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空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同

空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么推理,乘法为什(shén)么负(fù)负得正是根据相反(fǎn)数的定(dìng)义,如(rú)果(guǒ)一个数与(yǔ)a的和为0,那么这个数就叫做a的相(xiāng)反数,记作-a的(de)。

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为什么负(fù)负得(dé)正怎么推理,乘法为(wèi)什么负负得正

  根(gēn)据相反数的定义,如(rú)果一个数空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同与(yǔ)a的和为0,那么这个(gè)数就叫做a的(de)相反(fǎn)数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足交换律(lǜ)、结合律以(yǐ)及分配律,等式还(hái)满足(zú)等(děng)量加等量和相等,等量减等量差(chà)相等的(de)规(guī)律。

  两(liǎng)个正数的积还是正数。

乘法负负得正的原因

  1、美国数(shù)学史bai家du和数学教(jiào)育家M·克(kè)莱因通(tōng)zhi过负债模型解决(jué)了(le)“两负数(shù)相乘得(dé)正”的(de)问(wèn)题(tí):

  一人每天(tiān)欠债(zhài)5元,给定(dìng)日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将(jiāng)5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天前,他的财产比给(gěi)定(dìng)日期(qī)的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天(tiān)前(qián),用-5表示每天欠(qiàn)债(zhài),那么(me)3天前他的经济情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一个因数换成他的相反数,所得的积就是原来的积的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次,即付罚金(jīn)15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元3次,即(jí)没有得(dé)到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即(jí)得到(dào)15美元。

为什么负(fù)负得正

  13世纪(jì)末(mò)由(yóu)数(shù)学家(jiā)朱士杰给出,在《算空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除(chú)法,同名相乘得(dé)正,异名相乘得负(fù)”。

在数学乘法中为什么负负(fù)得正

  在数学乘法中(zhōng)负负得正(zhèng)的(de)原因(yīn)解释有:

  1、美(měi)国(guó)数学(xué)史(shǐ)家和(hé)数学(xué)教育家M·克莱因(yīn)通过(guò)负债模(mó)型解(jiě)决了(le)“两负数相(xiāng)乘得正”的(de)问题:

  一人(rén)每天欠(qiàn)债5元(yuán),给定日期(0元)3天(tiān)后欠债(zhài)15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每(měi)天欠债5元(yuán)、欠债3天(tiān)”可以用数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他(tā)的财产比给(gěi)定日期的财产多15元。

  如果我们(men)用-3表示(shì)3天前,用-5表示每(měi)天欠(qiàn)债,那么3天前他的(de)经济情(qíng)况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一(yī)个因(yīn)数换成他(tā)的相反数,所(suǒ)得(dé)的积就是原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联著(zhù)名(míng)数学(xué)家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次,即付(fù)罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即(jí)得到15美(měi)元(yuán)。

  上述内容参考《数学阅读精粹(第一册(cè))》,江苏凤(fèng)凰教育出版社出(chū)版,2016年6月。

  原载于《数学文化透视》,上海科学(xué)技术出版(bǎn)社出版(bǎn)。

  扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料(liào):

  负数概念最(zuì)早(zǎo)出(chū)现在中国(guó),在碰(pèng)衡《九章算术》中方程章给出正负数的加减(jiǎn)运算法则(zé),而负负得正直到13世纪末才由数学家(jiā)朱士(shì)杰给(gěi)出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明乘除法,同名(míng)相乘得正,异名相乘得(空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同dé)负”。

  公元7世(shì)纪,印度数学家(jiā)婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明确(què)的正负数(shù)概(gài)念,及(jí)其四则运算法则:“正负相乘得负,两负数(shù)相乘得正,两正数得正。

  ”

  参(cān)考资料来(lái)源:百度(dù)百(bǎi)科-负数(shù)

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