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文(wén)章目录：

• 1、适合小学(xué)生做的小实验
• 2、小学生适合做(zuò)的(de)实验
• 3、适合小学生做的实验有什么?
• 4、适(shì)合小学生做的科学实验
• 5、适合小(xiǎo)学(xué)生做的实(shí)验
• 6、适合小(xiǎo)学生的小实(shí)验

适合小学(xué)生做(zuò)的(de)小实验

1、以(yǐ)下是一些适合(hé)小学(xué)生(shēng)做的科学实(shí)验：水和(hé)油(yóu)分离实验：将一些糖和盐(yán)加入水中(zhōng)，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然(rán)后将(jiāng)一定量的食用(yòng)油倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水上(shàng)，说明油和(hé)水是不相融(róng)的。

2、实验一：弹跳的泡(pào)泡 实验(yàn)材料：水、洗洁精、胶水(shuǐ)、吸管(guǎn)、手(shǒu)套。实验步骤： 将水和洗洁精按照3：1的比例配制(zhì)成混合溶液，用吸(xī)管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡(pào)较易(yì)破。

3、能量转化实验：通(tōng)过使用吸管和气(qì)球(qiú)，将气球(qiú)内的(de)空气(qì)能量转化为动(dòng)能(néng)，让纸杯或洋娃娃(wá)等物品运动。成(chéng)因实验：制作石膏雕塑，观察石膏中水(shuǐ)分的挥(huī)发过程(chéng)，了解石膏硬(yìng)化的成因。

4、适合(hé)小学生做(zuò)的(de)实验，内容如下(xià)：发疯的(de)气(qì)球：把气球的吹(chuī)气口稍(shāo)稍撑开，把乒乓球塞(sāi)进里面。把(bǎ)气球(qiú)吹起来(lái)，打(dǎ)结系好。

5、小学(xué)生适合做的实验有：爱变(biàn)色(sè)的紫甘(gān)蓝、漂(piāo)浮的硬币、彩虹(hóng)桥等。爱变色(sè)的紫甘蓝。实(shí)验材料：紫(zǐ)甘蓝、水、小(xiǎo)苏打、白醋 实验步骤：将紫甘蓝榨(zhà)汁后倒入(rù)杯中备(bèi)用。

6、小(xiǎo)学生可以做的实验(yàn)有鸡蛋遇醋、人工降雨(yǔ)、摩擦生(shēng)热、水(shuǐ)中点灯、漂浮的硬(yìng)币等。鸡蛋遇醋(cù) 准备鸡蛋和(hé)醋。做法是把(bǎ)鸡蛋放到醋(cù)里，过一两(liǎng)个小时后再把原(yuán)来的(de)醋倒掉，换上新醋，如此反复几次(cì)。

小学生适合(hé)做的(de)实验

以下(xià)是一些适合(hé)小学生做的科(kē)学实验：水和油分离实(shí)验：将一(yī)些(xiē)糖和盐加(jiā)入水(shuǐ)中，搅拌(bàn)后会(huì)发现糖和盐(yán)逐渐溶(róng)解在水中。然后(hòu)将一定量(liàng)的食用油倒(dào)入混合(hé)物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说(shuō)明(míng)油和(hé)水(shuǐ)是不相融的。

实验二：瓶(píng)子赛跑(pǎo)。准备同等大(dà)小(xiǎo)、重(zhòng)量相等的瓶子两个、沙子(zi)、水、长方形(xíng)木(mù)板(bǎn)一块、两本厚(hòu)书(shū)。

人工降雨实验 所(suǒ)谓的人工降(jiàng)雨实验，就是在(zài)不断沸腾的热水壶上方放一个盛满(mǎn)冰块(kuài)的碗(wǎn)。冷热交锋(fēng)之下，水蒸气会快速凝(níng)结成小水滴滴(dī)落，形(xíng)成人(rén)工降(jiàng)雨。

适合小学(xué)生的的科学(xué)实验(yàn)如下(xià)：水染色(sè)：将水(shuǐ)加(jiā)入(rù)一个(gè)杯(bēi)子中(zhōng)，滴入不同颜色的食用染(rǎn)料，观察颜(yán)色混(hùn)合(hé)的结果。植物生(shēng)长实验：将豆子或油菜籽(zǐ)放在湿纸巾中，放在(zài)明亮(liàng)的地方观察发芽和成长的过程。

适合(hé)小学生做的实验有什么?

