原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕原生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭是一个(gè)社会学(xué)概念。

　　是指儿女还(hái)未(wèi)成(chéng)婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这样的家(jiā)庭(tíng)不(bù)包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们(men)的家庭还是(shì)原生家(jiā)庭时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父(fù)母，父母应(yīng)当关心(xīn)子女的(de)生活。

　　当我(wǒ)们有(yǒu)了(le)新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合(hé)为(wèi)一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或影(yǐng)响中走出(chū)来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二(èr)人的合一(yī)，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认识自己原生(shēng)家庭(tíng)的影响，才不(bù)致将(jiāng)原(yuán)生家(jiā)庭一些负面的(de)元素带到新家庭去(qù)。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异(yì)家庭的(de)孩子，他们的(de)成长过程就(jiù)是不一样，缺少了一(yī)份父(fù)母的爱，在(zài)十几年(nián)的(de)成长中(zhōng)，对于性格(gé)、学(xué)习(xí)、做事都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也(yě)进(jìn)不了(le)孩子(zi)心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就(jiù)不(bù)一样了，不是亲(qīn)生的(de)父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或(huò)者孩子(zi)，既然已经选(xuǎn)择(zé)，前路漫漫(màn)，往事清零(líng)，让新的一(yī)年(nián)里有个(gè)好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这些爱(ài)，你才要更强大和(hé)更努力(lì)，让(ràng)自(zì)己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭(tíng)问题(tí)是指(zhǐ)什么

　　在社会学的(de)定义(yì)上，原生家庭(tíng)指的是(shì)儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关(guān)重要的正面(miàn)引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样(yàng)的一句名(míng)言：幸福的人，一生都(dōu)被(bèi)童(tóng)年治愈;不幸(xìng)的(de)人，一(yī)生(shēng)都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他(tā)这句话(huà)，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中(zhōng)，父母的(de)漠视，会对孩子的身心成长，造成(chéng)深深(shēn)的伤害。

　　孩(hái)子在(zài)这(zhè)样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我的人(rén)生观(guān)、价值(zhí)观以及世界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会使得孩子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一个孩子，而(ér)忽略(lüè)另(lìng)一个孩子心(xīn)理(lǐ)感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原生(shēng)家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子在(zài)混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中长大(dà)，或有(yǒu)一个经常暴(bào)怒的(de)父母，这样(yàng)的孩子(zi)往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正(zhèng)常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往(wǎng)也会用这种沟通方(fāng)式(shì)去和他人相处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在(zài)一个父母双(shuāng)方(fāng)都(dōu)经常情(qíng)绪低(dī)落(luò)、互(hù)相争吵(chǎo)的(de)环境(jìng)中长大，会大大提高(gāo)孩(hái)子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为家庭生(shēng)活是(shì)不(bù)稳固的，所有的关系都是脆弱和(hé)不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并(bìng)接受他们(men)真实(shí)的样(yàng)子。

