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印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有

印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

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  创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别:1、表达(dá)的(de)意思不同(tóng)。

  创举:为前所未有的影响大(dà)的举动或事业。

  创造(zào):指将两个或(huò)两个以上概念或事物按一(yī)定方(fāng)式联系起来,主(zhǔ)观地制(zhì)造客(kè)观上能被人普遍(biàn)接(jiē)受的事物,以(yǐ)达到(dào)某种目的的行为。

  2、出处不同创举(jǔ):杨(yáng)沫出自《青春之(zhī)歌》第二部第三二章:“这是历(lì)史(shǐ)上——不但中(zhōng)国历史上,恐(kǒng)怕也是世界历史上的一次惊人(rén)创举。

  ”创(chuàng)造:出自秦牧《青春的火焰》“有人用水稻和高粱杂交(jiāo),创造了(le)平均(jūn)每穗三百(bǎi)粒的记录。

  ”创举(jǔ)造句:1、他(tā)问自己这(zhè)个莫大(dà)的(de)创(chuàng)举是否有意义。

  2、这是领导(dǎo)合作化(huà)大发展(zhǎn)的一种创举。

  3、混(hùn)合动力技术是汽(qì)车业的一大(dà)创举。

  创造造(zào)句:1、真(zhēn)正的有价值(zhí)的人是为这个世界(jiè)创造价值的人。

  2、幸(xìng)福的生活是用勤劳(láo)和智慧创造出来的。

创举和创造(zào)的区别

    创(chuàng)举(jǔ)和创造的区(qū)别(bié)是含(hán)义不同(tóng),创(chuàng)举意(yì)思为前所(suǒ)未有的影响(xiǎng)大的举动或事业,创(chuàng)造是指(zhǐ)将两个(gè)或两个以上(shàng印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有)概念或事物按一定方式联系起来,主(zhǔ)观地制造客(kè)观上能(néng)被人(rén)普遍(biàn)接受的事物,以达到某(mǒu)种目的(de)的行为。

  

     胡银创举造句:

  

     1、长征是(shì)中国工农裤敬宴(yàn)红军(jūn)的伟大创举。

  

     2、“一国(guó)两(liǎng)制(zhì)”的方(fāng)针是非凡的创举。

  

     3、这样的(de)设计(jì)在建桥(qiáo)史上是一个(gè)伟大创举。

  

     4、东气(qì)西输,南水北调,这个伟(wěi)大(dà)的创举,惊(jīng)天动(dòng)地,具有划时代(d印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有ài)的意义。

  

     5、这(zhè)个纪(jì)念馆将古典园林和现代建筑珠联璧(bì)合地结合(hé)在一起(qǐ),真(zhēn)可说(shuō)是建筑(zhù)史上的创举(jǔ)。

  

     创造造句:

  

     1、幸福(fú)的稿闷生活是用勤劳(láo)和智慧(huì)创造(zào)出来的。

  

     2、人类在二十一世纪将会(huì)创造(zào)出(chū)更多的(de)奇迹。

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     3、我们的祖(zǔ)先(xiān),用勤劳和智慧创(chuàng)造了(le)光辉灿烂的华(huá)夏文明。

  

     4、勤(qín)劳的中国人民创造光辉灿烂的(de)历史。

  

     5、全国各民(mín)族(zú)友好相处,共同创(chuàng)造美(měi)好的(de)生活(huó)。

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