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垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的区别(bié):一(yī)、侧重(zhòng)点不(bù)同(tóng):1、“聆听”侧重于(yú)“聆”,即“听”的(de)意思,强调(diào)的是用(yòng)心(xīn)思考(kǎo)仔细(xì)地细听。
如聆(líng)听(tīng)先生的教诲。
2、“倾听”侧重于“倾”,即(jí)“身子向前用尽(力量)细心(xīn)地听取”,含有(yǒu)尊(zūn)重的意(yì)思,如倾(qīng)听民意。
二、使用对(duì)象不同:1、“聆听”一(yī)般多(duō)用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人的活动(dòng),也可用(yòng)于具体的事物,如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等。
2、“倾听”一般(bān)多用于(yú)上对下的“听”,如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。
三(sān)、情感色彩不同:1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色彩,就是凭(píng)借听觉(jué)器官接受言语信(xìn)息,进(jìn)而(ér)通过(guò)思维活动达(dá)到认知、理解的全过程(chéng)。
一般指上级对(duì)下级(jí),如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等,因此一般表(biǎo)示上级听取下级的意见(jiàn)、报告等。
2、“聆听”带有尊敬的色彩,一般(bān)多用于(yú)教诲(huì)、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可(kě)用(yòng)于具(jù)体的事物,如(rú)风声、雨声、歌声等(děng)。
聆听和倾听有什么区(qū)别?
区别如下(xià):
1、聆听:
汉扬(yáng)雄《法言.五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前世(shì),清视在下,鉴(jiàn)莫近于斯矣。
"
后多(duō)用于书面(miàn)语,常指仔细注意(yì)地听。
2、倾听:
转过(guò)耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬敬听(tīng)别人讲话。
或者是(shì)认真(zhēn)听(tīng)猛渗别人(rén)的话。
聆(líng)听更(gèng)像(xiàng)是上级(jí)对下级的训话,而倾听是(shì)一种与人的尊重。
扩展资料
一,倾听(tīng)要点(diǎn):
克服(fú)自我禅岩中心:不要总是谈论自己
克(kè)服自以为是:不要总想占主(zhǔ)导地位(wèi)
尊重对方(fāng):不要打断对(duì)话(huà),要让对(duì)方把话说(shuō)完。
不能(néng)去深(shēn)究那些化妆品条码697开头是什么成分,条形码697开头代表什么标准不重要或(huò)不相关的细节而打断话。
不要激(jī)动:不要匆(cōng)忙下结论,不要急于评价对方的观点,不要(yào)急切地(dì)表达建议(yì),不要(yào)因为与对方不同的见解而产生激(jī)枝袭脊烈的争执(zhí)。
要仔细(xì)地听对方说些(xiē)什么,不要把精(jīng)力放在(zài)思考怎样反驳对方?
参考资(zī)料(liào)百度百(bǎi)科-倾听
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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