　　如(rú)果父母(mǔ)不(bù)能看(kàn)到孩子真实的性格，而一味用自己(jǐ)理想中的样子去要求孩子，孩子(zi)就(jiù)会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常需要别人对(duì)自己的(de)评价，让别人告诉(sù)自己应该怎(zěn)么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他应对各种社交场合，孩子并(bìng)不会真(zhēn)的(de)如(rú)父(fù)母期望的(de)那样发生改变，反而他们(men)会(huì)因此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发(fā)展出冲(chōng)突的自(zì)我认知(zhī)，经常会这样想：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导(dǎo)致孩子(zi)一直到成(chéng)年都总觉(jué)得自己不够好，另一方面，他们中的很多(duō)人也变成了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一个(gè)非常复(fù)杂的(de)问(wèn)题，它对孩子造(zào)成的(de)影响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问题(tí)、自我评价(jià)过低、好(hǎo)斗、亲密(mì)关(guān)系和(hé)两(liǎng)性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方(fāng)角色(sè)缺失或在(zài)情(qíng)感上遭(zāo)到(dào)父母中某(mǒu)一(yī)方(fāng)的(de)抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们(men)并不(bù)缺衣少食(shí)，却(què)从来都感受不(bù)到(dào)父母的爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也(yě)是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达(dá)出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉(jué)得(dé)，他们(men)之所(suǒ)以感受不到(dào)父母(mǔ)的爱，是因为不够(gòu)好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变(biàn)成(chéng)完美主义者(zhě)，以(yǐ)离谱(pǔ)的(de)高标准来要(yào)求自(zì)己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因(yīn)为他们觉(jué)得自己不够(gòu)好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞(chǎng)开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方知道了(le)自己真实的样(yàng)子，就(jiù)会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端(duān)的可能(néng)是(shì)，他(tā)们也有(yǒu)可(kě)能会极端依(yī)赖(lài)自(zì)己的伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些没有从父(fù)母身上获取的(de)、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言语(yǔ)，言语会决定你的(de)社会(huì)性(xìng)，社会性(xìng)就是社(shè)会交往的能力，而社会性(xìng)，又会影响到你后边(biān)的认知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不具(jù)备(bèi)判断(duàn)能力时，你最(zuì)基本(běn)的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世(shì)界观、人(rén)生观、价(jià)值观受到它(tā)的强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人的(de)影响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教育和财力为个人(rén)的(de)长进提供了(le)较(jiào)好的基础和(hé)条件(jiàn)，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你(nǐ)的影响程度高低(dī)来自于你(nǐ)个体独立的力量(liàng)和(hé)家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那(nà)他们(men)的影(yǐng)响越(yuè)小(xiǎo);反之(zhī)，如(rú)果你个体独(dú)立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指的是(shì)父母对孩子关爱(ài)太少，容易让孩(hái)子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型(xíng)中(zhōng)的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容(róng)易让孩子开始自我否定，对(duì)他人(rén)抱有敌意和惧意，发(fā)展为(wèi)依恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母(mǔ)自身有严重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常常(cháng)给(gěi)孩子造成(chéng)巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别(bié)不(bù)出好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指责别人的人(rén)，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且(qiě)会把结果的糟(zāo)糕和(hé)自己不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指责的(de)人，他人(rén)的感受会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论(lùn)怎么做都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)有白头发染什么颜色好，有白头发染什么颜色好看个代际传(chuán)承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别(bié)人的人(rén)，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他(tā)们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是(shì)你(nǐ)的错、都(dōu)是(shì)因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得(dé)宽容(róng)理解，反而(ér)会内化他们的父(fù)母的形象，在内心塑(sù)造一个无比严(yán)厉的批评者，对自己(jǐ)和对他(tā)人(rén)都十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人活成了他(tā)们(men)父母的模样，用指(zhǐ)责来(lái)诱导他人(rén)，来(lái)验证早年(nián)经(jīng)验的(de)正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这(zhè)类人之间的(de)关系，就不能(néng)受其(qí)潜(qián)意识诱导，而(ér)要在他每一(yī)次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越亲密，就(jiù)越(yuè)容易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美(měi)国著(zhù)名心理学博(bó)士丽莎(shā)·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的情感操纵，指(zhǐ)的是(shì)运(yùn)用情(qíng)感成(chéng)为伤害对(duì)方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己的目的得(dé)以达成。

　　电(diàn)视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔英子(zi)和(hé)妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一点(diǎn)，宋(sòng)倩对(duì)英子说的最(zuì)多的话(huà)就是：英子(zi)，你可(kě)是妈(mā)的一(yī)切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的一块(kuài)肉(ròu)、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了，还(hái)能害(hài)你(nǐ)呀(ya)!这样的缺乏边界的情(qíng)感(gǎn)关系，会让(ràng)人(rén)变(biàn)得窒息，英子最后得(dé)抑郁(yù)症也证(zhèng)实了(le)这一点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱(ài)的人如(rú)何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面(miàn)，但也有特(tè)别强大(dà)的(de)一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下(xià)来，往(wǎng)往(wǎng)会(huì)更加独(dú)立，有(yǒu)超(chāo)过同龄人(rén)的生活自理能力;如果你父(fù)母情绪(xù)比较暴(bào)躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气(qì)，就会(huì)不知(zhī)不觉(jué)练就超过同龄人(rén)的情绪观察能力和共情能力，时间长了就(jiù)像(xiàng)有情绪读心(xīn)术(shù)一(yī)样(yàng)，能(néng)准确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知道别人(rén)想听的话和希望你做的(de)事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把(bǎ)你交给亲戚朋(péng)友老师(shī)轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会(huì)练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依(yī)然(rán)会(huì)在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们(men)，善(shàn)用它(tā)们。

　　它们其实早就(jiù)成为了(le)你的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身上附加的(de)种(zhǒng)种(zhǒng)力量也(yě)值(zhí)得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是(shì)你内心(xīn)深处那(nà)个弱(ruò)小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成(chéng)年的(de)你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳(nà)他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特质加持，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的自己，善(shàn)用你(nǐ)特殊(shū)经历赋予(yǔ)你的(de)特(tè)质，发挥出更大的潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门(mén)艺术，需(xū)要人们(men)有相关的知识并(bìng)付出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为(wèi)缺(quē)爱，他们在两(liǎng)性(xìng)关系中，更(gèng)多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据(jù)艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的(de)能力，应该是有勇(yǒng)气不计(jì)回报的去(qù)爱一个人，全心全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸(xìng)福(fú)。

　　在我们年幼的时(shí)候(hòu)，如(rú)果你感觉(jué)到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需(xū)要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲(qīn)，其实就更不应该(gāi)去记恨她那么久，那么(me)多年。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句原谅。

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