古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是(shì)什么是(shì)“山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的(de)落日，一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼(lín)波光的(de)。

　　关于(yú)古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什么以(yǐ)及古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪这句话的意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什么，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的上一句(jù)怎么读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句(jù)等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么

　　这(zhè)句(jù)诗出自宋代诗人雷(léi)震的《村晚(wǎn)》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山(shān)腰(yāo)，像(xiàng)被山(shān)咬住了(le)。

　　3.浸(jìn)：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背(bèi)：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满(mǎn)了池塘，池塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落(luò)日，一起把影子倒映在水中，闪动着(zhe)粼(lín)粼波光。

　　那小牧(mù)童横(héng)骑在牛背上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿(ná)着一(yī)支短笛，随口吹着(zhe)，也(yě)没有(yǒu)固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写(xiě)景文字集(jí)中在一(yī)、二两句(jù)，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日(rì)三者有机地(dì)融合起来(lái)，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后(hòu)两(liǎng)句写牧童出场(chǎng)布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景(jǐng)物特点(diǎn)，写出了景(jǐng)色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日(rì)落西山，拟人(rén)味很浓(nóng)，一个"浸(jìn)"，写山(shān)和落(luò)日倒映(yìng)在水中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童(tóng)不(bù)是规矩(jǔ)地骑，而是随意横坐在牛(niú)背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无(wú)邪(xié)。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自(zì)然就(jiù)是(shì)悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了(le)。

　　同时，也(yě)表现(xiàn)出了牧童(tóng)无忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这(zhè)一句诗的意思(sī)是(shì)：山(shān钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思)衔(xián)住(zhù)落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这(zhè)一句诗(shī)出自(zì)于哪里呢(ne)？————宋(sòng)代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原(yuán)文是这(zhè)样的：

　　草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无(wú)腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻(fān)译也放出来了(le)，便于大家理解这首诗：

　　在一(yī)个长满水草的池(chí)塘里，池水灌得满满的，山衔住(zhù)落日(rì)淹(yān)没了水(shuǐ)波(bō)。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛(niú)背(bèi)上，随意地(dì)用短笛吹奏着不成调(diào)的乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的词汇(huì)，单独(dú)解(jiě)释给(gěi)大(dà)家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛(niú)背：横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是(shì)作于作者晚年隐(yǐn)居，游览农家(jiā)之时（很可能(néng)为宋(sòng)度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们就一起来欣赏(shǎng)评(píng)析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之作(zuò)，都(dōu)是诗(shī)中有(yǒu)画。

　　但(dàn)唐人(rén)诗中(zhōng)之画，多为(wèi)妙手天成(chéng)；宋人却更(gèng)多是(shì)有意为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些作家常以(yǐ)七绝的形式，进行(xíng)这方(fāng)面的艺术(shù)实践(jiàn)。

　　使(shǐ)你感到(dào)这些诗本(běn)就(jiù)是题在画上(shàng)的(de)。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首描写(xiě)农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗(shī)。

　　诗(shī)人即景而写(xiě)，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图：在四周(zhōu)长满青草的池塘里(lǐ)，池中的水灌得满满的，太阳正要(yào)落山，红(hóng)红的火(huǒ)球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在(zài)冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放(fàng)牛(niú)回家的孩子横(héng)坐在(zài)牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人(rén)即景(jǐng)而写，构成(chéng)了一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首句(jù)“草满池塘”是说节令已在春末，池塘(táng)里的(de)青草已经长满，借鉴(jiàn)谢灵(líng)运《登池上(shàng)楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢多雨(yǔ)季节，因(yīn)此水(shuǐ)涨得很高。

　　次(cì)句写远(yuǎn)山(shān)落日(rì)。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出(chū)落(luò)日挂在(zài)山头上的情况，与杜甫“四更山吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写(xiě)落日青山倒映水中(zhōng)，与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情(qíng)景(jǐng)非常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以池塘中的(de)绿草(cǎo)与澄净的池(chí)水，带出青山与落日，中(zhōng)间以一“浸”字作维系(xì)，使(shǐ)池塘显得很热闹，色彩(cǎi)也十分(fēn)绚丽。

