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三年级口算心算速算方法技巧视频(pín)，三年级口算(suàn)心算速算方法技巧总结

　　带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当(dāng)一个计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或(huò)只有加(jiā)减运算）又没有括号时(shí)，我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时，括号前是加号，括号里不(bù)变号(hào)，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中添(tiān)括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，括号(hào)里不变(biàn)号，括号前是除号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算(suàn)，首先我们要知道好朋友数。

　　一位(wèi)数中(zhōng)，那两(liǎng)个数(shù)相加(jiā)等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数(shù)两两(liǎng)相(xiāng)加等于10，我(wǒ)们(men)把他们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了(le)，现在我(wǒ)们(men)来(lái)看一(yī)下(xià)减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都(dōu)知道15是一个两位数。

　　十(shí)位上的(de)1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去(qù)减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级(jí)数学快速口算方法

　　只要(yào)熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法(fǎ)则和运算顺序(xù)，根据题(tí)目本身的特点(diǎn)，使贺咐埋(mái)用合理、灵(líng)活的计算方法，化(huà)繁为简，化(huà)难为易，就能算(suàn)得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

　　先为大(dà)家(jiā)介(jiè)绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题只(zhǐ)有同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没有括号时，我们可以“未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前是减号(hào)，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括号前是除号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算(suàn)中去括号时，括号前是加(jiā)号，去掉括号不变(biàn)号，括号前是减号(hào)，去掉(diào)括号要变号(hào)（原来(lái)括号里的加，现在要变为减；原来(lái)是减，现在就要变(biàn)为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括号时，括号(hào)前(qián)是乘号，去(qù)掉括号不变号，括号(hào)前是(shì)除号(hào)，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是(shì)除(chú)，现(xiàn)在就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配(pèi)律法

　　分(fēn)配法

　　括号(hào)里是加(jiā)或减(jiǎn)运算，与另(lìng)一(yī)个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因(yīn)式法

　　注(zhù)意(yì)相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到名字，就知道这(zhè)个方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时(shí)，需要注(zhù)意观察，发现规律。

　　还(hái)要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分(fēn)法就是为(wèi)了方便计算(suàn)，把(bǎ)一个数拆成(chéng)几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注(zhù)意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法，需(xū)要通过持之(zhī)以(yǐ)恒的练习，提升计算能(néng)简液力，这样，无论(lùn)平(píng)时做作业还是(shì)考试(shì)都能游刃(rèn)有余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录好用时，做完后马上核对正(zhèng)误，并分析做错的原因。

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