郑强老师引发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前(qián)担任(rèn)太原理工大(dà)学的党委书记，职位已经不(bù)小。

他(tā)多(duō)年前已经是教育界的名人，所(suǒ)到之处，人流涌动，他就代表着人气(qì)。

同时(shí)，由于郑强老师为(wèi)人直爽，说话一针见血(xuè)，不想拐弯(wān)抹角(jiǎo)，他的每次发言大(dà)都会引发一定的热议(yì)。

前不久，郑强(qiáng)老师(shī)受邀去青岛大学演讲，庆祝(zhù)青岛大学建校百年。

这(zhè)是件(jiàn)好事，学(xué)校邀(yāo)请郑强去演(yǎn)讲，必然也是看(kàn)中了郑强在教育(yù)界举足轻(qīng)重的(de)地(dì)位以及颇高的人气。

青(qīng)岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校庆，举办得相(xiāng)当隆重(zhòng)，受(shòu)邀的不仅有郑(zhèng)强，还有青(qīng)岛的(de)官员、代(dài)表校(xiào)友、社会各(gè)界人士等。

郑(zhèng)强在(zài)演讲中，恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员，使得此次(cì)演讲颇(pǒ)具争议(yì)性。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演讲(jiǎng)的过程中，有些青岛的官员(yuán)离席(xí)了，整(zhěng)个演讲席的前排空出了不少位置。

郑强慧(huì)眼如(rú)炬，大概看出了这种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮轰离席的官员领导：“不要以为(wèi)是(shì)你们给大学面子，邀请你们来，是(shì)大(dà)学给你们面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他(tā)们(men)身上存在官僚主义，来听演(yǎn)讲，就是(shì)走个过场。

郑强老师的话，有(yǒu)人支持(chí)，有人反对。

支持者认(rèn)为，郑(zhèng)强老师(shī)说的对(duì)。

教育最重要，领导都来听(tīng)演讲(jiǎng)了(le)，应该给学(xué)生(shēng)树(shù)立好榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席(xí)，是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师(shī)公(gōng)开批(pī)评(píng)这些(xiē)人，是(shì)知识分子的风骨。

反对者则认为(wèi)，领导过去就(jiù)是(shì)出席(xí)开幕式而已，又不是听你演讲的。

领(lǐng)导(dǎo)时间很(hěn)重要，哪有时间听你讲话(huà)，郑强还是感觉(jué)自(zì)己被怠(dài)慢了，面子(zi)上过不去罢了，哪里是(shì)为百姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有(yǒu)理，各方各(gè)执一词(cí)，互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现(xiàn)场，是在(zài)乎面子(zi)？

中途离场的领导(dǎo)，到底对或者不对呢？

具体问题，具体(tǐ)分析，不(bù)可一概而(ér)论。

领导(dǎo)一般行程忙，事多，如(rú)果真(zhēn)有(yǒu)急事，中途离(lí)场(chǎng)，也情有(yǒu)可原(yuán)。

但如果领(lǐng)导们(men)是对(duì)演讲内容不感冒，不(bù)想坐在台下听演讲内容，所以溜之大吉(1cc的水等于多少克，1cc水是多少克jí)，那就无法令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学(xué)生的表率和带(dài)头作用(yòng)，如果领导一言不合都(dōu)提前走，那年轻的学子，相对来说更加心浮(fú)气躁(zào)，哪还有心(xīn)思听下去呢。

做任何(hé)事，都需要(yào)耐心和恒心。

年(nián)轻学子(zi)如果养(yǎng)成随性而为的习惯，那(nà)做任(rèn)何事都可能是(shì)一(yī)时热度，难成(chéng)气候。

郑强老(lǎo)师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成其他(tā)的演讲者，看到有(yǒu)人(rén)中途离席(xí)，必然当作(zuò)没有任何事发生，若无其(qí)事地继(jì)续提(tí)前(qián)准(zhǔn)备好的(de)演(yǎn)讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要(yào)将这种(zhǒng)他看(kàn)来不好的(de)现象说(shuō)出来(lái)，加(jiā)以(yǐ)批评。

无论他(tā)批评的对(duì)与错，这种敢于说出自我想法的老师(shī)，值得肯定。

大学(xué)，非有大楼之谓也(yě)，有大师(shī)之谓(wèi)也。1cc的水等于多少克，1cc水是多少克大学真(zhēn)正的目(mù)的，是(shì)培养学(xué)生，是(shì)教书育人(rén)，是(shì)产生更多(duō)的大师。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于大(dà)学(xué)的进步，学生的培养，仁者见仁，智者见(jiàn)智。

个(gè)人看(kàn)来，高校中有郑强如(rú)此坦率(lǜ)和直爽之人，能发(fā)自内(nèi)心，不怕得罪人(rén)地说(shuō)出心中(zhōng)想法，对高校是(shì)件好事。对很多事情意(yì)见(jiàn)均(jūn)一致的高校，大抵是没(méi)有太(tài)大(dà)的创(chuàng)新力的(de)。

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