定(dìng)性(xìng)变量(liàng)与定量(liàng)变量区别在哪(nǎ)，定性变量与定量变量区别是(shì)定性(xìng)变量是统计(jì)学的概念，又名分(fēn)类变量 ，观(guān)测(cè)的个(gè)体只能归属(shǔ)于几种互(hù)不相容类别中的一种时，一般是(shì)用非数字(zì)来表达(dá)其类别，这样(yàng)的观测数(shù)据称为定性变量的。

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定(dìng)性(xìng)变量(liàng)与定量变量区别在哪，定性变量与定量变量(liàng)区别

　　定量变量(liàng) 也就是通常(cháng)所说(shuō)的连(lián)续(xù)量，如(rú)长(zhǎng)度、重(zhòng)量、产量、人口、速度和温度等，它们(men)是由测量或计数、统计所得到(dào)的量，这些变(biàn)量具有数值(zhí)特征，称为定量变(biàn)量。

　　区别：定性变量(liàng)并(bìng)非真有数量的变化，而(ér)只有性(xìng)质上(shàng)的差异。

　　定量变量具有数值特征(zhēng)。

　　变量来源(yuán)于数学(xué)，是(shì)计(jì)算机(jī)语(yǔ)言中能储存计算结果或能表示值抽(chōu)象概(gài)念。

　　变量可以通(tōng)过(guò)变量名(míng)访问。

　　在指令式语言中(zhōng)，变量通常是可变(biàn)的；

　　但(dàn)在纯(chún)函数式语言（如Haskell）中(zhōng)，变量(liàng)可能是不可变(biàn)（immutable）的。

　　在一(yī)些语言(yán)中，变(biàn)量可(kě)能被明确(què)为是能表示(shì)可变状态、具有存储空(kōng)间的抽象（如(rú)在Java和Visual Basic中）；

　　但另外一(yī)些语(yǔ)言可能使用其(qí)它(tā)概念（如C的(de)对象(xiàng)）来指称这(zhè)种抽(chōu)象，而不严格地(dì)定义“变量(liàng)”的准确外(wài)延(yán)。

定性与定量有什么(me)区(qū)别(bié) 如何区别定性(xìng)与定量

　　1、性(xìng)质不同，定性：通(tōng)过非量(liàng)化的手段来(lái)探究事物的(de)本质。

　　定量：以数量形式存在着(zhe)的(de)属(shǔ)性，并(bìng)因此可以(yǐ)对其进行测量。

　　 2、分析不同，定(dìng)性的分析：定性分析的乱(luàn)谈主要任务(wù)是(shì)确定物质（化合物）的组(zǔ)成。

　　只(zhǐ)有在确定(dìng)了物质的(de)组成(chéng)后，才(cái)能选择合适的分析方法(fǎ)进行定量(liàng)分析。

　　如果(guǒ)只是为了检测(cè)某些离子或元素的(de)存在(zài)，那是为了(le)单独分析(xī)。

　　如果需要一系列的反应(yīng)来(lái)去除其(qí)他干扰离子、元素或其他离子，就必须知道还有哪(nǎ)些其他(tā)离子。

　　存在用于(yú)系统分析的元素。

　　定量的分析：一般需要(yào)先进行定性分析，确定(dìng)物质(zhì)组分(fēn)后，通常需(xū)要(yào)先进行定性分中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久析，确定(dìng)物质的组成后，再选择合适(shì)的分(fēn)析方法进(jìn)行定量分析。

　　样空乱品中是否含有干扰离子或(huò)元哗亏碰(pèng)素也是选择分析方法时要考(kǎo)虑的一个因素。

　　定量分析可以确(què)定成(chéng)分的含量(liàng)，因(yīn)此具有重要的现实意义(yì)。

　　 3、研究不同(tóng)，定性的研究：在自(zì)然环境中，运用现(xiàn)场体验、公开访谈、参与性和非(fēi)参与性观察、文献分析、案例研究等(děng)方法(fǎ)，对社会现象进行(xíng)深入、长期的研究；分析的主中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久(zhǔ)要方式是归纳(nà)法。

　　定量的研究：研究者首(shǒu)先(xiān)建立假(jiǎ)设(shè)并确定因果变(biàn)量，然后使用一些测试(shì)工具对(duì)这些变量进行测量和分析，以验证研究者预先设(shè)定的(de)假设。

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