最(zuì)近人类的本质复读机(jī)还是鸽子这句话耍爆朋(péng)友(yǒu)圈，甚(shèn)至(zhì)很(hěn)多鸡汤也(yě)来(lái)争(zhēng)先议论(lùn)这个话题。复(fù)读机就是可(kě)以无限(xiàn)的循环一段话，或者一个故事，就是重复读(dú)的意思。而鸽子自(zì)然是不守信用的人(rén)，食言的人(rén)。我(wǒ)觉(jué)得人类(lèi)的本质还是鸽子多(duō)些吧(ba)，因为我们大家(jiā)基本都是张口就来，最后却办不到(dào)的事情(qíng)真的是(shì)太多了(le)。约好了去逛街，结果(guǒ)临时有事放了朋(péng)友的鸽子(zi)，说(shuō)好的(de)陪(péi)孩(hái)子看电影结果工作上的(de)一个电话又(yòu)泡汤(tāng)了。而复读机真正能认认(rèn)真真复读生活的真的(de)少之又(yòu)少(shǎo)。

人类的本质是复读(dú)机还是鸽子(zi)是源自一个学校(xiào)的(de)辩论(lùn)赛，辩论主题就是人类(lèi)的本质(zhì)是复读机还(hái)是鸽子，双方分复读机队和鸽子队。复读(dú)机队本来(lái)准(zhǔn)备(bèi)让鸽(gē)子队(duì)先说，鸽子(zi)队说什么到时候复读它的内辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向(nèi)容一遍(biàn)就好啦。谁曾(céng)想第二(èr)天鸽(gē)子队居(jū)然(rán)齐全没来，真的放了鸽子。有的(de)人说是(shì)复读机队赢了，因为鸽子队都(dōu)没(méi)有(yǒu)胆量出场。而(ér)有的人认为是鸽子队赢了，因为(wèi)鸽(gē)子队尊崇了自己的本性成功(gōng)的放了鸽子，属(shǔ)于不战而胜。

两种说法无不与(yǔ)道理，似乎两种说法(fǎ)又很(hěn)没(méi)有道理，可能大学生(shēng)的脑回路真的很(hěn)崎岖也很烧脑(nǎo)，听得小编(biān)短路了。不过在小编眼里很多(duō)人都是(shì)鸽子，只是我们(men)日常生活已经(jīng)了解和习惯了鸽子的行为，所以不以为意了。就如同本来说好了学校(xiào)要举(jǔ)行运动会，谁知道突然下(xià)起了大雨(yǔ)，运(yùn)动会取消。虽然学校放了鸽(gē)子，但(dàn)是有(yǒu)苦衷的(de)，因为谁也料不到会下大雨。这是一种很日(rì)常的鸽子行为也(yě)是能(néng)理解的鸽子行为。

因为活(huó)在(zài)这社会上谁没有点苦衷(zhōng)呢？谁没有点难办(bàn)的事呢，只(zhǐ)要双方能(néng)理解相(xiāng)互包容，没(méi)有什么(me)过不去，更不能揪(jiū)着别人的错误耿耿于怀(huái)。不过还真有那(nà)过不去的事，就像鸿(hóng)茅药(yào)酒事件(jiàn)一样，广告词说的那(nà)么好(hǎo)，什么强身健体，改善体质(zhì)，多少年的老药方。结果被王志(zhì)安揭露(lù)原来(辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向lái)是葱姜大料的料(liào)酒。这种鸽子(zi)行为(wèi)都不能理(lǐ)解也不能(néng)原(yuán)谅(liàng)，怎么能欺(qī)瞒掺假来(lái)谋取(qǔ)经济利益(yì)呢(ne)？这简直是要(yào)遭(zāo)天谴，抓起来让他天天把(bǎ)料酒当补药喝(hē)。

而复读(dú)机，其实(shí)很难当的。就像六小龄童不停的(de)翻拍西游记，演绎孙悟空(kōng)，感(gǎn)觉都走进了一(yī)个怪圈(quān)出不来(lái)。后边(biān)也有很多(duō)人去演各种版本的(de)孙悟空，褒奖不一，也(yě)无法断定谁好谁坏，但是必然也能(néng)断(duàn)出个(gè)高低来(lái)。就像翻唱(chàng)歌曲(qū)的人那么多，出格有名的(de)就(jiù)那(nà)么几个，而(ér)一般人都还是平(píng)庸的在复(fù)读，没有突破复(fù)读(dú)的意义。不过(guò)不管是复(fù)读(dú)还鸽(gē)子，我们要本着(zhe)初心和良(liáng)心做事，做(zuò)对(duì)得起自(zì)己的事(shì)情(qíng)就好(hǎo)，不要做让(ràng)自己(jǐ)后悔的事情。

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