初一(yī)有几门(mén)课程(chéng) 都学什么科目，初二有几(jǐ)门课程是初一有七门课程，初一的主(zhǔ)要(yào)课(kè)程有语文、数(shù)学(xué)、英语、政治(zhì)、历(lì)史、地理、生(shēng)物，初中阶段(duàn)还设(shè)置分科与综合相(xiāng)结合(hé)的课程以及综合实(shí)践活动的。

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初一有(yǒu)几门课程(chéng) 都学什么(me)科目，初二有几门课程

　　初一(yī)的主要课程有(yǒu)：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物(wù);还有美(měi)术(shù)、音乐、体育、劳技(jì)、信息技(jì)术等课程为副课。

　　初中(zhōng)阶段设(shè)置(zhì)分科与综合相结合的课(kè)程，主要包括思想品(pǐn)德(dé)、语文、数学、外(wài)语、科学(或物(wù)理(lǐ)、化(huà)学、生物(wù))、历史与(yǔ)社会(或历史、地理(lǐ))、体育(yù)与健康、艺术(或音乐、美(měi)术)以及(jí)综合实践活动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练习是最及时最直接的(de)反(fǎn)馈，一定不能错(cuò)过的，不要急于完成作业，要(yào)先(xiān)看看你(nǐ)的(de)笔记(jì)本，回顾学习(xí)内(nèi)容、加深理解、强化记忆很(hěn)重要。

　　2.及时(shí)纠错

　　课堂练(liàn)习、作业(yè)、检测，反馈后要及时(shí)查(chá)阅，分析错题的原因，切忌不要动(dòng)不动就(jiù)以粗心放过(guò)自己，形成习(xí)惯可(kě)就麻烦了，要及时向同学(xué)和老师请教，不能将问题处(chù)于悬而未(wèi)解的(de)状态，养成今日事今日毕的好习(xí)惯。

　　3.养成认(rèn)真踏实的学习习惯

　　每堂课都保持认真学习(xí)的态度，遇(yù)到(dào)自己没办法理解的，可(kě)以在课堂上(shàng)及时举手提问;也可以把(bǎ)该知识点记下来(lái)，及时(shí)钻研，若还是不懂再请教同学或者老(lǎo)师，避免似懂非懂的(de)情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的(de)题目首先要学会独立思考，不(bù)要一(yī)来就向老(lǎo)师(shī)同学请教(jiào)，这样会(huì)容易(yì)产(chǎn)生依赖(lài)性。

　　自己独(dú)立(lì)思考得(dé)出答案或(huò)许能让(ràng)自己产生成就感，但(dàn)如果解不出来也(yě)没关系，请教别(bié)人(rén)的时候要学习别人是怎(zěn)样思考这种问题的，需要的不仅仅是答(dá)案，最(zuì)重要(yào)是解答的过程，之(zhī)后找一道类似的题目练习(xí)，巩固所学的知识和技巧。

初一(yī)初(chū)二(èr)初三课(kè)程(chéng)有哪些科目

　　初一主要学习的科目有：语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治、地(dì)理、生(shēng)物、历史、体育、音乐(lè)、美术(shù)、计(jì)算机。

　　初二主要学习的科目有(yǒu)和型：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生(shēng)物、历史、体育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要(yào)学习的(de)科目有：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体(tǐ)育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语言和(hé)文化的综合科，它是(shì)听、说、读、写、译(yì)、编等语言(yán)文字能力和文化(huà)知识的统称。

　　2、数学是研究数(shù)量、结(jié)构、变化(huà)、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属(shǔ)于形式科学的一种(zhǒng)。

　　3、英语是印欧语(yǔ)系-日耳曼语族下(xià)的语言，由26个字(zì)母组成(chéng)，是欧盟以及许(xǔ)多(duō)国(guó)际组织以及英(yīng)联邦国家的官方(fāng)语言。

　　4、政(zhèng)治是(shì)社(shè)会或社(shè)会群体用一(yī)定(dìng)政治(zhì)观点(diǎn)、道德规范(fàn)，对其成员(yuán)施加(jiā)有目的(de)、有(yǒu)计划、有(yǒu)组织的影响(xiǎng)，使他们形成符(fú)合(hé)一定(dìng)社会所要求的思想品德的(de)社会实(shí)践活(huó)动(dòng)。

　　5、地理是研究地球表面的地理环境(jìng)中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的(de)学(xué)科(kē)。

　　6、生物(wù)学是研究生(shēng)物(包(bāo)括植物(wù)、动物和微生物)的(de)结构、功能(néng)、发生(shēng)和(hé)发展(zhǎn)规律的(de)科学，是(shì)自然(rán)科学的(de)一个部分(fēn)。

　　7、历史(shǐ)主(zhǔ)要是通过向学生(shēng)们讲述历(lì)史事件、历史(shǐ)人(rén)物、著(zhù)名的战(zhàn)役、盛世与(yǔ)治世(shì)、条款与协定(dìng)、历史上的国(guó)家兴(xīng)衰等(děng)等(děng)培养学生用历史(shǐ)的眼光友(yǒu)棚坦看问题的方法与能力。

　　8、体(tǐ)育课是(shì)体育教学的基本组织形式(shì)，主要使学生掌握(wò)体(tǐ)育与保健基础知识，基(jī)本技术、技能(néng)，实现学生思想好桐品德教育，提高(gāo)运动(dòng)技术(shù)水(shuǐ)平。

　　9、音乐是研(yán)究音乐的所有理论学科的总称(chēng)。

　　10、美术(shù)主要研究美术学、艺术学、美术(shù)史(shǐ)论等方面的基本知(zhī)识和技能。

　　11、计算机是一(yī)门包含各(gè)种各样与计算(suàn)和(hé)信息处理相关(guān)主题(tí)的(de)系统学科。

　　12、物理学是(shì)研(yán)究物(wù)质(zhì)最一般的运动(dòng)规律和物(wù)质基本结构的学科。

　　13、化学是一门(mén)以实(shí)验(yàn)为基础的自然科学。

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