春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢？春天的声音排比句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱(ài)的。关于春天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢以(yǐ)及春天的声(shēng)音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne)，春天听到(dào)了什么(me)声音排比(bǐ)句，春天还(hái)是什么(me)用排比句(jù)，春天的气息的排比(bǐ)句，用(yòng)排比句来描写(xiě)春天(tiān)的(de)句(jù)子(zi)等问(wèn)题，农(nóng)商网将为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)的生(shēng)活知识：

春(chūn)天(tiān)是几月到几(jǐ)月

　　春天是(shì)3月到(dào)5月的(de)。

　　在(zài)北半球春(chūn)天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春季(jì)，南半球的季(jì)节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什么作(zuò)用呢

　　春天的声音排比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一，指使用排(pái)比(bǐ)修辞方法，把三个(gè)或以上(shàng)意(yì)义相(xiāng)关或相(xiāng)近(jìn)、结构(gòu)相(xiāng)同或(huò)相似、语气相(xiāng)同的(de)词(cí)组或(huò)句(jù)子并排在一起组成的句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个句子或以上的并列(liè)句子(zi)也(yě)可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可(kě)收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏(zòu)和谐(xié)，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运用(yòng)了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不(bù)会说话，而(ér)人(rén)才会有(yǒu)声音，把(bǎ)春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天(tiān)的描写更加生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出(chū)春天的特点(diǎn)，又有了拟人(rén)化之后春天的活(huó)泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声(shēng)音是春(chūn)雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是(shì)春风(fēng)拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归的(de)鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用(yòng)了(le)拟人的修辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙，春天的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞(cí)手法是为提(tí)高表达效(xiào)果，用(yòng)于各种文(wén)章(zhāng)或(huò)应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方(fāng)法(fǎ)

　　的(de)集合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的(de)表达形式以提高语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排(pái)比(bǐ)、对(duì)偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同(tóng)程度的事物，彼此之(zhī)间有(yǒu)相似(shì)点，使(shǐ)用一事(shì)物来比方(fāng)另一(yī)事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作人来写，赋予物以(yǐ)人(rén)的言行(xíng)或思想感情(qíng)，用描(miáo)写(xiě)人(rén)的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达(dá)效(xiào)果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着(zhe)意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列(liè)起来(lái)。

　　5、对(duì)偶：字数相等(děng)，结构形式(shì)相(xiāng)同或(huò)基本相同(tóng)，意义对称的(de)一对短语或句子(zi)，表达两个(gè)相(xiāng)对(duì)或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某个意(yì)思，强调某种感情，有意重复(fù)某(拉普拉斯分块矩阵公式例题，拉普拉斯分块矩阵公式副对角线mǒu)个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问(wèn)题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、拉普拉斯分块矩阵公式例题，拉普拉斯分块矩阵公式副对角线反问：又称(chēng)激(jī)问、反诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式表达确(què)定的意思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形式反问表肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞(cí)手法(fǎ)

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