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  幼儿园晨间谈话内容有:1、以选(xuǎn)择幼(yòu)儿感兴趣的趣(qù)事为主(zhǔ)的话题:不同(tóng)年龄段的孩(hái)子,生(shēng)活经(jīng)验和被(bèi)他们(men)关注的内容都(dōu)有(yǒu)所不(bù)同,所以晨谈(tán)的内容(róng)要根(gēn)据本(běn)班幼儿的特(tè)点,因人、因时、因事制宜(yí)的进行形式多(duō)样、生(shēng)动活泼的(de)交(jiāo)谈(tán)。

  内容要从幼儿(ér)的兴趣和近(jìn)日生活的共同点(diǎn)出发,切入(rù)点要小而有趣,这样才能引起幼儿的关(guān)注(zhù)。

  如“我喜(xǐ)欢的(de)小动物”、“我喜爱的玩(wán)具”等(děng)这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的,有一定的经验基础,才使幼(yòu)儿交(jiāo)谈(tán)起来有话想(xiǎng)说,有话要说。

  “我(wǒ)的(de)好朋友(yǒu)”、“我(wǒ)的名(míng)字”、“快乐的(de)国庆(qìng)”等这些话题又是中(zhōng)班幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱的。

  2、以(yǐ)培养幼儿良好(hǎo)行为习(xí)惯为(wèi)目的的(de)话题:晨间谈话(huà)时也可以渗(shèn)透孩子生(shēng)活习惯方面的教育。

  给孩子讲解不乱扔(rēng)纸屑的好处(chù),让孩子们养成饭(fàn)前便后(hòu)勤洗(xǐ)手的习惯,勤(qín)洗澡(zǎo)换衣等等。

  如:长假后,发现小班孩(hái)子们(men)的(de)进餐习惯(guàn)退步了(le),大部(bù)分的孩子进食(shí)量小,而且自己(jǐ)不主动独立进餐,总(zǒng)等着老师喂的现象非(fēi)常严(yán)重。

  因此,我们利用晨(chén)间谈话向孩子们(men)讲述“我(wǒ)是好宝(bǎo)宝(bǎo)”的故事,鼓励孩子们(men)自己独立进餐,不(bù)要(yào)大人喂,吃完自己的饭菜。

  很快经(jīng)过两周的时间孩子(zi)们早上回园的(de)情绪稳定多了,哭闹的现象少(shǎo)了。

  3、以丰富(fù)幼儿(ér)知识开拓幼儿(ér)视野为(wèi)主的话(huà)题:爱玩是幼儿的天性,游戏是孩子的最爱。

  所以为了培(péi)养幼儿想说、敢说、会(huì)说(shuō)的习惯,让幼儿在游(yóu)戏中学习。

  我(wǒ)们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏(xì),还经常出些脑(nǎo)筋急转弯,谜语,知识问答类的(de)题目,启(qǐ)发(fā)开动幼儿的(de)小脑筋(jīn),训练幼儿的思维能力。

  及时奖励(lì)爱动脑筋的幼(yòu)儿,激励默默无闻(wén)的幼儿,养(yǎng)成爱(ài)动脑筋(jīn)的好习惯(guàn)。

幼儿园(yuán)晨间谈话内(nèi)容有哪些?

  幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话内容如下:

  1、通(tōng)过(guò)提问(wèn)引出谈话话题。

  (1)小朋友们喜欢看动画片吗?喜欢看什么(me)动(dòng)画(huà)片呢(ne)?

  (2)你为(wèi)什么喜欢看这个动画片呢(ne)?

  2、出示动画片人物图片,引导幼儿就(jiù)这些动画(huà)片人物和他们(men)所(suǒ)在的(de)动(dòng)画片进行交谈。

  (1)小朋友们(men)看这(zhè)是谁?

  (2)他是(shì)哪(nǎ)部动(dòng)画片里(lǐ)面的呀?

  (3)你喜(xǐ)欢这部动画片吗?为(wèi)什(shén)么?

  3、幼儿分组自由交流(liú)。

  (1)将幼儿分成小(xiǎo)组,前尘和旁边的(de)小朋友说(shuō)说自己(jǐ)最喜(xǐ)欢的动画片是(shì)什么,为什么(me)喜(xǐ)欢这个动画(huà)片。

  (2)在开(kāi)始谈话打男人脸男人会恨你吗,男人会记得打他脸女人(huà)前(qián)提(tí)醒(xǐng)幼儿要轮流(liú)讲,不(bù)要抢着讲,其他小朋友说话时要安静地倾听。

  (3)教师到(dào)小组内倾(qīng)听幼儿的谈话(huà),慧孙禅留意(yì)讲(jiǎng)得(dé)好(hǎo)的、内容新颖的小朋友,对(duì)不愿或不敢交谈(tán)等谈(tán)话有障(zhàng)碍的小朋友进(jìn)行鼓励和指导。

  (4)在大家讨论得差不多(duō)的时(shí)候,请讲得好的小朋友(yǒu)上前分享他(tā)喜爱的动画片。

  4、通过提问(wèn)拓展谈话范围。

  (1)小(xiǎo)朋友们喜欢的动画片人物有(yǒu)哪些(xiē),为什么?

  (2)他身上有没有(yǒu)值得(dé)我们学习(xí)的(de)地方?

  (3)教(jiào)师以(yǐ)平(píng)行谈话的(de)方式提供新的谈(tán)话经验。

  如,小(xiǎo)朋(péng)友们都(dōu)说了自己最喜欢的动(dòng)画片,下面,老师也和小朋(péng)友们分享(xiǎng)一下老师最喜(xǐ)欢的(de)动画片(piàn),老(lǎo)师最喜欢的动画(huà)片是《西游记凯禅》,因(yīn)为《西游记》里的动画人物很多,他(tā)们都各有特色(sè),其中老师最喜(xǐ)欢的是(shì)孙悟空,因为他正(zhèng)义(yì)、聪(cōng)明(míng)、勇敢,这些优点都是值得我们学习的。

  (4)引入(rù)新的谈(tán)话经验后再(zài)组织幼儿交(jiāo)谈。

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