　　后两句(jù)表现了(le)乡(xiāng)野黄昏(hūn)晚景的可爱(ài)，村童(tóng)牛(niú)背吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一(yī)种欣(xīn)赏的目光去看牧童(tóng)、写村(cūn)晚，他(tā)十(shí)分(fēn)满(mǎn)足于这样一种(zhǒng)自然风光优美(měi)、卜(bo)宽人们生活自由自在(zài)的(de)环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则(zé)是“无腔信口”，是诗人(rén)厌倦了(le)尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性好静、好无拘无束呢(ne)？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般(bān)的画面，无论是(shì)色彩(cǎi)的(de)搭配，还是(shì)背景与(yǔ)主角的布局，都(dōu)非(fēi)常(cháng)协调，而画中之景、画外之声，又(yòu)给(gěi)人一(yī)种恬静悠远的美好感觉(jué)。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写景则(zé)集中(zhōng)在池塘上，写人则集中在牧童(tóng)上，又(yòu)都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把人引入了江南(nán)优美的田园之中，使人对悠然(rán)恬静的乡村生(shēng)活(huó)充满(mǎn)着向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛背无人(rén)卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比(bǐ)，画面中少了个天(tiān)真烂(làn)漫的(de)牧(mù)童，代之(zhī)以牛(niú)背的乌(wū)鸦(yā)，以(yǐ)显出(chū)村(cūn)晚的(de)萧瑟。

　　同(tóng)样的农村景色，因(yīn)诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是(shì)充(chōng)满情趣(qù)，一是惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有“一(yī)切景语皆情(qíng)语(yǔ)”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相(xiāng)信大家都很不是熟悉了，这里(lǐ)呢我就(jiù)介(jiè)绍一下吧：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为眉(méi)州(今四川眉山(shān))人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又说是(shì)南昌(chāng)(今属江西(xī))人，宋度宗咸淳(chún)元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四(sì)。

　　古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么(me)是“山(shān)衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤红(hóng)的(de)落日(rì)，一(yī)起把影子倒映(yìng)在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波(bō)光(guāng)的。

　　关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸寒漪这句话的(de)意(yì)思，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什(shén)么，山衔落日浸寒(hán)漪的上(shàng)一句怎么(me)读，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的下一句等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么

　　这(zhè)句诗出自宋代诗(shī)人雷(léi)震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸(àn)。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了(le)池塘，池(chí)塘(táng)里的水(shuǐ)呢，几乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着彤红的(de)落(luò)日，一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光。

　　那小牧童横骑(qí)在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中(zhōng)在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池(chí)塘(táng)、山、落日(rì)三(sān)者有机地(dì)融合起来，描绘了(le)一幅非常幽雅美丽的图画,为后(hòu)两句写牧童(tóng)出场布(bù)置了(le)背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲夏时令(lìng)的景物特点，写出了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个(gè)"衔(xián)"，写日落西山，拟人味很浓，一个(gè)"浸"，写(xiě)山和落日倒映在(zài)水中(zhōng)的形象(xiàng)，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩地骑，而是随意横坐在(zài)牛背上，表现了牧童的调皮可爱(ài)，天真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这(zhè)些景(jǐng)物(wù)，色彩和谐，基调清新(xīn)，有了这样的环境，那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表现出了牧童(tóng)无忧无虑，悠(yōu)闲(xián)自在的(de)情致。

山衔落日浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我会(huì)！这一句诗的意思是：山衔住落(luò)日淹没了水波。

　　这一句诗出(chū)自于(yú)哪里呢(ne)？————宋(sòng)代(dài)·雷(léi)震(zhèn)《村晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗完整的原文(wén)是这样(yàng)的：

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我给大家把翻译也放(fàng)出(chū)来了(le)，便于(yú)大家理解这(zhè)首诗：

　　在一(yī)个长满水草的池塘里，池水灌得(dé)满满(mǎn)的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐在牛背上，随意(yì)地用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些我(wǒ)觉(jué)得比较重(zhòng)要的词(cí)汇(huì)，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作(zuò)背景：

