小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的(de)硬度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳(tàn)的同素异(yì)形体之一石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于(yú)界面(miàn)相对(duì)较(jiào)硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字(zì)实际也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头(tóu)，在(zài)学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩(hái)子一边学习(xí)好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练习，可以(yǐ)互(hù)补互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字(zì)、词(cí)语和段落(luò)抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽(hū)视(shì)

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重要、很基本的(de)一项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以用(yòng)打字机代替写字，写字(zì)教(jiào)学不必再强(qiáng)调了(le)，但(dàn)日常(cháng)生(shēng)活中更(gèng)多时候还是不(bù)能(néng)台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了(le)写字，而写(xiě)字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读(dú)和写作的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较细(xì)心、认(rèn)台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化(huà)气(qì)质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重视，在(zài)家书中对(duì)于习(xí)字方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一个(gè)侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全(quán)相反了(le)。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明白真理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数(shù)越(yuè)大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数(shù)越大就越(yuè)硬颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果(guǒ)你问(wèn)有经验(yàn)的(de)老司(sī)机，初学(xué)写字的(de)小朋友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的(de)口吻给家长们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜(yán)色本(běn)身又不是太(tài)白，为了(le)让写(xiě)出来(lái)的(de)字能(néng)够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第二(èr)页(yè)，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字实在太容易让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用(yòng)错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什(shén)么一(yī)二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率(lǜ)很高的原(yuán)因(yīn)台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其(qí)次(cì)，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来(lái)的(de)字(zì)能够看清楚就(jiù)得(dé)把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在(zài)我(wǒ)看(kàn)来(lái)，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而写出来却更(gèng)加(jiā)黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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