原生(shēng)家庭是指离异吗，为什(shén)么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕(pà)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭不(bù)是指(zhǐ)离(lí)异的。

　　关(guān)于(yú)原生(shēng)家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕以及(jí)为什么说原生家庭可怕，什么叫原(yuán)生家庭呢，原生家(jiā)庭对一个人的(de)影(yǐng)响(xiǎng)有哪些(xiē)，离(lí)异家庭(tíng)孩子心理缺陷，原生家庭(tíng)缺爱型抑(yì)郁性格表现等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活小知识：

原(yuán)生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍(réng)与父母生活在一起(qǐ)的家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭不包括夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭的(de)关(guān)系。

　　当我们(men)的家庭还是(shì)原生(shēng)家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关心(xīn)子(zi)女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生(shēng)家庭后，在这个(gè)新生(shēng)家庭中妻子(zi)与丈夫二人(rén)要结(jié)合(hé)为一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的(de)合一，更多地尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫(fū)或者妻(qī)子的(de)意见。

　　人要认(rèn)识(shí)自己(jǐ)原(yuán)生家庭的(de)影(yǐng)响，才(cái)不(bù)致将(jiāng)原生家庭一些(xiē)负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和离(lí)异家庭(tíng)对(duì)孩子影响(xiǎng)的不(bù)同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不(bù)一样，缺少了(le)一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子(zi)，有一股发自(zì)内心的(de)自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也进(jìn)不了孩(hái)子心(xīn)的(de)。

　　但(dàn)离(lí)异(yì)家庭(tíng)的(de)孩子，就不一样(yàng)了，不是(shì)亲(qīn)生的父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之(zhī)间(jiān)的(de)生(shēng)气越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经(jīng)离异过的父母(mǔ)或(huò)者孩(hái)子，既然已经(jīng)选择，前路(lù)漫(màn)漫，往(wǎng)事(shì)清零，让新的(de)一年里有(yǒu)个好运(yùn)气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不(bù)是你犯(fàn)错的理由，因(yīn)为没(méi)了(le)这些爱，你才(cái)要更强大和更(gèng)努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的(de)定义上，原生家庭(tíng)指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起(qǐ)生活(huó)的家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有着至关重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严(yán)重(zhòng)的(de)伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名(míng)言(yán)：幸(xìng)福的人，一(yī)生都(dōu)被童年治愈;不幸(xìng)的人(rén)，一(yī)生都(dōu)在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生(shēng)家庭对孩(hái)子(zi)心理抚(fǔ)慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视(shì)，会(huì)对孩子的身心成(chéng)长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成(chéng)人，自我的人生观、价(jià)值观以及世界观(guān)，都(dōu)会受到负面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个(gè)表(biǎo)现，就是会使得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也(yě)就会让孩(hái)子疏(shū)远了这个世(shì)界，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐观(guān)的(de)心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理感(gǎn)受(shòu)的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题(tí)都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的(de)父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为(wèi)，大(dà)声争吵和辱骂(mà)是正常(cháng)的沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成(chéng)年(nián)后，往往也会用这种沟通(tōng)方式去和他(tā)人相(xiāng)处，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经(jīng)常情绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的(de)环境中长大，会(huì)大大提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不(bù)能看到孩子(zi)真实的性格，而一味(wèi)用自(zì)己理想(xiǎng)中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会很(hěn)容(róng)易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有(yǒu)主见(jiàn)――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一(yī)个生性羞涩(sè)的孩子，但(dàn)父母却总让他应对各(gè)种社(shè)交场合，孩子(zi)并(bìng)不会真(zhēn)的如父母期望(wàng)的那(nà)样发生改变，反而他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知(zhī)，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但(dàn)我本(běn)应是另外(wài)的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子(zi)的本性(xìng)，一方(fāng)面会导致孩(hái)子一直到成年都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他(tā)们中的很多人(rén)也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经(jīng)常(cháng)用不合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个非常复杂的(de)问题，它对孩子造成(chéng)的影响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不完。

　　一般(bān)来说，受(shòu)到虐(nüè)待往往会(huì)造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低(dī)、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不到父(fù)母的(de)爱，和父(fù)母之间有强烈的(de)距离感。

　　事(shì)实上(shàng)，往往这些父(fù)母自身(shēn)存在很严(yán)重的(de)问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他(tā)们无(wú)法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所以感受不到父母的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高(gāo)标准来要求自(zì)己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够好(hǎo)，也就会很难对(duì)自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞开心扉，分享(xiǎng)自(zì)己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总(zǒng)是(shì)担心，一(yī)旦对方(fāng)知道了自(zì)己真实(shí)的样子，就会失去对方的尊(zūn)重(zhòng)和爱。

