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俄罗斯会被美国耗死吗,俄罗斯会被美国搞垮吗

俄罗斯会被美国耗死吗,俄罗斯会被美国搞垮吗 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì),小说标题的作用的答(dá)题模式和例题是小说标(biāo)题的(de)作用(yòng):情节上,点(diǎn)明中心事(shì)件或关键人、物,成为全文的(de)线索;人物上(shàng),突(tū)出(chū)人物形象或品质;主题上,揭示(shì)(暗(àn)示)主旨;表达(dá)上,比(bǐ)喻象征的运用,形象而又有生动,吸引读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣(qù)的。

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  小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作用:情节上,点明(míng)中心事件或(huò)关键(jiàn)人、物,成(chéng)为全文的线(xiàn)索;

  人物上(shàng),突出人物形(xíng)象或品(pǐn)质;

  主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达(dá)上(shàng),比喻象征的运(yùn)用,形象而又有生动,吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

  文章情节即围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开,使(shǐ)文章结构完(wán)整严谨。

  文章的写作线索大致可分为(wèi)六大类(lèi):人、事(shì)、物、时、空、情。

  和题目相关的主要有(yǒu)两类:物、情(qíng)。

  奠定感(gǎn)情基调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

  物:以某物为线索。

  情:以谁对谁的什么之(zhī)情为线索。

  判定标准:标(biāo)题中出现具体事物(wù)、或具体情感,就答这一(yī)点(diǎn)。

  1、点(diǎn)明了本文(wén)的(de)写作线索。<俄罗斯会被美国耗死吗,俄罗斯会被美国搞垮吗/p>

  2、指出线索(suǒ)是什么:以什(shén)么为线索。

  3、指出(chū)线(xiàn)索带来(lái)的结(jié)构作用(yòng):贯穿全文,使(sh俄罗斯会被美国耗死吗,俄罗斯会被美国搞垮吗ǐ)文章结(jié)构完整。

小说标(biāo)题的(de)作(zuò)用的答题模式是什(shén)么?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先看标(biāo)题的表(biǎo)层义(yì):(词语的(de)含义(yì),概括内容,点明对象(xiàng))。

    

  (2)再(zài)思考(kǎo)深层含义:(引申(shēn)义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义(yì));人物(wù)与(yǔ)人(rén)物(wù)的关(guān)系(表明人物性(xìng)格、表明作者(zhě)的情感与(yǔ)态度);主旨(zhǐ)与主旨(zhǐ)的关系(点明、揭示)。

  标题的作用的答(dá)题格式(shì):

  1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

  就是从理(lǐ)解文章标题关键词的本义,字(zì)面义入手,联系文章内(nèi)容,得出标题的(de)深(shēn)层含义或作用。

  2、分(fēn)析标题修辞。

  也就是从理解文章标题的修辞手法入(rù)手(shǒu),联系文章(zhāng)的人物形象及隐含(hán)的(de)情感来(lái)理解标题(tí)的含(hán)义(yì)或(huò)作用(yòng)。

  3、看内容主旨。

  从文(wén)章的写(xiě)作内容(róng),作(zuò)者(zhě)感情(qíng),主题思想入手,分析标题揭示的(de)思想内容。

  标题的常见作(zuò)用:

  1、概括文章的主要内容(róng)。

  2、作为文章线索(suǒ)(文俄罗斯会被美国耗死吗,俄罗斯会被美国搞垮吗(wén)章情(qíng)节围绕这一线索(suǒ)展开(kāi))。

  3、作者感情的出发点(diǎn)。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语(yǔ)带双关弊(bì)枯。

  6、是全文的(de)“文(wén)眼”(提示(shì)文章(zhāng)中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写作(zuò)对象(xiàng);关联(lián)主要情节;贯穿全文线(xiàn)索;透(tòu)露情感主旨。

  此外还(hái)有作用:寓(yù)意含蓄,引人(rén)深思;制贺橡造悬念,激发读者的(de)阅读兴趣(qù)。

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