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颜元的教育(yù)思想思维导图，颜元的(de)教育(yù)思想主张

　　颜元(yuán)的教育思(sī)想：1、培养目标：“实德实(shí)才之士(shì)”：颜元认为人才(cái)是治国安民的(de)根本，而(ér)人才主要(yào)依靠学校(xiào)教育来培养。

　　学(xué)校教(jiào)育的培(péi)养目(mù)标是“实(shí)德实才之士”，即品德高尚(shàng)、有真才(cái)实(shí)学的经世致用(yòng)人才。

　　“实德实(shí)才之士”有(yǒu)两(liǎng)种，一种是“上下粗精皆尽力求(qiú)全”的通才(cái)，另一(yī)种是(shì)“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治(zhì)理想，还提出教育(yù)要“兵(bīng)农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行”：“习(xí)性”，即学习(xí)与实践(jiàn)相结合。

　　第一，教学要(yào)联系实际，观察、练习，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭(bì)门读书和空谈理义，因为其蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样(qí)脱(tuō)离(lí)实际，不能(néng)解决实(shí)际问题(tí)还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三，并非(fēi)排(pái)斥通过读讲来学习知识(shí)，而是主张(zhāng)读书、讲学(xué)、习(xí)行相结合。

　　第(dì)四，人获得知识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自己(jǐ)规划的漳南书院中，陈设(shè)六斋，并规(guī)定了各斋具体教育内容，实行“分斋教学蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样(xué)”。

　　漳南书(shū)院的六斋分(fēn)别为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括(kuò)斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理(lǐ)学(xué)斋”和(hé)“帖括斋”，是为了适应当(dāng)时的实际，等时机到了(le)则(zé)关闭这两斋。

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