(zhǔn)，然后把该群体中(zhōng)的各个对象逐一与基准(zhǔn)进行比较(jiào)，以判断(duàn)该群(qún)体中每(měi)一成员的(de)相对优势的。

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相对评价(jià)和绝对(duì)评(píng)价区别(bié)举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

　　相(xiāng)对评(píng)价和绝对评(píng)价(jià)区别(bié)：1、相对(duì)评(píng)价是在被(bèi)评价对(duì)象的群体中(zhōng)建立(lì)基准，然后把(bǎ)该群(qún)体(tǐ)中的各(gè)个对象(xiàng)逐(zhú)一(yī)与基准(zhǔn)进行比较，以判断该群体中每一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合(hé)之外确(què)定一个标准(zhǔn)，评价时(shí)把评(píng)价对象与客(kè)观标准进行(xíng)比较，确(què)定(dìng)评价对象(xiàng)达(dá)到目标(biāo)基准绝对位(wèi)置的(de)评价方法。

　　3、相对评(píng)价：利(lì)用相对评价可以了(le)解(jiě)学(xué)生之间的差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩(jì)的优(yōu)劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评价(jià)：其标准比较客观(guān)，如果评价(jià)是准(zhǔn)确的(de)，那么评(píng)价(jià)之后，每个(gè)被评价者都可(kě)以明确自己与客观标准的(de)差(chà)距，有利于发(fā)扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时(shí)，运用(yòng)绝(jué)对评价法，可直(zhí)接鉴别(bié)各教育目(mù)标完成情况，明(míng)确今后工作的重点(diǎn)。

相对性评价和(hé)绝对性评价的区别

　　相对性评价和(hé)绝对(duì)性(xìng)评价的区别：定亩(mǔ)带(dài)义不(bù)同，评(píng)价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用目(mù)标(biāo)参照(zhào)性测(cè)验对(duì)学生成绩进行评定(dìng)。

　　相对(duì)性评(píng)价(jià)也称常模(mó)参照(zhào)性(xìng)评价，是用(yòng)常模参照性测验对学生(shēng)成绩进行的(de)评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性(xìng)评价依据(jù)教(jiào)学目标和(hé)教材编制试题来测(cè)量学生的学业成绩，判断学(xué)生是否(fǒu)达到了(le)教学目(mù)标的要求。

　　而相对性评(píng)价依据学(xué)生个人(rén)的成绩(jì)在该班学生成绩序(xù)列中或常模中所处做唯的位(wèi)置(zhì)来评价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对(duì)性(xìng)评(píng)价是(shì)一种(zhǒng)外部评价，注重的是(shì)目标达(dá)成与(yǔ)否，不考(kǎo)虑(lǜ)个体(t无时无刻是什么意思 无时无刻不在，无时不刻是什么意思ǐ)的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试(shì)等。

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