学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些英文是初中生学(xué)习英(yīng)语一定要(yào)注意自己的学(xué)习方法，下面为(wèi)大家总结了(le)初中生学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)，仅供大家参考的。

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学好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢，学(xué)好英(yīng)语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些英文

　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语，每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文章(zhāng)连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非常投入，就(jiù)假装自己是美国(guó)或英国的电视台主(zhǔ)持(chí)人在(zài)主持节目和主播，你不是(shì)在(zài)读(dú)英语而是在用心声情并茂地(dì)讲故事我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子。

　　你会发现你一遍比一(yī)遍(biàn)朗诵的好，这(zhè)个可以快(kuài)速培养你的英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习(xí)八大时(shí)态，但是重点考(kǎo)察(chá)五(wǔ)大时态(tài)---一般将(jiāng)来(lái)时、一(yī)般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语态，难点在于被(bèi)动语态(tài)的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时、一般过去(qù)时和含(hán)有(yǒu)情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解(jiě)概(gài)念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准确(què)运用。

　　在(zài)初中(zhōng)英语(yǔ)学习中，做作业之(zhī)前(qián)先复习(xí)也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过(guò)的知识，强化学(xué)习效果。

　　每天上(shàng)完英语课(kè)之后，对于老师布置(zhì)的作业，先不要(yào)急(jí)着去做，而是要先将当天老师讲过的知识(shí)点以及课本上的(de)内(nèi)容仔(zǎi)细复习一(yī)遍，然后再去(qù)做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正确率增高，同时也达(dá)到了温故知(zhī)新的效(xiào)果。

　　要具备一定的英(yīng)语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力，首先要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁(cái)文章的大(dà)量阅读。

　　理(lǐ)解和速度是(shì)阅读的(de)两项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来(lái)，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样学(xué)好英语最有效的(de)方法有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方(fāng)法

　　学英语最(zuì)关(guān)键的就(jiù)是单(dān)词了，毕竟英语词句是有多个我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子单词组成的，所以要学会如何扩充自己单词量(我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子liàng);大致可以通过(guò)阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新词汇量，如果出(chū)现无法记忆(yì)的(de)新单词或者难度较大的单(dān)词记(jì)得记录一下，并不断的去使用(yòng)新单词(cí)，这样(yàng)总归比你(nǐ)不断的通过脑力去记(jì)忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的(de)解(jiě)决问题思路

　　在学(xué)槐坦(tǎn)铅(qiān)英(yīng)语(yǔ)的(de)过程当中相信每(měi)一个(gè)人都有遇到过难(nán)题，而(ér)这些难题有些人(rén)则选(xuǎn)择逃避，有些(xiē)人则选择直视(shì)，所以要学会信或如何去解决(jué)问题，养(yǎng)成解决问题(tí)的思维方式(shì)，要想培养自(zì)己(jǐ)解(jiě)决问题的能(néng)力最(zuì)好的方法就是不断的给自己制造(zào)一些新的问题，由(yóu)简入(rù)难的创造。

　　3.学习互(hù)动(dòng)分享

　　要说英(yīng)语学(xué)习(xí)的最(zuì)终目的就是交(jiāo)流，因而要(yào)想从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学会如(rú)何将自己学到的通过交流分享出去，与别人多(duō)多互动交(jiāo)流，一方面对自己(jǐ)的(de)英语(yǔ)思(sī)维(wéi)方式有好(hǎo)处，一方面(miàn)也可以突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语(yǔ)学习环境(jìng)

　　需要为(wèi)自己建(jiàn)立一个(gè)固定的语言学习环境。

　　在这样一(yī)个语言学习环境中(zhōng)，我们(men)会慢慢自然地学习(xí)它。

　　如果一(yī)个根(gēn)本不(bù)会说英语的人(rén)被扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他的英语水平更差，当他回来的时(shí)候，他的英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树立英(yīng)语(yǔ)学习(xí)自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以在学习的(de)过程中。

　　我们必须学(xué)会树立(lì)学(xué)习(xí)的(de)自信(xìn)，并不(bù)断(duàn)地告诉自己(jǐ)，我们可以做(zuò)到。

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