开(kāi)学报(bào)道还是报到，开学报道(dào)和开(kāi)学(xué)报到的区别是开学是用“报(bào)到”的。

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开学报道还是报到，开学报道和开学(xué)报(bào)到的(de)区别

　　因(yīn)为“报(bào)道”是利(lì)用某种工具对某事或物(wù)进行(xíng)解释说(蜡的熔点是多少度ff0000; line-height: 24px;'>蜡的熔点是多少度shuō)明，使人们清(qīng)晰(xī)了解。

　　“报到(dào)”通常(cháng)指(zhǐ)的是参加(jiā)会议的人到达(dá)会(huì)场办(bàn)理的手续，或者(zhě)告知自己到了，因此开(kāi)学(xué)用“报到(dào)”比(bǐ)较(jiào)合适。

　　报道和报(bào)到的(de)区别有：意思不同、使用场合不同(tóng)、两(liǎng)者词性不同、近义词不同。

　　一(yī)、意(yì)思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例(lì)句：新闻报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到(dào)：向组织报告自己已经来到(dào)。

　　例句：新生报到意思说(shuō)准备(bèi)在(zài)这个学校上(shàng)学的学(xué)生来报到了(le)。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道(dào)：报道是向人(rén)群(qún)、向(xiàng)社(shè)会(huì)通报情况，其(qí)内容(róng)广(guǎng)泛受体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报(bào)刊上常有不明飞行物的报道，我对(duì)这件事半信半(bàn)疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某(mǒu)个单位(wèi)报告(gào)你已到达指定(dìng)现场，内容(róng)是单一的，相(xiāng)对来说，其范围和影响都比较小(xiǎo)。

　　例句：我(wǒ)当初(chū)来此(cǐ)报到时，人(rén)地生疏(shū)，形单(dān)影只(zhǐ)，生(shēng)活颇感寂寞。

　　三、两者词性不(bù)同。

　　1、报道：有多(duō)种词性，可以作为动词、名词(cí)，适用(yòng)于不同的(de)语(yǔ)境。

　　例(lì)句：对社会上的丑恶(è)现象(xiàng)，新闻报道给予了有力(lì)的(de)鞭挞。

　　2、报到：只作(zuò)为动词(cí)，语境单一。

　　例句：我来报(bào)到了，贝格欠起身子，惟(wéi)妙(miào)惟肖(xiào)地行举手礼；

　　难以(yǐ)表(biǎo)现出更加恭(gōng)敬和得意的样子了。

　　四(sì)、近义词不同。

　　1、报道：报道(dào)的近义(yì)词可以同报导，均是指对新闻等(děng)的报告传播(bō)。

　　例句：看(kàn)了一篇新闻(wén)报道后，脑(nǎo)子(zi)里第一反应就是我要听到你的声音，让我(wǒ)知道现在的你(nǐ)安然无恙。

　　2、报到：而(ér)报到没有近(jìn)义词(cí)。

　　例句：到展览会参(cān)观的(de)人都必(bì)须先到总服务台报到。

开(kāi)学是(shì)报道还是报到 二者的区别

　　 开学(xué)报到。

　　报道(dào)和报到两者意思不同(tóng)、词性不(bù)同、近义词不同、所(suǒ)用对象不同。

是报(bào)道还是报(bào)到的不同

　　 1、两者意(yì)思不同

　　 报道(dào)：利用某种工(gōng)具(jù)对某事或物进行解释说明(míng)，使人们(men)清楚了解。

　　报(bào)到：通常指(zhǐ)的是参加(jiā)会议(yì)的人(rén)到达会场办理的手续(xù),或(huò)者告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有(yǒu)多种词(cí)性，可以作为动词(cí)、名词，适(shì)用于不同(tóng)的语境。

　　而(ér)报(bào)到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报(bào)道的近义词可(kě)以同报(bào)导，均是指对新闻等(děng)的报告(gào)传播(bō)。

　　而报到没有近义词。

学生报到是(shì)什么(me)意思

　　 “学生报到(dào)”的意陆喊缺思是(shì)学生去新学校办的手(shǒu)续(xù)，告知自己到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成语(yǔ)，向组织报告自己已(yǐ)经(jīng)来到(dào)：新生今天开始(shǐ)。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相报到，未刻方出中书(shū)，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵(zhào)普)纔午归第(dì)，遂为永制(zhì)。

　　”

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