还有什么国(guó)家是君主立宪(xiàn)制，世(shì)界上还有(yǒu)几个(gè)国家(jiā)是(shì)君主制是(shì)目(mù)前，欧洲、亚洲、非洲(zhōu)和大(dà)洋洲君主立宪制的(de)国家有(yǒu)：英(yīng)国、荷兰、比利时、丹麦、瑞典(diǎn)、挪威(wēi)、西班牙、卢森堡、列支敦士登、摩纳哥(gē)、日(rì)本、马来西亚(yà)、摩洛哥(gē)、尼泊(pō)尔(ěr)、泰国(guó)、斯威士(shì)兰、汤加(jiā)、阿曼、沙特阿拉伯、科威(wēi)特、卡(kǎ)塔尔、阿拉伯联合(hé)酋长国、约旦(dàn)、莱索托、不丹的。

　　关(guān)于(yú)还有什么国家是君主立宪制(zhì)，世(shì)界上还有几个国家是君主制以及还有什么国家是君主(zhǔ)立宪制，哪些国家是君主(zhǔ)立宪制度，世界上(shàng)还有几个(gè)国家是君(jūn)主制，还有哪个国家(jiā)是君主立宪制，有哪些国家是君主立宪制国家等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

还(hái)有什么国家(jiā)是君主立宪制(zhì)，世界上还有几个国家是君(jūn)主制

　　目(mù)前，欧洲、亚洲(zhōu)、非洲和大洋洲君主(zhǔ)立宪制(zhì)的国家有：英国、荷兰(lán)、比利时、丹麦、瑞(ruì)典、挪威、西班(bān)牙、卢森堡、列支(zhī)敦士(shì)登、摩(mó)纳哥、日本、马来西亚、摩洛哥、尼泊尔、泰国、斯(sī)威士兰、汤加、阿曼、沙特阿拉伯、科威(wēi)特、卡塔尔、阿拉伯联合酋(qiú)长国、约旦、莱索(suǒ)托、不(bù)丹。

　　在这些君主国中(zhōng)，有一些是(shì)社(shè)会和技术(shù)很进步(bù)的先进国(guó)家，如(rú)欧洲的一些君主国；

　　另外一(yī)些是震撼世(shì)界的“石油皇帝”的君(jūn)主国。

　　西(xī)班牙(yá)恢(huī)复君主制。

　　君主立(lì)宪制又称(chēng)立宪君主制(zhì)，或称(chēng)“虚(xū)君共和(hé)”，是相(xiāng)对(duì)于君主独裁制(zhì)的(de)一种国(guó)一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月家体制。

　　君(jūn)主立(lì)宪(xiàn)是在保留君主制的前提(tí)下，通(tōng)过立宪，树立(lì)人(rén)民主权、限(xiàn)制君(jūn)主权(quán)力、实现(xiàn)事实上的共和政体。

　　世界上最早的君主立宪制国(guó)家是英(yīng)国。

目前还有哪(nǎ)些(xiē)国家实行君主(zhǔ)立宪制？

　　世界上最早有君主(zhǔ)立(lì)宪制特点的是赫(hè)梯族，确(què)立君主立宪制(zhì)国(guó)家是英国(guó)。

　　1688年(nián)，英国爆发光荣革命，在确立议会(huì)主(zhǔ)派森(sēn)权的同(tóng)时保留了君主。

　　国王开始逐(zhú)渐处于“统(tǒng)而不治”的地位。

　　到20世纪初，欧洲所有剩余的君主（假如不将教皇列入计算）都是(shì)立宪的君主(zhǔ)。

　　立宪的君主虽然依然是国家的(de)最高领导人，但他们的权力(lì)和义务或多或(huò)少受到宪法(fǎ)明确(què)地规定(dìng)。

　　君主的(de)权一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月力多少受到限制，有一些(xiē)君主的权(quán)力被限(xiàn)制到仅仅作为国家的代表，而没有实际的权力，称为“虚位元首”——英(yīng)国、日本(běn)等(děng)都是此类例(lì)子(zi)，但君主依然很受(shòu)人民(mín)爱戴和尊重。