　　这(zhè)首诗应当(dāng)是作(zuò)于作(zuò)者(zhě)晚年隐居(jū)，游览(lǎn)农家之时（很(hěn)可(kě)能(néng)为宋度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这(zhè)了，我(wǒ)们就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景(jǐng)之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中(zhōng)之(zhī)画，多(duō)为妙手(shǒu)天成；宋人却(què)更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七(qī)绝的形(xíng)式(shì)，进行这方面的艺术(shù)实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗(shī)本就是题在(zài)画上的。

　　此(cǐ)诗是其(qí)中的(de)较有成(chéng)就者。

　　这(zhè)是一首描写农村(cūn)晚景的诗(shī)。

　　诗(shī)人即(jí)景而写，构成(chéng)了一幅(fú)饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景图：在四周(zhōu)长(zhǎng)满(mǎn)青草(cǎo)的池(chí)塘(táng)里，池中的水灌(guàn)得满满的(de)，太阳正要落山，红红(hóng)的火(huǒ)球好像(xiàng)被山(shān)吃(chī)掉(diào)一样（是落山后(hòu)），钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思倒映在(zài)冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛(niú)回家的孩(hái)子横坐在牛背，他(tā)拿着(zhe)短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶有(yǒu)生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图(tú)。

　　诗前两句写背景。

　　首句(jù)“草满(mǎn)池塘(táng)”是说(shuō)节令已(yǐ)在(zài)春末，池塘里的青草已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句(jù)“池塘(táng)生春(chūn)草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因(yīn)此(cǐ)水涨得很高。

　　次(cì)句写远(yuǎn)山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形(xíng)象地现出落(luò)日挂(guà)在(zài)山(shān)头上的情(qíng)况(kuàng)，与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字同(tóng)见炼(liàn)字之工(gōng)。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日(rì)青(qīng)山(shān)倒映水(shuǐ)中，与王安(ān)石(shí)“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非常相(xiāng)似(shì)。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中(zhōng)心(xīn)，以(yǐ)池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的(de)池水，带出青山(shān)与落日，中间以(yǐ)一“浸”字作(zuò)维系，使池(chí)塘显得(dé)很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无(wú)邪(xié)而快乐。

　　诗人(rén)带着(zhe)一种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村晚，他十分满(mǎn)足(zú)于这样一种自然风光优美、卜宽人们生活自由(yóu)自在的环(huán)境，故(gù)写牧童，让其"横(héng)牛背(bèi)"，吹笛，则是(shì)“无腔(qiāng)信口”，是诗人(rén)厌(yàn)倦了尘世的喧嚣，看(kàn)破了"红尘滚滚"呢，还是(shì)他(tā)天性好静、好无(wú)拘无束(shù)呢？总(zǒng)之，这首诗描绘的(de)确实是一幅悠然(rán)超凡、世(shì)外桃(táo)源般的画面，无(wú)论是色彩(cǎi)的搭(dā)配，还(hái)是背景与(yǔ)主角的布局，都非常协(xié)调，而画(huà)中之景(jǐng)、画外(wài)之声，又(yòu)给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不大(dà)，写(xiě)景则集中在池塘上，写人则集中(zhōng)在牧童(tóng)上，又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落(luò)笔，把人引入了江南优美(měi)的田(tián)园(yuán)之中，使人(rén)对悠(yōu)然恬静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

　　在此(cǐ)之前(qián)，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧，带(dài)得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了(le)个天真烂漫的牧(mù)童，代(dài)之(zhī)以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同(tóng)样的农(nóng)村景色，因诗人(rén)的心(xīn)情不同(tóng)，摄取的(de)画面便不(bù)同(tóng)，一是充(chōng)满情趣，一(yī)是惆怅落寞，因(yīn)此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于(yú)作者(zhě)雷震，相信(xìn)大(dà)家(jiā)都很不是熟(shú)悉了，这里呢我就介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四(sì)川眉(méi)山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西(xī))人，宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

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