小(xiǎo)学生可(kě)进行一(yī)些简(jiǎn)单的实验，如(rú)下(xià)：水和油的密度实验：将同样(yàng)大小的水和(hé)油倒入一个容(róng)器中，观察它们的(de)分层(céng)情况。物(wù)体重量测量实验：使用秤或(huò)天平来测量不同物体的(de)重量。

以下(xià)是一些适合小学生做的科(kē)学实验(yàn)：水和油分离实验：将一(yī)些糖(táng)和(hé)盐加入水(shuǐ)中，搅拌(bàn)后会(huì)发现糖(táng)和盐逐渐(jiàn)溶解在水中。然(rán)后(hòu)将一(yī)定量的食用油倒入混合物中，再搅拌，可(kě)以看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

实验二：颜色变变变(biàn)。实验材料：紫甘蓝、热(rè)水、杯子若干、白糖、柠(níng)檬、小苏打、碱面、白醋。实验步骤： 紫(zǐ)甘蓝(lán)切丝(sī)或切片，放入杯中，加热水浸泡(pào)，10分钟后，只留下水，将紫(zǐ)甘蓝滤去。

适合(hé)小学生的(de)的科学实验如下(xià)：水染色(sè)：将水加(jiā)入一个(gè)杯子中(zhōng)，滴入不同颜色的食用染料，观(guān)察颜(yán)色混合的结果。植(zhí)物生(shēng)长实验：将豆(dòu)子或油菜籽放在湿(shī)纸巾中，放在明亮(liàng)的地方(fāng)观(guān)察发(fā)芽(yá)和成长(zhǎng)的过程(chéng)。

适合小学生做的实验，内容如下：发疯的气球(qiú)：把气球(qiú)的吹(chuī)气口稍(shāo)稍撑开，把乒乓球塞(sāi)进(jìn)里(lǐ)面。把气(qì)球(qiú)吹起来，打结系好。

适合小学生做的科(kē)学(xué)实验

磁铁实验：小学(xué)生可以使用磁铁将小(xiǎo)物件吸附在一起(qǐ)，然后可以观察磁铁的吸附力。通过这(zhè)个实验(yàn)，小学生可以学习(xí)磁(cí)铁的性质和吸附力的(de)概(gài)念(niàn)。 水溶液实验：小学生可以将不同的(de)物质放入水(shuǐ)中(zhōng)，观察其是(shì)否溶解。

实验一漂亮(liàng)的彩虹雨实(shí)验材料(liào)：透明玻璃杯1个(gè)、小杯子(zi)4个、剃须泡沫、食用色素(sù)4瓶、滴(dī)管（勺子或注射器(qì)均可替代）、水实验步骤： 稀释食(shí)用色素。小(xiǎo)杯(bēi)子中装少量(liàng)清水，让孩子往杯(bēi)里(lǐ)滴入食用色素，搅拌(bàn)均匀。

水染色(sè)：将水(shuǐ)加入一个(gè)杯(bēi)子中，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色混合的结果。植物生长实验：将豆(dòu)子或油菜籽放在(zài)湿纸巾(jīn)中，放在明亮的地方观察发芽(yá)和成长的过程。

适合小学生做的(de)实验

1、实验二：瓶子赛跑(pǎo)。准备同等大小、重量相等的(de)瓶子两个、沙子、水、长方形木(mù)板一块、两本(běn)厚(hòu)书。

2、以下是一些适(shì)合(hé)小(xiǎo)学(xué)生做的科(kē)学实(shí)验：水和油分离实验：将一些糖(táng)和(hé)盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别(jiàn)溶解在水(shuǐ)中。然后将一(yī)定量的食用油倒入混(hùn)合物中(zhōng)，再搅拌，可以看到油浮(fú)在水上(shàng)，说明油和水是(shì)不相融的。

3、人工降雨实(shí)验(yàn) 所谓的人工降(jiàng)雨实验疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别，就是在不断沸腾的热水壶上方放一个盛满(mǎn)冰块的碗(wǎn)。冷热交锋(fēng)之下(xià)，水(shuǐ)蒸气会快速凝(níng)结成小水滴滴(dī)落，形成人(rén)工(gōng)降雨(yǔ)。

适合小学(xué)生的小实(shí)验

1、以下是一些适合(hé)小(xiǎo)学(xué)生做的科学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入(rù)水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水中。然后(hòu)将一定量的(de)食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在(zài)水上，说明油(yóu)和(hé)水是不相融的。

2、小(xiǎo)学生可进(jìn)行一些(xiē)简单的实验，如下：水和油的(de)密度(dù)实验：将同样大小的水和油倒(dào)入一个容器中，观察它们的分层(céng)情况。物体重量测(cè)量实验：使(shǐ)用(yòng)秤(chèng)或天平来(lái)测量不同物体的重量。

3、、风速测量实验(yàn)：制(zhì)作(zuò)一个小风车(chē)，用它来测量不同(tóng)风速下转速(sù)的变(biàn)化。1气体扩(kuò)散实(shí)验：将(jiāng)小(xiǎo)盐粒或香料放(fàng)入杯子中，观察(chá)它们随着时间的推(tuī)移(yí)，扩散到(dào)杯子中的情(qíng)况(kuàng)。

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