　　今天也(yě)依然有一些立(lì)宪(xiàn)的、拥(yōng)有(yǒu)很大权力（比如组织或解散政府、指挥军队）的君主，例如位于中(zhōng)欧的(de)列支敦士登；君主的权力被限制到仅仅作(zuò)为国家的(de)代表者(zhě)，往往前(qián)身是(shì)走向(xiàng)“军国(guó)主义”之“帝国主义”却先胜后(hòu)败之君主(zhǔ)，例如：1945年(nián)日本昭和(hé)天皇。

　　 共(gòng)2张

　　现存实行君(jūn)主立(lì)宪制的(de)国家

　　君(jūn)主立宪制，则仍(réng)为现代不少(shǎo)资本主义国家所采用，如英(yīng)国、西(xī)班牙、荷兰、比利时、卢(lú)森辩誉堡(bǎo)、挪(nuó)威、瑞典、丹麦、日(rì)本、泰国(guó)、柬埔寨(zhài)等。

　　立宪(xiàn)权制

　　二元君主制(zhì)，亦称为二元(yuán)制君主(zhǔ)立宪(xiàn)制，指君主立宪的(de)前(qián)提下，君(jūn)主权力大于议会，各种主(zhǔ)要(yào)法(fǎ)令都要经其签署，并且常有(yǒu)权委任首相和上议院(yuàn)议员，某些(xiē)国(guó)家还有君权神授色(sè)彩，而不(bù)是政(zhèng)教分离的。

　　二元君主制是起(qǐ)源于近代(dài)欧(ōu)洲(zhōu)现代(dài)化(huà)，从政府(fǔ)层(céng)面(miàn)看来，在有两(liǎng)个形式上矛盾的方向同时进行(xíng)，便是民族(zú)国家的(de)中央集权制的(de)成(chéng)立，和相对(duì)的自由(yóu)民主的私有(yǒu)财产的确认，在后世理解是因为公民社会(huì)和理性主义(yì)发达的结果，所以可(kě)以(yǐ)接受政府以独立(lì)于营利事业原则外运(yùn)作，而(ér)专注于(yú)国防和外交事务(wù)。

　　但在较后才(cái)开始(shǐ)现代化的欧洲国家，为了扩张政(zhèng)府(fǔ)权力又(yòu)为了吸(xī)纳社会(huì)上不同的思想的(de)人士，为了晋身政府层面加强其运作，于是一部分(fēn)君主制国(guó)家在统一和独立(lì)的(de)同时，编成(chéng)了宪法成(chéng)立议会，但和(hé)“虚君(jūn)共和”相反是“虚位议会(huì)”制度。

　　一般认为二(èr)元君主(zhǔ)制(zhì)是原型是16世纪(jì)的波兰立陶宛联邦，但成(chéng)熟于拿破仑时(shí)代(dài)的法兰西第一帝(dì)国，是当时拿破仑(lún)因战争需(xū)要而称帝，但又希望能(néng)保持法国(guó)携(xié)羡段大革命的民主成果之产物。

　　而且(qiě)受到十(shí)九世纪中欧洲推广，如(rú)德国和意大(dà)利统一后宪法所仿效。

　　并受到很多仍然保持前启蒙时代的诚虔信(xìn)仰(yǎng)的非欧洲社(shè)会一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月的接受，例如日本的明治维新(xīn)甚至巴列维(wéi)王朝(cháo)时(shí)代（伊朗伊斯兰革命前）的伊朗。

　　但在实(shí)践上二(èr)元君(jūn)主制，因为无(wú)法同时兼顾君(jūn)主和议会(huì)权力(lì)之争，往往沦为了(le)第三方的武装革命(mìng)或政变的牺牲品，如战时的日本

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