表现手(shǒu)法什么哪些手法，表现手法有哪(nǎ)些及其作(zuò)用是(shì)表(biǎo)现手(shǒu)法从广(guǎng)义上来讲也就是作者在行文(wén)措辞和表达思想感(gǎn)情时(shí)所使用(yòng)的特殊的语句(jù)组织方式的。

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表现手法什(shén)么哪些手法，表(biǎo)现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及其作用(yòng)

　　托物言志(zhì)，借景抒(shū)情(qíng)，叙事抒(shū)情，直抒(shū)胸臆，衬托，卒章(zhāng)显(xiǎn)志，铺陈(chén)，象(xiàng)征，想(xiǎng)象，联想，照应，寓(yù)情于景，反衬，烘托(tuō)，托物起兴，以乐衬(chèn)哀，渲染(rǎn)，虚实结合，欲扬先抑(yì)，设置悬念(niàn)，点面结合，开(kāi)门(mén)见山，伏笔，照应(yīng)开篇，点题，首(shǒu)尾呼应，讽刺，以声（动）衬静(jìng)，对比等(děng)。

　　情景交融(róng)、借(jiè)景抒情：渲(xuàn)染(rǎn)气(qì)氛(fēn)、推动情(qíng)节发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社会环(huán)境、烘托思(sī)想感情。

　　托物言(yán)志（象(xiàng)征）、虚实(shí)结合：使表达更加含蓄，有意在言(yán)外之妙，而且(qiě)能使文章内(nèi)涵丰富，富有哲理，给人(rén)以启迪。

　　动静结合、化静为(wèi)动：使表(biǎo)达更中形象生动(dòng)，富有感染力。

　　对比、衬托（正衬和反衬(chèn)）：突出(chū)所描写(xiě)事物的特点，突出作者的某种感(gǎn)情，深(shēn)化文章的主题。

　　白描：用字(zì)简练，不加渲染和烘托，有简洁传神的表达效果。

　　细节描写：突出事物的主要(yào)特点，使文章内容更加(jiā)丰(fēng)富(fù)，便于(yú)表达感(gǎn)情。

　　抑扬：有先抑后扬或(huò)先扬后抑，其作用是(shì)使文章曲(qū)折有波澜，突(tū)出喜欢赞美(měi)或批(pī)评(píng)讽刺的感(gǎn)情。

　　明手法（用一两个词准确指出用(yòng)了(le)何(hé)种(zhǒng)手法）+ 阐运用（结合诗句阐释说明诗人(rén)运用了这种手法的依据(jù)）+ 析(xī)效(xiào)果（此手法表达(dá)了(le)诗(shī)人怎样的感(gǎn)情，或刻(kè)画了什(shén)么(me)形象，或表现了什么(me)主旨）

　　【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什么(me)——怎么样】

　　①第一(yī)步：明确说出运用的(de)手法(fǎ)是(shì)什么？（托物言志、用典、动静结合(hé)、虚(xū)实结合、借古讽今(jīn)、抑(yì)扬(yáng)、想象(xiàng)、联(lián)想、渲染、象征(zhēng)等）

　　②第二步：结合(hé)诗句阐释说(shuō)明(míng)诗人运用了这种手法的(de)依据。

　　(找到能体(tǐ)现该手法(fǎ)的(de)关(guān)键诗句，并进(jìn)行描述性说明)

　　③第三步(bù)：析(xī)效果（此(cǐ)手法(fǎ)表达了(le)诗人怎样(yàng)的感情，或刻画了(le)什么形(xíng)象，或表现了(le)什么(me)主旨）

表现手法有哪些(xiē)及作用

　　表现手法(fǎ)主要有托(tuō)物言志，借景抒情(qíng)，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺(pù)陈，象征(zhēng)，想象，联(lián)想，照应，寓情于景，反(fǎn)衬，烘托，托(tuō)物起兴等(děng)。

　　联想、想象：联想(xiǎng)由一事(shì)物联系到与之有关的另一事(shì)物，或把事物中类(lèi)似(shì)的特点联系(xì)起来造成一个典型。

　　铺垫：为主要(yào)情节做准备或(huò)酝酿高(gāo)潮(cháo)到(dào)来之前的一系列非主情节。

　　它可以(yǐ)显示情(qíng)节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力。

　　可以制造悬念，引起读者的兴趣。

　　象征：通(tōng)过(guò)特定(dìng)的、容易引起联想的具体形象(xiàng)，表(biǎo)现与之相似或相近(jìn)特点的概念、思(sī)想和感情。

　　对比（对照(zhào)）：把两(liǎng)扒源种激胡不同的事物或情形作对(duì)照，互相比较。

　　作(zuò)用是突显(xiǎn)对象的特点(diǎn)，使形象更加鲜明。

　　常(cháng)用的表现手法还有(yǒu)引(yǐn)用(yòng)，即援引现成的(de)语(yǔ)言材料(名(míng)言、格(gé)言、民谣(yáo)、谚语、诗词(cí)、典故等)，其主(zhǔ)要起到提(tí)高语言的表达效(xiào)果的作用(如：增春铅(qiān)态加文章文(wén)采和文(wén)化内(nèi)涵，丰富文章(zhāng)内容等)。

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