　　另一个极(jí)端的(de)可能是，他们也有可(kě)能会极端(duān)依(yī)赖(lài)自(zì)己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那(nà)些没有从父母身上(shàng)获取(qǔ)的(de)、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人影(yǐng)响很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感(gǎn)会决(jué)定你(nǐ)的言语，言语会(huì)决(jué)定你的社会性，社会性就是社(shè)简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪会交往的能力(lì)，而(ér)社会性，又会影响到(dào)你后边的认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具备(bèi)判断能(néng)力时，你(nǐ)最基本的认(rèn)知(zhī)来自(zì)你的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的强烈影响，而且(qiě)你为人处世的方式(shì)方法(fǎ)、你思考问题的方式都会(huì)受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个人的(de)长进提供(gōng)了较好的基础(chǔ)和条件，如(rú)果你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对(duì)你的影(yǐng)响程度高(gāo)低(dī)来自于你个体独立的(de)力(lì)量(liàng)和家庭影响的力量对比：如(rú)果你个体独立(lì)的力量越(yuè)大，那他(tā)们的(de)影响越(yuè)小;反之(zhī)，如果(guǒ)你个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因(yīn)上可以分(fēn)为(wèi)情感忽视(shì)型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩(h简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪ái)子关爱太少，容易让(ràng)孩(hái)子通过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指(zhǐ)的是孩子的(de)父母惯用(yòng)打骂(mà)和贬低的方(fāng)式(shì)教育孩子，这容(róng)易让(ràng)孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有(yǒu)敌(dí)意和惧意(yì)，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自身(shēn)有严重(zhòng)的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事(shì)后又极(jí)力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发(fā)展为依恋类(lèi)型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的(de)人，往往看到的是(shì)别人的(de)错误、缺(quē)点和不足(zú)，并且会把结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指责的人，他人的感受(shòu)会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像一无是处的(de)人，不论怎么做都无法(fǎ)满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一(yī)个代(dài)际传(chuán)承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父(fù)母，在(zài)他们的(de)父母看来(lái)，他们(men)没有优(yōu)点，不应(yīng)该犯错，在都是你不(bù)好、都是你的错、都是(shì)因为你的批评(píng)中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽容(róng)理解，反而(ér)会(huì)内(nèi)化他们的父母的形象，在(zài)内心塑(sù)造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人都(dōu)十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们父母(mǔ)的(de)模样，用指责来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验证早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系，就不(bù)能受其潜意识诱(yòu)导(dǎo)，而要(yào)在他每(měi)一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密(mì)，就越(yuè)容易发生情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴(bào)力专家、美(měi)国著名心理学(xué)博(bó)士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的书(shū)《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系(xì)中的(de)情感操纵，指的是(shì)运用情感成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己(jǐ)的目(mù)的得(dé)以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩的(de)关系便(biàn)可以(yǐ)体现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最多的话就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪(shì)和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这(zhè)样(yàng)的(de)缺乏边界的情感关系，会让人变(biàn)得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了(le)这一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经历的童年肯定有(yǒu)特别不(bù)容易的(de)一面(miàn)，但也有(yǒu)特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了(le)活下(xià)来，往往会(huì)更加独立，有超过(guò)同龄人的生活自理能(néng)力;如果你父(fù)母情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不(bù)知不(bù)觉练就超过(guò)同龄人的(de)情绪观察能力和共(gòng)情(qíng)能力，时间长(zhǎng)了就像有(yǒu)情绪读(dú)心(xīn)术一(yī)样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的(de)话和希望(wàng)你做的事;如果你的父母把(bǎ)你(nǐ)交(jiāo)给亲戚朋友(yǒu)老师(shī)轮流带，那你就会(huì)练就很强的(de)适(shì)应能力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能(néng)相(xiāng)处，不(bù)怕(pà)陌生的环(huán)境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你，在未来依然会在某个(gè)角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们(men)，而(ér)是感谢它们，拥抱它(tā)们，善(shàn)用它(tā)们。

　　它们(men)其实早就成为(wèi)了你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上附加的种(zhǒng)种力量(liàng)也值(zhí)得(dé)被(bèi)爱(ài)。

　　而那个地方藏着的(de)，其实(shí)就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意识(shí)里童年的(de)缩影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个(gè)无(wú)助的孩(hái)子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠(kào)，就是如今(jīn)成年的(de)你。

　　你可(kě)以重新接(jiē)纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内(nèi)心小孩成长了，觉(jué)醒了(le)，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过你的特质加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比(bǐ)从小一帆(fān)风顺的孩(hái)子，更加(jiā)有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死(sǐ)我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者(zhě)，往往(wǎng)都曾经历常(cháng)人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历(lì)过(guò)的伤痛(tòng)，不只是伤痛(tòng)，更是潜(qián)在(zài)的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实的自己(jǐ)，善用你特殊经历(lì)赋予你的特(tè)质(zhì)，发(fā)挥出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们(men)将(jiāng)爱情问(wèn)题(tí)首先(xiān)看做是一(yī)个被爱(ài)的问(wèn)题，而不是去爱和(hé)有没有(yǒu)能力(lì)去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需(xū)要人们(men)有相关的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是(shì)没有爱的能力的(de)，因为缺(quē)爱，他们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更多(duō)的(de)是索取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力(lì)，应该是有勇气不计回(huí)报(bào)的去(qù)爱一(yī)个人(rén)，全心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意(yì)识的(de)知道，你(nǐ)妈妈那(nà)时候需要工作，保证你的生活(huó)。

　　你(nǐ)爱着你的母(mǔ)亲，其实就更不(bù)应(yīng)该去(qù)记恨她那么久，那么多年。

　　你需要(yào)与自(zì)己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一句原谅(liàng)。

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