家贫(pín)无从致书以观出自(zì)哪里，家(jiā)贫无从致书以观(guān)每(měi)假借于藏(cáng)书之家翻译是(shì)出(chū)自《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》的。

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家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫(pín)无从致书以观每(měi)假借于藏(cáng)书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致书以观(guān)，每(měi)假借于(yú)藏(cáng)书(shū)之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　翻(fān)译：（由(yóu)于）家(jiā)庭贫寒，没有什么办法买到书籍学习(xí)，（就）常常(cháng)向有藏书的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的）日期（按时）送还(hái)。

　　原(yuán)文(wén)

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多(duō)以书(shū)假余(yú)，余因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益慕(mù)圣贤之道(dào)，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经(jīng)叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人弟子(zi)填其(qí)室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑(yí)质理(lǐ)，俯(fǔ)身倾(qīng)耳以请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言(yán)以(yǐ)复(fù)；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽(suī)愚(yú)，卒获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就(jiù)非(fēi)常爱(ài)好读(dú)书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得(dé)到(dào)书(shū)来看，常常向藏书的人(rén)家求借，亲手抄(chāo)录，计算着日期按时送广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？还。

　　冬(dōng)天非常寒冷，砚台里的墨汁都结(jié)了冰，手指冻得不能弯曲(qū)和伸直(zhí)，也不放松读书(shū)。

　　抄写完毕后(hòu)，便(biàn)马上跑(pǎo)去还(hái)书，不敢超过约定(dìng)的期限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意把书借给我，于是(shì)我能够遍观群(qún)书(shū)。

　　成年以后，我(wǒ)更加仰(yǎng)慕古代(dài)圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博(bó)的(de)老师和(hé)名人交往，曾(céng)经赶到数百(bǎi)里以外，拿着经书向乡里有道(dào)德(dé)学问的前(qián)辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望重，门(mén)人弟子挤(jǐ)满了他的屋子，他的言辞和态(tài)度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑难，询问(wèn)道理，俯下身子(zi)，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥责(zé)，我(wǒ)的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说(shuō)一个(gè)字反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则(zé)又(yòu)去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪(xī)，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦(pǔ)江(jiāng)（今(jīn)浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称太(tài)史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因(yīn)长(zhǎng)孙(sūn)宋慎牵连胡(hú)惟庸党案而被(bèi)流放茂州，途中(zhōng)病死于(yú)夔州(zhōu)。

　　他的代表作(zuò)品(pǐn)有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天讨元北(běi)伐檄文(wén)》等。

家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家手自笔录计日以还是什么意思(sī)

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无(wú)法(fǎ)得到书(shū)来看，常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录(lù)，约定日期送(sòng)还(hái)。

　　出自(zì广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？)明代(dài)文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序(xù)：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全(quán)文(wén)塌(tā)掘(jué)模(mó)结(jié)构严谨，详略有(yǒu)致，用对比(bǐ)说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动(dòng)感人。

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